訪客114學年度的打字成績

測驗紀錄每個學年度會重新統計,114學年度為2025/8/1~2026/7/31
速度=平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄:115學年度114學年度113學年度

序號 分類 文章名稱 類型 打對 打錯 沒打 用時 速度* 時間
2601776綜合練習:數字傳統156字0字0字255秒36字2026/7/30 11:48:30
2601775綜合練習:數字傳統156字0字0字252秒37字2026/7/30 11:48:28
2601772綜合練習:數字傳統156字0字0字212秒44字2026/7/30 11:47:43
2601771a到z小寫傳統78字0字0字13秒360字2026/7/30 11:47:43
2601768綜合練習:數字傳統156字0字0字225秒41字2026/7/30 11:47:36
2601760綜合練習:數字傳統156字0字0字187秒50字2026/7/30 11:46:57
2601756綜合練習:數字傳統156字0字0字332秒28字2026/7/30 11:46:29
2601751綜合練習:數字傳統156字0字0字115秒81字2026/7/30 11:45:57
2601733綜合練習:數字傳統156字0字0字130秒72字2026/7/30 11:43:09
2601729Q列第8關:QWERTYUIOP傳統116字0字0字209秒33字2026/7/30 11:42:48
2601712英文字母小寫不照順序傳統78字0字0字123秒38字2026/7/30 11:40:50
2601706英文字母小寫不照順序傳統78字0字0字202秒23字2026/7/30 11:40:29
2601705英文字母小寫不照順序傳統78字0字0字130秒36字2026/7/30 11:40:29
2601704英文字母小寫不照順序傳統78字0字0字206秒22字2026/7/30 11:40:27
2601703英文字母小寫不照順序傳統78字0字0字159秒29字2026/7/30 11:40:26
2601702英文字母小寫不照順序傳統78字0字0字181秒25字2026/7/30 11:39:59
2601701英文字母小寫不照順序傳統78字0字0字168秒27字2026/7/30 11:39:46
2601699英文字母小寫不照順序傳統78字0字0字157秒29字2026/7/30 11:39:34
2601692英文字母小寫不照順序傳統78字0字0字94秒49字2026/7/30 11:38:53
2601672A到Z大小寫混合傳統101字3字0字208秒29字2026/7/30 11:36:35
2601657A到Z大小寫混合傳統104字0字0字125秒49字2026/7/30 11:35:15
2601653A到Z大小寫混合傳統104字0字0字230秒27字2026/7/30 11:35:06
2601652A到Z大小寫混合傳統104字0字0字239秒26字2026/7/30 11:35:05
2601651A到Z大小寫混合傳統104字0字0字224秒27字2026/7/30 11:34:58
2601650A到Z大小寫混合傳統104字0字0字205秒30字2026/7/30 11:34:39
2601648A到Z大小寫混合傳統102字2字0字136秒45字2026/7/30 11:34:37
2601642A到Z大小寫混合傳統104字0字0字190秒32字2026/7/30 11:34:19
2601637A到Z大小寫混合傳統104字0字0字156秒40字2026/7/30 11:33:47
2601611A到Z大寫傳統78字0字0字76秒61字2026/7/30 11:30:49
2601609a到z小寫傳統78字0字0字148秒31字2026/7/30 11:30:34

登入系統


功能選單


系統公告

2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。

2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。

2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用

本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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