訪客114學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:114學年度.113學年度.112學年度
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| 1348796 | ![]() | 2026年全國技專校院學生實務專題製作競賽 開始徵件 | 傳統 | 449字 | 10字 | 109字 | 573秒 | 47字 | 2026/2/5 12:18:47 |
| 1348720 | ![]() | 深化性平教育根基 國教署跨校培育種子教師開創教學新亮點 | 傳統 | 746字 | 1字 | 76字 | 600秒 | 74字 | 2026/2/5 11:48:02 |
| 1348659 | ![]() | 臺灣台語輸入法App上架 即日起行動裝置也能輸入臺灣台語 | 傳統 | 406字 | 12字 | 179字 | 363秒 | 67字 | 2026/2/5 11:40:36 |
| 1348489 | ![]() | 教育部呼籲寒假期間運用「媒體素養教育資源網」 親子共學守護孩子 | 傳統 | 522字 | 0字 | 424字 | 600秒 | 52字 | 2026/2/5 11:19:25 |
| 1348399 | ![]() | 深化性平教育根基 國教署跨校培育種子教師開創教學新亮點 | 傳統 | 478字 | 1字 | 344字 | 600秒 | 47字 | 2026/2/5 11:05:03 |
| 1348259 | ![]() | 國際扶輪拜會教育部部長 交流高中學習評量制度與國際學習 | 傳統 | 538字 | 0字 | 267字 | 600秒 | 53字 | 2026/2/5 10:39:40 |
| 1348100 | ![]() | 國際扶輪拜會教育部部長 交流高中學習評量制度與國際學習 | 傳統 | 540字 | 1字 | 264字 | 600秒 | 54字 | 2026/2/5 10:10:21 |
| 1348017 | ![]() | 國際扶輪拜會教育部部長 交流高中學習評量制度與國際學習 | 傳統 | 493字 | 1字 | 311字 | 600秒 | 49字 | 2026/2/5 09:50:05 |
| 1348006 | ![]() | 深化性平教育根基 國教署跨校培育種子教師開創教學新亮點 | 傳統 | 270字 | 0字 | 553字 | 600秒 | 27字 | 2026/2/5 09:47:59 |
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| 1347741 | ![]() | 國教署推動高中學習扶助 建構全國教師增能與區域聯盟支持系統 | 傳統 | 429字 | 11字 | 210字 | 600秒 | 42字 | 2026/2/5 08:24:52 |
| 1347641 | ![]() | 國教署推動高中學習扶助 建構全國教師增能與區域聯盟支持系統 | 傳統 | 157字 | 0字 | 493字 | 600秒 | 15字 | 2026/2/5 05:39:42 |
| 1347633 | ![]() | 國教署推動高中學習扶助 建構全國教師增能與區域聯盟支持系統 | 傳統 | 161字 | 0字 | 489字 | 600秒 | 16字 | 2026/2/5 05:27:50 |
| 1347630 | ![]() | 教育部補助中原大學辦理表達性藝術療育課程 協助提升特殊教育學生情緒與表達能力 | 傳統 | 485字 | 4字 | 190字 | 600秒 | 48字 | 2026/2/5 05:25:39 |
| 1347608 | ![]() | 國教署推動高中學習扶助 建構全國教師增能與區域聯盟支持系統 | 傳統 | 411字 | 3字 | 236字 | 600秒 | 41字 | 2026/2/5 04:56:57 |
| 1347577 | ![]() | 國教署推動高中學習扶助 建構全國教師增能與區域聯盟支持系統 | 傳統 | 650字 | 0字 | 0字 | 517秒 | 75字 | 2026/2/5 04:06:32 |
| 1347552 | ![]() | 當兒少遇上短影音:學習與身心健康風險記者會 | 傳統 | 317字 | 6字 | 1231字 | 600秒 | 31字 | 2026/2/5 03:33:47 |
| 1347508 | ![]() | 當兒少遇上短影音:學習與身心健康風險記者會 | 傳統 | 225字 | 5字 | 1324字 | 296秒 | 45字 | 2026/2/5 02:03:55 |
| 1347247 | ![]() | 教育部補助中原大學辦理表達性藝術療育課程 協助提升特殊教育學生情緒與表達能力 | 傳統 | 439字 | 5字 | 235字 | 600秒 | 43字 | 2026/2/4 23:03:12 |
| 1347183 | ![]() | 教育部持續推動就學支持措施 全面減輕青年就學負擔 | 傳統 | 411字 | 0字 | 700字 | 600秒 | 41字 | 2026/2/4 22:39:34 |
| 1347100 | ![]() | 數位轉型向下扎根 國教署推動進階研習深化高中學習扶助教學設計 | 傳統 | 362字 | 3字 | 245字 | 600秒 | 36字 | 2026/2/4 22:01:24 |
| 1347050 | ![]() | 教育部強化校園性別事件調查專業人員培訓課程 | 傳統 | 170字 | 0字 | 358字 | 600秒 | 17字 | 2026/2/4 21:46:13 |
| 1347003 | ![]() | 暢遊世界的故事篇章!114年度全國性多語多元文化繪本親子共讀 心得感想甄選活動9月22日開始徵件 | 傳統 | 626字 | 0字 | 0字 | 513秒 | 73字 | 2026/2/4 21:32:48 |
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| 1346956 | ![]() | 教育部鄭英耀部長訪視光復校園 關心逾5億元復建工程進度 | 傳統 | 716字 | 0字 | 57字 | 600秒 | 71字 | 2026/2/4 21:23:36 |
| 1346392 | ![]() | 教育家人物典範 從低谷到高峰,方冠中把生活科技教室變成大遊戲場 | 傳統 | 353字 | 0字 | 578字 | 600秒 | 35字 | 2026/2/4 19:08:44 |
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2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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