花蓮縣打字練習網

訪客114學年度的打字成績

測驗紀錄每個學年度會重新統計，114學年度為2025/8/1～2026/7/31
速度＝平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄：114學年度．113學年度．112學年度

文章類型： 全部文章 AI生成文本 傳統文章
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序號 分類 文章名稱 類型 打對 打錯 沒打 用時 速度* 時間
2250986a到z小寫傳統78字0字0字80秒58字2026/6/1 17:15:39
2250932英文字母小寫不照順序傳統78字0字0字71秒65字2026/6/1 17:01:57
2250920A到Z大寫傳統78字0字0字57秒82字2026/6/1 16:59:30
2250912a到z小寫傳統78字0字0字62秒75字2026/6/1 16:57:14
2250887A列第9關：asdfghjkl傳統116字0字0字65秒107字2026/6/1 16:48:33
2250883A列第8關：ASDFGHJKL;傳統116字0字0字59秒117字2026/6/1 16:47:10
2250879A列第7關：ASDFJKL傳統116字0字0字47秒148字2026/6/1 16:45:55
2250872A列第6關：HJKL;傳統116字0字0字48秒145字2026/6/1 16:44:54
2250866A列第5關：ASDFG傳統116字0字0字47秒148字2026/6/1 16:43:49
2250863Z列第4關：Z和/傳統116字0字0字24秒290字2026/6/1 16:43:04
2250860A列第4關：A和;傳統116字0字0字40秒174字2026/6/1 16:42:43
2250855Q列第3關：W和O傳統116字0字0字51秒136字2026/6/1 16:42:11
2250852A列第3關：S和L傳統116字0字0字37秒188字2026/6/1 16:41:45
2250851a到z小寫傳統78字0字0字21秒222字2026/6/1 16:41:22
2250847A列第2關：D和K傳統116字0字0字35秒198字2026/6/1 16:40:50
2250843Q列第3關：W和O傳統115字1字0字54秒127字2026/6/1 16:40:09
2250842A列第1關：F和J傳統116字0字0字36秒193字2026/6/1 16:40:00
2250835a到z小寫傳統77字1字0字63秒73字2026/6/1 16:38:56
2250834英文字母小寫不照順序傳統78字0字0字94秒49字2026/6/1 16:38:49
2250829Q列第3關：W和O傳統116字0字0字37秒188字2026/6/1 16:37:41
2250824Q列第3關：W和O傳統116字0字0字42秒165字2026/6/1 16:36:40
2250810a到z小寫傳統78字0字0字50秒93字2026/6/1 16:32:34
2250800A到Z大寫傳統78字0字0字55秒85字2026/6/1 16:31:06
2250787A到Z大寫傳統78字0字0字66秒70字2026/6/1 16:27:54
2250785英文字母小寫不照順序傳統78字0字0字88秒53字2026/6/1 16:26:53
2250777英文字母小寫不照順序傳統74字4字0字102秒43字2026/6/1 16:24:39
2250680a到z小寫傳統78字0字0字33秒141字2026/6/1 15:57:30
2250673a到z小寫傳統78字0字0字44秒106字2026/6/1 15:56:31
2250669英文字母大寫不照順序傳統55字0字23字600秒5字2026/6/1 15:56:12
2250662a到z小寫傳統78字0字0字45秒104字2026/6/1 15:55:33

登入系統


功能選單




系統公告

2025/12/31 打字遊戲上線，一週內挑戰次數累積超過10000次（超過30秒的挑戰才會列入紀錄中，否則不會存檔）。

2025/8/9 AI生成打字文本上線，歡迎使用，本案經費由花蓮縣教育網路中心補助，每個帳號每天可以生成最多五篇文本，未登入的使用者恕不開放本功能。

2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代，提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習，即使沒學過的字，小朋友看著注音應該也能順利打出來了，歡迎使用

本站自2021/3/18改版以來，至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄，未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快，為提升使用者的操作體驗，減少伺服器查詢及統計負荷，也貼近學校教學現況，每年8月1日新的學年度起，會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放（舊有的紀錄並未刪除），期盼打字高手們繼續練習，挑戰自己，再創佳績。
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