109年度全國貓咪盃SCRATCH競賽暨創意市集實施計畫
一、 計畫目標:
(一)落實十二年國教之精神,鼓勵教師善用資訊科技輔助教學,以擴展各領域的學習,提升學生解決問題的能力。
(二)宣導尊重智慧財產權,提昇校園認識、使用自由軟體之風氣,減少非法軟體之使用。
(三)透過科技工具之創意應用,提升學生生活表達、問題解決之運算思維及創造力。
(四)藉由競賽活動及市集交流,增加參賽縣市之學生觀摩程式設計及分享交流之機會,以激發學生學習之動機。
(五)引領動手做之學習風氣,將科技能力生活化,運用於日常生活中,實踐課綱規劃之核心素養。
二、 計畫緣起:
自105年起,在教育部統籌下,陸續於各縣市辦理SCRATCH整合性、全國性競賽。108年起配合新課綱,將科技教育規劃成學生學習之兒童程式、機電整合與科技自造,進一步以活動、實作、觀摩、競賽培養學生運算思維解決問題,與做、用、想的設計思考能力,並提供教師互相觀摩之機會,也順勢將科技應用風氣廣泛推廣至一般社會大眾。除既有之SCRATCH主題競賽外,另加入搭配開放式硬體Arduino之機電整合競賽、數位自造等主題體驗活動,搭配縣市研習、創意市集等活動,提供參與師生更多元的交流內容。期望除能增加各縣市推展兒童程式、數位自造、機電整合之STEAM相關活動之途徑外,更能提升學生使用自由軟體、開放硬體之應用層次,並進一步加強學生利用運算思維解決問題之思考訓練及自己動手做中學的習慣,擴大科技教育素養取向課程的推廣。
今年起全國貓咪盃加入Arduino機電整合競賽,因國中小在教育心理學層次屬於具體運思期,學生需要具體操作取代難以理解的抽象思考,將學習內化變成經驗與素養。而Arduino機電整合競賽,屬於科技型基礎素養,學成後對於各類機電概念皆可整合應用,搭配圖形化SCRATCH程式設計的親和力,未來不論AI人工智慧或IOT雲端物聯網,都能輕鬆學習。
三、 指導單位:
教育部資訊及科技教育司。四、 主辦單位:
花蓮縣政府教育處。五、 協辦單位:
各縣市政府教育局(處)、各縣市教育網路中心。六、 參加對象:
全國各縣市推派所屬國中小學生。七、 活動網址:
https://scratch.hlc.edu.tw/
圖1:主要活動關係圖
八、 活動說明:
(一) 競賽:
1. 競賽組別:國小動畫組、國小遊戲組、國中動畫組、國中遊戲組、國小硬體組、國中硬體組,共六組。
2. 創作工具:動畫組及遊戲組以SCRATCH官方網站提供之Scratch 3.0版為主(109年12月底於競賽官網公告確認版本號),硬體組使用可控制開放硬體Arduino之軟體,以自由、免費軟體為主,軟體項目如下:WFduino、Transformer、OSEP、mBlock、Kittenblock、bDesigner、ArduinoIDE、Ardublock、BlocklyDuino、motoBlockly,版本為109年底最新可正常運作之版本,本項安裝軟體必需提供繁體中文介面、無需網路安裝或支援,並提供平日教學免費使用為主,若有疑慮請於109年12月25日前洽邱文盛老師協調處理,下載位置及相關修正訊息得隨時修正於全國貓咪盃官方網站中。
3. 競賽方式:
(1) 由各縣市自行辦理市賽或遴派決賽選手。
(2) 決賽場地統一於花蓮縣集中辦理,動畫及遊戲組於比賽結束前以大會提供之隨身碟複製於指定資料夾,或上傳至作品繳交平臺(依現場比賽規定);硬體組另需繳交實作作品。
(3) 競賽現場提供備用電腦,如遇電腦故障當機情形,參賽選手可直接使用備用電腦,並得視所遇故障當機時間,延長比賽時間(延長之時間長度,由大會決定)。
(4) 本競賽視情形提供視訊直播轉播服務,並於本縣指定之平臺進行推播(屆時通知)。
4. 報名方式:以縣市為報名單位,每縣市動畫組及遊戲組至多可報名2隊參加,硬體組至多報名1隊參加;每隊皆2名學生(不得跨組參賽)。
5. 報名期間:110年3月1日(一)8:00至110年3月22日(一)17:00截止,由各縣市承辦單位遴派推薦隊伍名單至官方網站報名。
6. 競賽日期:110年4月23日(五)至4月24日(六)。
7. 競賽地點:中正體育館(花蓮市民權里公園路53號)。
8. 競賽時程如下表。(視實際情形調整,將另行於官方網站公佈)
日期 | 時間 | 流程 | 備註 |
4月23日(五) | 08:00-08:30 | 所有選手報到入場 | |
08:30-09:00 | 開幕式 | ||
09:00-09:10 | 規則說明及公布題目 | ||
09:10-12:10 | (國中小)動畫組競賽 | 創意市集體驗 | |
(國中小)遊戲組無賽程 | |||
(國中小)硬體組競賽 | |||
12:10-12:30 | (國中小)動畫組、硬體組確認作品儲存 | ||
12:30-13:30 | 中午休息用餐 | ||
13:30-13:40 | 規則說明及公布題目 | ||
13:40-16:40 | (國中小)遊戲組競賽 | ||
(國中小)動畫組無賽程,評審評分(選手離場) | |||
(國中小)硬體組作品說明 | |||
16:40-17:00 | (國中小)遊戲組確認作品儲存 | ||
17:00~ | 交通車接駁回飯店休息 | ||
各縣市承辦交流時間 | |||
(國中小)遊戲組評審評分(選手離場) |
日期 | 時間 | 流程 | 備註 |
4月24日(六) | 08:30-09:00 | 所有選手報到入場 | |
09:00-12:30 | (國中小)動畫組作品說明 | 創意市集體驗 | |
(國中小)遊戲組作品說明 | |||
(國中小)硬體組評分 (評審自評) | |||
12:30-13:30 | 用餐 | ||
13:30-15:00 | 頒獎典禮 | ||
15:00~ | 賦歸 |
9. 競賽題目:由主辦單位請專家命題,於比賽時現場宣布。
10. 競賽使用素材限定:
(1) 由參賽者自製。
(2) 使用SCRATCH程式內建素材。
(3) 取消歷年提供之創用CC授權素材,以避免評審爭議。
(4) 比賽時間不提供選手上網環境;會場將提供鍵盤、滑鼠、耳麥,其餘資訊設備不得攜入。
11. 命題方式:
(1) 命題範圍為國中小各學習領域、議題、日常生活…等,不含政治敏感之議題。
(2) 命題方向為指定內容之封閉式命題,並提供題目範例(各組範例如附表一、二)。
12. 評審方式、標準及獎勵:
(1) 評審方式:
A. 評審採順位法作業方式;解決以往評分因評審個人評分落差太大,造成分數無法反映客觀公正。
B. 第一階段評審個人依參考評分標準自行評定成績後核算出順位。
C. 第二階段以順位法將所有評審提供之順位加總,總和由小到大依序排列順位,總和最小者為第一順位。
D. 第三階段依大會提供名額劃分金、銀、銅獎及佳作名次,並做最後決議公告。(由於本年度開始由教育部提供獎狀,因此給獎名額不得更動,若有同分疑義,由評審團以投票方式作成決議。)
E. 評審邀請必需滿足條件:有國中小相關現場指導經驗,並為該領域專家學者或現場老師。
(2) 評審標準:建議配分表與評分指標說明如附表一~二。
(3) 獲獎名額:
A. Scratch遊戲組及動畫組,每組選取金獎1隊、銀獎2隊、銅獎2隊、佳作4-5隊。
B. 硬體組,每組選取金獎1隊、銀獎1隊、銅獎1隊、佳作2-3隊。
(4) 獎勵:
A. 參賽學生:
(A) 金獎:獎狀、獎盃與獎品。
(B) 銀獎:獎狀、獎盃與獎品。
(C) 銅獎:獎狀、獎盃與獎品。
(D) 佳作:獎狀與獎品。
B.指導老師:每隊指導教師以1人為限,得獎組別之指導教師由主辦單位頒發感謝狀乙紙外,並由各縣市本權責辦理行政敘獎。
C.主辦單位及協辦單位工作人員:由各縣市本權責辦理行政敘獎。
D.競賽獎狀由教育部頒發。
13. 競賽作品版權:
參加本次競賽之學生及其法定代理人即同意其參賽作品採用創用CC「授權要素BY(姓名標示)-授權要素NC(非商業性)-授權要素SA(相同方式分享)」授權條款臺灣3.0版釋出,並於參賽作品標示創意授權圖示,圖示由主辦單位提供。創用CC「姓名標示─非商業性─禁止改作」3.0版台灣授權條款詳見:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/tw/legalcode。競賽選手需於賽前繳交參賽同意書,由各縣市政府彙整後,於報名時統一寄送主辦單位。
14. 比賽成績公告:暫訂於110年4月28日(三)前,於官方網站上公告。
15. 關於本項競賽個人資料蒐集、利用、處理方式,請至官方網站進行查詢。
(二)縣市研習:(109年初已申請經費之縣市不得再申請)
1. 辦理期程:於109年11月至110年3月期間,依縣市需求自行辦理。
2. 講師人員:各縣市自聘講師。
3. 研習對象:由本計畫核撥各縣市研習經費,並由各縣市自行安排相關研習內容執行,不足經費由各縣市自行支應。
4. 參與研習之教師及講師,依本文文號核以公假登記(課務自理)參加。
5. 研習內容:
(1) 109年度全國賽貓咪盃競賽規則說明。
(2) Scratch與Arduino競賽指導。
(3) 其他與SCRATCH相關課程及開放硬體推廣。
(三)創意市集:(與原有創客教育特色主題體驗活動合併)
1. 由本縣設立攤位,邀請本縣科技中心、創客學校、數位機會中心、科技教育相關行業民間業者,攤位以本縣特有創客教育內容為展出主題。符合課綱具體內涵之項目設計各類體驗活動,透過手作學習、啟發學生創意思維,運用開放硬體等多元程式工具,結合嵌入系統展示,展示師生獨一無二的創意作品、產品等,並進行觀摩交流,達到寓教於樂之效果。例如: 連桿機械獸、Arduino開放硬體程式、microbit體感互動遊戲、IOT物聯網、AI人工智慧、AR/VR課程體驗、自走車、3D筆、雷雕、紙雕…等。
2. 辦理日期:110年4月23日(五)上午9時30分至4月24日(六)中午12時。
3. 辦理地點:中正體育館(花蓮市民權里公園路53號)。
4. 各縣市師生於活動時間進行體驗,即可集點參與抽獎活動。
5. 獎勵:參與師生及廠商由主辦單位花蓮縣政府頒發參加感謝狀乙紙。
(四)頒獎典禮:
1. 辦理日期:110年4月24日(六)下午1時30分進行。
2. 辦理地點:中正體育館(花蓮市民權里公園路53號)。
3. 原閉幕式頒發選手獎品及獎盃,獎狀以象徵性看板頒發,並於賽後由花蓮縣政府統一印製獎狀後,送教育部用印,再寄送至各縣市。
4. 典禮流程:
時間 | 議程 | 備註 | |
1 | 13:10~13:30 | 得獎隊伍報到 | 於110年4月24日中午13時於大會公布欄公佈得獎名單 |
2 | 13:30~13:40 | 貴賓致詞 | |
3 | 13:40-15:00 | 頒獎 |
5. 主要活動時程甘特圖
活動項目 | 109年 | 110年 | |||||
月份及行程 | 10月 | 11月 | 12月 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 |
(一)SCRATCH競賽 | |||||||
1.報名期間 | |||||||
2.競賽日期 | |||||||
3.頒獎典禮 | |||||||
4.比賽成績公告 | |||||||
(二)創意市集 | |||||||
活動日期 | |||||||
(三)縣市研習 | |||||||
辦理期程 |
九、 相關經費來源:
除參賽選手及帶隊老師之交通費由各縣市自行編列經費支應外,活動相關經費由花蓮縣政府支應。十、 預期效益:
(一) 參賽隊伍皆能透過資訊科技與工具跨領域學習,提升生活表達、問題解決、運算思維及創造力,實踐108課綱核心素養。
(二) 各縣市參賽者皆使用自由軟體,引領親自動手做之學習價值,宣導尊重智慧財產權。
(三) 增列競賽活動項目,提高比賽張力及獎項數,擴展參賽縣市學生觀摩程式設計及分享交流。
(四) 參賽選手所使用大會開發板及感應器,賽後由競賽隊伍帶回,可在縣市端持續進行程式教育,也減輕學校編列此經費預算。
(五) 參賽作品原始檔、執行檔及說明歷程資料,可後續做為全國及本縣程式創客教育之分享成果。
(六) 透過創客教育特色主題體驗活動及創意市集,展出科技教育成果,預計2000人參與活動,提供參與師生互相觀摩機會,也將科技應用風氣推廣至一般民眾。
十一、 獎勵:
主辦單位、承辦單位及各縣市承辦人員、指導老師請依「公立高級中等以下學校校長成績考核辦法」、「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」,由各縣市政府本權責辦理行政敘獎。校長部分提報各縣市政府教育局(處)辦理敘獎,教師部分則授權學校依規定辦理敘獎事宜。十二、 其他事項
(一) 如遇不可抗拒之天災或疫情擴散等因素,因應中央單位指示取消大型集會活動時,本計畫活動將取消,並於官方競賽網站公布。
(二) 主辦單位保留辦法修正之權利;其他未盡事項,以主辦單位最新公告,將於官方競賽網站公布為準。
(三) 本計劃如有疑義,請逕洽活動聯絡人田益龍、林筱芳,聯絡電話03-8462860轉分機501、513。