訪客113學年度的打字成績
速度=平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄:113學年度.112學年度.111學年度








序號 | 分類 | 文章名稱 | 打對 | 打錯 | 沒打 | 用時 | 速度* | 時間 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1508130 | ![]() | 113學年度中等學校5人制足球聯賽全國決賽 首次移師嘉義縣體育館 3月26日起決戰冠軍金盃 | 215字 | 7字 | 1353字 | 600秒 | 21字 | 2025/3/21 23:11:54 |
1507488 | ![]() | 113學年度全國學生舞蹈比賽順利完賽 賽後快閃活動及推廣演出陸續展開 | 434字 | 7字 | 1018字 | 600秒 | 43字 | 2025/3/21 20:11:30 |
1507431 | ![]() | 澳洲昆士蘭大學副校長訪臺 深化臺澳高等教育合作 | 483字 | 10字 | 257字 | 600秒 | 48字 | 2025/3/21 19:58:27 |
1507384 | ![]() | 看見傳承 X 勇敢向前 教育部舉辦MATA獎學生影展茶會 啟動第12屆競賽徵件活動 | 404字 | 3字 | 618字 | 600秒 | 40字 | 2025/3/21 19:42:33 |
1507220 | ![]() | 澳洲昆士蘭大學副校長訪臺 深化臺澳高等教育合作 | 750字 | 0字 | 0字 | 528秒 | 85字 | 2025/3/21 18:35:47 |
1507216 | ![]() | 澳洲昆士蘭大學副校長訪臺 深化臺澳高等教育合作 | 682字 | 0字 | 68字 | 600秒 | 68字 | 2025/3/21 18:34:29 |
1507150 | ![]() | 113學年度全國學生舞蹈比賽順利完賽 賽後快閃活動及推廣演出陸續展開 | 775字 | 6字 | 678字 | 600秒 | 77字 | 2025/3/21 17:40:22 |
1507149 | ![]() | 原住民族語直播共學 持續傳承稀少語別 | 558字 | 0字 | 0字 | 349秒 | 95字 | 2025/3/21 17:39:45 |
1507101 | ![]() | 澳洲昆士蘭大學副校長訪臺 深化臺澳高等教育合作 | 748字 | 2字 | 0字 | 549秒 | 81字 | 2025/3/21 17:13:58 |
1507100 | ![]() | 看見傳承 X 勇敢向前 教育部舉辦MATA獎學生影展茶會 啟動第12屆競賽徵件活動 | 986字 | 3字 | 36字 | 600秒 | 98字 | 2025/3/21 17:13:26 |
1507094 | ![]() | 聽見校園「心」聲音 教育部編製「校園心理健康促進與自殺防治手冊」 | 353字 | 9字 | 352字 | 600秒 | 35字 | 2025/3/21 17:11:35 |
1507080 | ![]() | 看見傳承 X 勇敢向前 教育部舉辦MATA獎學生影展茶會 啟動第12屆競賽徵件活動 | 223字 | 11字 | 791字 | 486秒 | 27字 | 2025/3/21 17:04:50 |
1507079 | ![]() | 看見傳承 X 勇敢向前 教育部舉辦MATA獎學生影展茶會 啟動第12屆競賽徵件活動 | 797字 | 3字 | 225字 | 600秒 | 79字 | 2025/3/21 17:04:28 |
1507063 | ![]() | 國教署持續推廣戶外教育體驗 親近山海、走讀農業! | 352字 | 0字 | 182字 | 600秒 | 35字 | 2025/3/21 16:54:37 |
1507057 | ![]() | 聽見校園「心」聲音 教育部編製「校園心理健康促進與自殺防治手冊」 | 320字 | 10字 | 384字 | 600秒 | 32字 | 2025/3/21 16:52:03 |
1506999 | ![]() | 啟動終身學習的「探究與實作」 呈現多元學習成果 | 705字 | 0字 | 217字 | 600秒 | 70字 | 2025/3/21 16:32:10 |
1506961 | ![]() | 國教署持續推廣戶外教育體驗 親近山海、走讀農業! | 510字 | 2字 | 22字 | 447秒 | 68字 | 2025/3/21 16:19:17 |
1506960 | ![]() | 國教署持續推廣戶外教育體驗 親近山海、走讀農業! | 510字 | 2字 | 22字 | 447秒 | 68字 | 2025/3/21 16:19:17 |
1506898 | ![]() | 國教署持續推廣戶外教育體驗 親近山海、走讀農業! | 330字 | 0字 | 204字 | 600秒 | 33字 | 2025/3/21 16:00:14 |
1506530 | ![]() | 113學年度全國學生舞蹈比賽順利完賽 賽後快閃活動及推廣演出陸續展開 | 222字 | 12字 | 1225字 | 600秒 | 22字 | 2025/3/21 15:27:59 |
1506413 | ![]() | 聽見校園「心」聲音 教育部編製「校園心理健康促進與自殺防治手冊」 | 707字 | 7字 | 0字 | 519秒 | 81字 | 2025/3/21 15:21:19 |
1506367 | ![]() | 國教署持續推廣戶外教育體驗 親近山海、走讀農業! | 382字 | 1字 | 151字 | 600秒 | 38字 | 2025/3/21 15:17:22 |
1506289 | ![]() | 113學年度全國學生舞蹈比賽順利完賽 賽後快閃活動及推廣演出陸續展開 | 194字 | 42字 | 1223字 | 600秒 | 19字 | 2025/3/21 15:10:09 |
1506281 | ![]() | 113學年度國中排球甲級聯賽六強爭霸 共逐冠軍金盃 | 154字 | 6字 | 487字 | 412秒 | 22字 | 2025/3/21 15:09:00 |
1506272 | ![]() | 培養輔導量能 教育部辦理校園危機事件安心輔導研習 | 661字 | 0字 | 8字 | 600秒 | 66字 | 2025/3/21 15:07:39 |
1506269 | ![]() | 國教署持續推廣戶外教育體驗 親近山海、走讀農業! | 86字 | 4字 | 444字 | 600秒 | 8字 | 2025/3/21 15:06:48 |
1506259 | ![]() | 深化數位學習 114年度入校陪伴實施計畫再啟航 | 50字 | 0字 | 583字 | 228秒 | 13字 | 2025/3/21 15:03:58 |
1506251 | ![]() | 國教署持續推廣戶外教育體驗 親近山海、走讀農業! | 366字 | 2字 | 166字 | 600秒 | 36字 | 2025/3/21 15:02:32 |
1505677 | ![]() | 114學年度身心障礙學生升學大專校院甄試3月21日登場 3,555名考生挑戰夢想 | 607字 | 0字 | 0字 | 335秒 | 108字 | 2025/3/21 14:18:59 |
1505637 | ![]() | 培養輔導量能 教育部辦理校園危機事件安心輔導研習 | 669字 | 0字 | 0字 | 370秒 | 108字 | 2025/3/21 14:12:47 |
登入系統
功能選單
系統公告
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎試用。如果教科書業者能授權提供國語課本整課的範文,小朋友練習打字時就更方便了,希望有人能促成這件事啊!
2022年公視新聞RSS服務改版,不提供完整新聞內容,只提供簡單摘要,本站的公視新聞打字服務無法取得完整新聞內容,只能暫時停用,改為提供教育部即時新聞。
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
8/1移轉之後,所有查詢頁面只能查到該學年度(每年8/1至隔年7/31)的測驗紀錄和統計情形,如非必要,跨年度的資料不再提供查詢,以節省系統資源。如果有老師要用本站的測驗紀錄做為學生成績參考,也請於7/31前完成統計。