訪客114學年度的打字成績
速度=平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄:115學年度.114學年度.113學年度
| 序號 | 分類 | 文章名稱 | 類型 | 打對 | 打錯 | 沒打 | 用時 | 速度* | 時間 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2237216 | ![]() | 教育部持續精進教師身心支持措施 改善校園工作環境 | 傳統 | 397字 | 2字 | 109字 | 600秒 | 39字 | 2026/5/31 00:53:27 |
| 2237181 | ![]() | 教育部持續精進教師身心支持措施 改善校園工作環境 | 傳統 | 508字 | 0字 | 0字 | 382秒 | 79字 | 2026/5/31 00:30:30 |
| 2236990 | ![]() | 全臺「藝」起來-響應UNESCO文化與藝術教育週 藝文學子請出列! | 傳統 | 514字 | 0字 | 727字 | 600秒 | 51字 | 2026/5/30 23:10:25 |
| 2236954 | ![]() | 「青年百億海外圓夢基金計畫」持續擴大支持青年走向國際落實「夢,你來做;臺,國家來搭」 | 傳統 | 352字 | 4字 | 418字 | 600秒 | 35字 | 2026/5/30 22:57:56 |
| 2236950 | ![]() | 推動教保服務人員專業發展社群 促進教保專業增能與多元成長 | 傳統 | 560字 | 0字 | 0字 | 563秒 | 59字 | 2026/5/30 22:56:54 |
| 2236925 | ![]() | 淨零永續 全國環境教育盛會5月登場 | 傳統 | 223字 | 1字 | 601字 | 600秒 | 22字 | 2026/5/30 22:45:26 |
| 2236914 | ![]() | 「舞躍星光、舞韻百匯」 115年全國學生舞蹈比賽特優團隊展演 綻放美「力」新篇章 | 傳統 | 342字 | 8字 | 669字 | 600秒 | 34字 | 2026/5/30 22:42:18 |
| 2236735 | ![]() | 115年閱讀磐石獎頒獎 閱讀教育串聯在地與數位新趨勢 | 傳統 | 126字 | 12字 | 1243字 | 600秒 | 12字 | 2026/5/30 21:45:39 |
| 2236605 | ![]() | 114學年度全國技藝教育績優人員表揚 204名師生獲肯定 | 傳統 | 592字 | 0字 | 90字 | 600秒 | 59字 | 2026/5/30 21:01:17 |
| 2236427 | ![]() | 114學年度全國技藝教育績優人員表揚 204名師生獲肯定 | 傳統 | 682字 | 0字 | 0字 | 347秒 | 117字 | 2026/5/30 19:53:52 |
| 2236367 | ![]() | 國教署辦理「校園性別事件行為人輔導處遇研討會」 | 傳統 | 517字 | 0字 | 0字 | 279秒 | 111字 | 2026/5/30 19:28:52 |
| 2236215 | ![]() | 教育部攜手高教夥伴推動「臺美半導體教育聯盟」 落實半導體與AI人才培育合作 | 傳統 | 585字 | 8字 | 631字 | 600秒 | 58字 | 2026/5/30 18:17:31 |
| 2236196 | ![]() | 跨域翻轉諮商環境:教育部「學美.耕心」計畫見證校園溫暖蛻變 | 傳統 | 940字 | 5字 | 216字 | 600秒 | 94字 | 2026/5/30 18:10:00 |
| 2236151 | ![]() | 115年閱讀磐石獎頒獎 閱讀教育串聯在地與數位新趨勢 | 傳統 | 1048字 | 1字 | 332字 | 600秒 | 104字 | 2026/5/30 17:58:31 |
| 2235973 | ![]() | 推動教保服務人員專業發展社群 促進教保專業增能與多元成長 | 傳統 | 560字 | 0字 | 0字 | 291秒 | 115字 | 2026/5/30 16:56:00 |
| 2235937 | ![]() | AI前瞻人文創新基地論壇:中文系的數位應用與創新 | 傳統 | 851字 | 4字 | 559字 | 600秒 | 85字 | 2026/5/30 16:40:45 |
| 2235896 | ![]() | AI前瞻人文創新基地論壇:中文系的數位應用與創新 | 傳統 | 152字 | 5字 | 1257字 | 600秒 | 15字 | 2026/5/30 16:21:44 |
| 2235859 | ![]() | AI前瞻人文創新基地論壇:中文系的數位應用與創新 | 傳統 | 141字 | 10字 | 1263字 | 600秒 | 14字 | 2026/5/30 16:08:57 |
| 2235547 | ![]() | AI前瞻人文創新基地論壇:中文系的數位應用與創新 | 傳統 | 330字 | 5字 | 1079字 | 600秒 | 33字 | 2026/5/30 14:49:37 |
| 2235508 | ![]() | AI前瞻人文創新基地論壇:中文系的數位應用與創新 | 傳統 | 143字 | 7字 | 1264字 | 600秒 | 14字 | 2026/5/30 14:36:46 |
| 2235483 | ![]() | AI前瞻人文創新基地論壇:中文系的數位應用與創新 | 傳統 | 116字 | 6字 | 1292字 | 600秒 | 11字 | 2026/5/30 14:26:16 |
| 2235464 | ![]() | 教育部公布115年度「終身學習票券」中選名單 | 傳統 | 332字 | 0字 | 652字 | 600秒 | 33字 | 2026/5/30 14:20:06 |
| 2235223 | ![]() | 「聲」耕臺灣.遍地開花-115年合唱種子教師研習營起跑 | 傳統 | 255字 | 1字 | 628字 | 600秒 | 25字 | 2026/5/30 12:46:21 |
| 2235078 | ![]() | 教育部發布《臺灣校園公廁設計準則》 落實美感即生活 讓校園廁所從「能用」到「想用」 | 傳統 | 486字 | 2字 | 561字 | 600秒 | 48字 | 2026/5/30 11:52:59 |
| 2235046 | ![]() | 從世界走進臺灣 臺灣獎學金培育國際人才 跨越81國畢業生見證國際教育成就 | 傳統 | 538字 | 7字 | 987字 | 600秒 | 53字 | 2026/5/30 11:42:34 |
| 2235044 | ![]() | 教育部發布《臺灣校園公廁設計準則》 落實美感即生活 讓校園廁所從「能用」到「想用」 | 傳統 | 1049字 | 0字 | 0字 | 579秒 | 108字 | 2026/5/30 11:42:20 |
| 2234990 | ![]() | 114學年度全國技藝教育績優人員表揚 204名師生獲肯定 | 傳統 | 682字 | 0字 | 0字 | 455秒 | 89字 | 2026/5/30 11:26:28 |
| 2234843 | ![]() | AI前瞻人文創新基地論壇:中文系的數位應用與創新 | 傳統 | 119字 | 5字 | 1290字 | 96秒 | 74字 | 2026/5/30 10:42:47 |
| 2234706 | ![]() | 114學年度全國技藝教育績優人員表揚 204名師生獲肯定 | 傳統 | 368字 | 14字 | 300字 | 600秒 | 36字 | 2026/5/30 10:05:08 |
| 2234666 | ![]() | 114學年度全國技藝教育績優人員表揚 204名師生獲肯定 | 傳統 | 681字 | 1字 | 0字 | 594秒 | 68字 | 2026/5/30 09:46:08 |
登入系統
功能選單
系統公告
2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
8/1移轉之後,所有查詢頁面只能查到該學年度(每年8/1至隔年7/31)的測驗紀錄和統計情形,如非必要,跨年度的資料不再提供查詢,以節省系統資源。如果有老師要用本站的測驗紀錄做為學生成績參考,也請於7/31前完成統計。
全部
中文
英文
靜思語
英文字母
中文新聞
注音符號
英語新聞