訪客114學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:115學年度.114學年度.113學年度
| 序號 | 分類 | 文章名稱 | 類型 | 打對 | 打錯 | 沒打 | 用時 | 速度* | 時間 |
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| 2287302 | ![]() | 115年「高中原住民族學生暑假科學人才培訓營」開跑 歡迎踴躍報名 | 傳統 | 40字 | 23字 | 820字 | 234秒 | 10字 | 2026/6/5 11:21:09 |
| 2287241 | ![]() | 邀請企業共創友善職場 教育部身心障礙學生實習就業愛心楷模廠商推薦開跑 | 傳統 | 126字 | 1字 | 592字 | 600秒 | 12字 | 2026/6/5 11:15:49 |
| 2287086 | ![]() | 邀請企業共創友善職場 教育部身心障礙學生實習就業愛心楷模廠商推薦開跑 | 傳統 | 719字 | 0字 | 0字 | 586秒 | 73字 | 2026/6/5 11:03:30 |
| 2287014 | ![]() | 700個有薪職缺遍及全臺NPO 開放青年暑假職場體驗報名倒數 | 傳統 | 421字 | 2字 | 289字 | 600秒 | 42字 | 2026/6/5 11:01:41 |
| 2286502 | ![]() | 強化「喪屍煙彈」校園防制 教育部以「辨風險、早發現、阻來源、重輔導」守護學生安全 | 傳統 | 157字 | 495字 | 775字 | 600秒 | 15字 | 2026/6/5 10:45:24 |
| 2286076 | ![]() | 邀請企業共創友善職場 教育部身心障礙學生實習就業愛心楷模廠商推薦開跑 | 傳統 | 449字 | 1字 | 269字 | 600秒 | 44字 | 2026/6/5 10:35:22 |
| 2285851 | ![]() | 教育部持續精進教師身心支持措施 改善校園工作環境 | 傳統 | 507字 | 1字 | 0字 | 487秒 | 62字 | 2026/6/5 10:24:16 |
| 2285823 | ![]() | 強化「喪屍煙彈」校園防制 教育部以「辨風險、早發現、阻來源、重輔導」守護學生安全 | 傳統 | 170字 | 500字 | 757字 | 600秒 | 17字 | 2026/6/5 10:22:18 |
| 2285758 | ![]() | 強化「喪屍煙彈」校園防制 教育部以「辨風險、早發現、阻來源、重輔導」守護學生安全 | 傳統 | 133字 | 459字 | 835字 | 600秒 | 13字 | 2026/6/5 10:11:48 |
| 2285728 | ![]() | 教育部辦理「安全計畫介入工作坊」 強化校園防治自我傷害整體效能 | 傳統 | 439字 | 7字 | 274字 | 600秒 | 43字 | 2026/6/5 10:09:06 |
| 2285722 | ![]() | AI前瞻人文創新基地論壇:中文系的數位應用與創新 | 傳統 | 742字 | 2字 | 670字 | 600秒 | 74字 | 2026/6/5 10:08:26 |
| 2285305 | ![]() | 115年社會教育貢獻獎即日起徵件 本屆首度頒發獎金 表揚社教推手 | 傳統 | 331字 | 27字 | 435字 | 600秒 | 33字 | 2026/6/5 09:54:11 |
| 2285265 | ![]() | AI前瞻人文創新基地論壇:中文系的數位應用與創新 | 傳統 | 134字 | 493字 | 787字 | 600秒 | 13字 | 2026/6/5 09:53:10 |
| 2284747 | ![]() | 強化「喪屍煙彈」校園防制 教育部以「辨風險、早發現、阻來源、重輔導」守護學生安全 | 傳統 | 143字 | 445字 | 839字 | 600秒 | 14字 | 2026/6/5 09:33:20 |
| 2284634 | ![]() | 教育部持續精進教師身心支持措施 改善校園工作環境 | 傳統 | 508字 | 0字 | 0字 | 394秒 | 77字 | 2026/6/5 09:29:41 |
| 2284460 | ![]() | 教育部持續精進教師身心支持措施 改善校園工作環境 | 傳統 | 117字 | 0字 | 391字 | 172秒 | 40字 | 2026/6/5 09:17:59 |
| 2284454 | ![]() | AI前瞻人文創新基地論壇:中文系的數位應用與創新 | 傳統 | 85字 | 299字 | 1030字 | 382秒 | 13字 | 2026/6/5 09:17:20 |
| 2284451 | ![]() | 邀請企業共創友善職場 教育部身心障礙學生實習就業愛心楷模廠商推薦開跑 | 傳統 | 539字 | 2字 | 178字 | 600秒 | 53字 | 2026/6/5 09:17:12 |
| 2284280 | ![]() | 〜筆繪海洋,圖說科普〜 教育部第三屆海洋科普繪本創作頒獎典禮 | 傳統 | 129字 | 479字 | 555字 | 600秒 | 12字 | 2026/6/5 09:09:36 |
| 2283876 | ![]() | 擴大辦理學士後教育學分班 強化偏鄉及中等稀缺類科師資量能 | 傳統 | 537字 | 0字 | 773字 | 600秒 | 53字 | 2026/6/5 08:52:42 |
| 2283826 | ![]() | 〜筆繪海洋,圖說科普〜 教育部第三屆海洋科普繪本創作頒獎典禮 | 傳統 | 111字 | 412字 | 640字 | 600秒 | 11字 | 2026/6/5 08:49:49 |
| 2283782 | ![]() | 邀請企業共創友善職場 教育部身心障礙學生實習就業愛心楷模廠商推薦開跑 | 傳統 | 590字 | 11字 | 118字 | 589秒 | 60字 | 2026/6/5 08:45:37 |
| 2283581 | ![]() | 邀請企業共創友善職場 教育部身心障礙學生實習就業愛心楷模廠商推薦開跑 | 傳統 | 367字 | 0字 | 352字 | 600秒 | 36字 | 2026/6/5 08:24:00 |
| 2283317 | ![]() | 強化「喪屍煙彈」校園防制 教育部以「辨風險、早發現、阻來源、重輔導」守護學生安全 | 傳統 | 395字 | 2字 | 1030字 | 600秒 | 39字 | 2026/6/5 03:02:14 |
| 2283316 | ![]() | 115學年度高級中等學校特色招生專業群科甄選入學術科測驗成績公布 | 傳統 | 357字 | 4字 | 43字 | 468秒 | 45字 | 2026/6/5 02:51:25 |
| 2283290 | ![]() | 臺韓教育夥伴關係再升級! 國際教育交流聯盟與韓國京畿道簽署合作備忘錄 | 傳統 | 466字 | 5字 | 37字 | 600秒 | 46字 | 2026/6/5 01:50:17 |
| 2283280 | ![]() | 故事開麥啦! 全國新住民語文說故事競賽展現多元文化魅力 | 傳統 | 212字 | 3字 | 552字 | 600秒 | 21字 | 2026/6/5 01:35:24 |
| 2283263 | ![]() | 115年全國學生音樂比賽特優團隊聯合音樂會登場!藝享青春V | 傳統 | 171字 | 3字 | 1031字 | 600秒 | 17字 | 2026/6/5 01:24:44 |
| 2283247 | ![]() | 2026臺灣學生傑出研究發表暨專家指導交流論壇 年輕世代研究力驚豔全場 | 傳統 | 318字 | 0字 | 369字 | 600秒 | 31字 | 2026/6/5 01:17:12 |
| 2283228 | ![]() | 115年全國學生音樂比賽特優團隊聯合音樂會登場!藝享青春V | 傳統 | 536字 | 1字 | 668字 | 600秒 | 53字 | 2026/6/5 01:04:45 |
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2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
8/1移轉之後,所有查詢頁面只能查到該學年度(每年8/1至隔年7/31)的測驗紀錄和統計情形,如非必要,跨年度的資料不再提供查詢,以節省系統資源。如果有老師要用本站的測驗紀錄做為學生成績參考,也請於7/31前完成統計。
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