訪客113學年度的打字成績
速度=平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄:114學年度.113學年度.112學年度
序號 | 分類 | 文章名稱 | 類型 | 打對 | 打錯 | 沒打 | 用時 | 速度* | 時間 |
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2063916 | ![]() | 國際教育教師攜手共備跨域共學 展現教學創新與實踐成果 | 傳統 | 497字 | 5字 | 243字 | 600秒 | 49字 | 2025/6/23 00:05:47 |
2063897 | ![]() | 國際教育教師攜手共備跨域共學 展現教學創新與實踐成果 | 傳統 | 443字 | 5字 | 297字 | 600秒 | 44字 | 2025/6/22 23:55:30 |
2063885 | ![]() | 從學習到傳承 沉浸式族語課程開展文化對話 | 傳統 | 593字 | 1字 | 0字 | 524秒 | 67字 | 2025/6/22 23:44:56 |
2063871 | ![]() | 2025總統教育獎獲獎學生優良事蹟系列報導之五 | 傳統 | 509字 | 2字 | 4436字 | 600秒 | 50字 | 2025/6/22 23:35:37 |
2063773 | ![]() | 國際教育教師攜手共備跨域共學 展現教學創新與實踐成果 | 傳統 | 737字 | 8字 | 0字 | 501秒 | 88字 | 2025/6/22 22:43:07 |
2063716 | ![]() | 2025總統教育獎獲獎學生優良事蹟系列報導之四 | 傳統 | 164字 | 13字 | 4187字 | 600秒 | 16字 | 2025/6/22 22:12:50 |
2063713 | ![]() | 校長專業成長「透過藝術與歷史對話,探索轉型正義」研習 以更柔性、開放的角度探索過去歷史的過程 | 傳統 | 383字 | 15字 | 535字 | 600秒 | 38字 | 2025/6/22 22:12:37 |
2063699 | ![]() | 結合地方行動與永續實踐,青聚點打造青年投入永續發展的起點 | 傳統 | 567字 | 53字 | 79字 | 600秒 | 56字 | 2025/6/22 22:08:20 |
2063677 | ![]() | 校長專業成長「透過藝術與歷史對話,探索轉型正義」研習 以更柔性、開放的角度探索過去歷史的過程 | 傳統 | 708字 | 5字 | 220字 | 600秒 | 70字 | 2025/6/22 21:59:37 |
2063635 | ![]() | 國際教育教師攜手共備跨域共學 展現教學創新與實踐成果 | 傳統 | 685字 | 1字 | 59字 | 600秒 | 68字 | 2025/6/22 21:47:31 |
2063602 | ![]() | 校長專業成長「透過藝術與歷史對話,探索轉型正義」研習 以更柔性、開放的角度探索過去歷史的過程 | 傳統 | 919字 | 14字 | 0字 | 591秒 | 93字 | 2025/6/22 21:39:06 |
2063565 | ![]() | 國教署辦理「身心障礙學生校園性別事件行為人防治教育及輔導處遇知能研習」 | 傳統 | 508字 | 3字 | 0字 | 331秒 | 92字 | 2025/6/22 21:28:48 |
2063505 | ![]() | 校長專業成長「透過藝術與歷史對話,探索轉型正義」研習 以更柔性、開放的角度探索過去歷史的過程 | 傳統 | 480字 | 0字 | 453字 | 600秒 | 48字 | 2025/6/22 21:04:46 |
2063374 | ![]() | 國教署辦理「身心障礙學生校園性別事件行為人防治教育及輔導處遇知能研習」 | 傳統 | 458字 | 1字 | 52字 | 600秒 | 45字 | 2025/6/22 20:01:29 |
2063373 | ![]() | 從學習到傳承 沉浸式族語課程開展文化對話 | 傳統 | 593字 | 1字 | 0字 | 581秒 | 61字 | 2025/6/22 20:01:17 |
2063284 | ![]() | 國際教育教師攜手共備跨域共學 展現教學創新與實踐成果 | 傳統 | 737字 | 8字 | 0字 | 591秒 | 74字 | 2025/6/22 19:09:12 |
2063157 | ![]() | 體育署鄭世忠署長拜訪愛知-名古屋亞運相關單位 積極部署亞運後勤支援 拓展臺日運動交流新契機 | 傳統 | 389字 | 0字 | 952字 | 600秒 | 38字 | 2025/6/22 17:44:23 |
2063132 | ![]() | 立法院三讀通過運動彩券發行條例 增訂罰則維護賽事公平 | 傳統 | 96字 | 0字 | 324字 | 64秒 | 90字 | 2025/6/22 17:32:06 |
2063086 | ![]() | 結合地方行動與永續實踐,青聚點打造青年投入永續發展的起點 | 傳統 | 435字 | 63字 | 201字 | 600秒 | 43字 | 2025/6/22 17:11:50 |
2063072 | ![]() | 立法院三讀通過運動彩券發行條例 增訂罰則維護賽事公平 | 傳統 | 394字 | 26字 | 0字 | 490秒 | 48字 | 2025/6/22 17:01:27 |
2063059 | ![]() | 高中生小論文發表 跨域整合展現多元思辨能力 | 傳統 | 321字 | 26字 | 352字 | 567秒 | 33字 | 2025/6/22 16:57:24 |
2063040 | ![]() | 2025總統教育獎獲獎學生優良事蹟系列報導之四 | 傳統 | 230字 | 0字 | 4134字 | 600秒 | 23字 | 2025/6/22 16:51:06 |
2062876 | ![]() | 2025總統教育獎獲獎學生優良事蹟系列報導之四 | 傳統 | 397字 | 4字 | 3963字 | 600秒 | 39字 | 2025/6/22 15:46:56 |
2062862 | ![]() | 全國學生創意戲劇比賽開辦20週年 優藝劇現推廣活動隆重登場 | 傳統 | 158字 | 2字 | 854字 | 219秒 | 43字 | 2025/6/22 15:40:06 |
2062857 | ![]() | 青年壯遊點見習報名,在地實作發掘熱忱與可能 | 傳統 | 445字 | 6字 | 383字 | 600秒 | 44字 | 2025/6/22 15:36:27 |
2062853 | ![]() | 全國學生創意戲劇比賽開辦20週年 優藝劇現推廣活動隆重登場 | 傳統 | 420字 | 0字 | 594字 | 600秒 | 42字 | 2025/6/22 15:34:23 |
2062847 | ![]() | 國教署辦理「身心障礙學生校園性別事件行為人防治教育及輔導處遇知能研習」 | 傳統 | 490字 | 21字 | 0字 | 597秒 | 49字 | 2025/6/22 15:32:05 |
2062839 | ![]() | 2025總統教育獎獲獎學生優良事蹟系列報導之五 | 傳統 | 420字 | 1字 | 4526字 | 600秒 | 42字 | 2025/6/22 15:26:11 |
2062766 | ![]() | 校長專業成長「透過藝術與歷史對話,探索轉型正義」研習 以更柔性、開放的角度探索過去歷史的過程 | 傳統 | 103字 | 2字 | 828字 | 307秒 | 20字 | 2025/6/22 14:53:17 |
2062760 | ![]() | 114學年度高級中等學校免試入學 20日公告實際招生名額及開放個人序位查詢 | 傳統 | 527字 | 18字 | 82字 | 600秒 | 52字 | 2025/6/22 14:50:47 |
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2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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