訪客115學年度的打字成績
速度=平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄:115學年度.114學年度.113學年度
| 序號 | 分類 | 文章名稱 | 類型 | 打對 | 打錯 | 沒打 | 用時 | 速度* | 時間 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
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| 450493 | ![]() | Q列第3關:W和O | 傳統 | 116字 | 0字 | 0字 | 50秒 | 139字 | 2026/9/27 21:23:24 |
| 450490 | ![]() | a到z小寫 | 傳統 | 78字 | 0字 | 0字 | 38秒 | 123字 | 2026/9/27 21:22:46 |
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| 450481 | ![]() | Q列第1關:R和U | 傳統 | 116字 | 0字 | 0字 | 44秒 | 158字 | 2026/9/27 21:21:05 |
| 450480 | ![]() | a到z小寫 | 傳統 | 78字 | 0字 | 0字 | 43秒 | 108字 | 2026/9/27 21:20:53 |
| 450478 | ![]() | a到z小寫 | 傳統 | 78字 | 0字 | 0字 | 19秒 | 246字 | 2026/9/27 21:20:32 |
| 450475 | ![]() | 我心目中的星際導師 | AI | 353字 | 0字 | 0字 | 291秒 | 72字 | 2026/9/27 21:20:09 |
| 450473 | ![]() | Will I Be Able to Play the Piano? | 傳統 | 112字 | 0字 | 0字 | 39秒 | 172字 | 2026/9/27 21:20:02 |
| 450471 | ![]() | A列第4關:A和; | 傳統 | 116字 | 0字 | 0字 | 48秒 | 145字 | 2026/9/27 21:19:25 |
| 450470 | ![]() | a到z小寫 | 傳統 | 78字 | 0字 | 0字 | 42秒 | 111字 | 2026/9/27 21:19:14 |
| 450468 | ![]() | Will I Be Able to Play the Piano? | 傳統 | 112字 | 0字 | 0字 | 39秒 | 172字 | 2026/9/27 21:19:02 |
| 450466 | ![]() | 不用功 | 傳統 | 22字 | 34字 | 37字 | 156秒 | 8字 | 2026/9/27 21:18:47 |
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| 450462 | ![]() | Q列第4關:Q和P | 傳統 | 116字 | 0字 | 0字 | 50秒 | 139字 | 2026/9/27 21:18:15 |
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| 450460 | ![]() | Will I Be Able to Play the Piano? | 傳統 | 112字 | 0字 | 0字 | 88秒 | 76字 | 2026/9/27 21:18:08 |
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| 450450 | ![]() | a到z小寫 | 傳統 | 78字 | 0字 | 0字 | 39秒 | 120字 | 2026/9/27 21:16:50 |
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| 450444 | ![]() | 第三人責任險 | 傳統 | 228字 | 0字 | 0字 | 600秒 | 22字 | 2026/9/27 21:15:48 |
| 450443 | ![]() | a到z小寫 | 傳統 | 78字 | 0字 | 0字 | 35秒 | 133字 | 2026/9/27 21:15:45 |
| 450440 | ![]() | Q列第6關:YUIOP | 傳統 | 116字 | 0字 | 0字 | 143秒 | 48字 | 2026/9/27 21:15:10 |
登入系統
功能選單
系統公告
2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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