訪客113學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:114學年度.113學年度.112學年度
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2177306 | ![]() | 教育部舉辦新住民學習中心交流工作坊 深化推動終身教育強化多元文化素養 | 傳統 | 405字 | 1字 | 201字 | 600秒 | 40字 | 2025/7/25 10:09:11 |
2177088 | ![]() | 教育部國際教育 拓展學生國際視野與深化學生文化體驗 | 傳統 | 694字 | 0字 | 0字 | 419秒 | 99字 | 2025/7/25 09:47:54 |
2176950 | ![]() | 榮耀的起點 114年全中運在臺南亞太少棒主球場開幕 1萬8,000餘名參賽人員齊聚一堂 | 傳統 | 335字 | 10字 | 1125字 | 600秒 | 33字 | 2025/7/25 09:30:33 |
2176828 | ![]() | 助人溫暖的學務工作 114年大專校院學生事務人員專業增能研習 | 傳統 | 610字 | 8字 | 0字 | 356秒 | 102字 | 2025/7/25 09:13:57 |
2176799 | ![]() | 助人溫暖的學務工作 114年大專校院學生事務人員專業增能研習 | 傳統 | 480字 | 2字 | 136字 | 600秒 | 48字 | 2025/7/25 09:07:26 |
2176712 | ![]() | 助人溫暖的學務工作 114年大專校院學生事務人員專業增能研習 | 傳統 | 618字 | 0字 | 0字 | 423秒 | 87字 | 2025/7/25 04:36:52 |
2176706 | ![]() | 榮耀的起點 114年全中運在臺南亞太少棒主球場開幕 1萬8,000餘名參賽人員齊聚一堂 | 傳統 | 192字 | 1字 | 1277字 | 116秒 | 99字 | 2025/7/25 03:18:23 |
2176698 | ![]() | 114年度學生轉銜輔導及服務機制暨實務運作教育訓練 | 傳統 | 600字 | 0字 | 0字 | 367秒 | 98字 | 2025/7/25 02:53:12 |
2176690 | ![]() | 114年度「外交小尖兵–英語種籽隊培訓營」中區結訓 學員展現國際素養與思辨能力 | 傳統 | 493字 | 25字 | 38字 | 600秒 | 49字 | 2025/7/25 02:14:50 |
2176685 | ![]() | 首屆「臺灣-捷克高等教育論壇」在臺舉行 逾60所臺捷大學齊聚深化學術交流 | 傳統 | 165字 | 13字 | 646字 | 215秒 | 46字 | 2025/7/25 02:04:33 |
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2176676 | ![]() | 銜接未來產業新趨勢 國教署帶領技高創新向前Go! | 傳統 | 436字 | 27字 | 199字 | 600秒 | 43字 | 2025/7/25 01:33:27 |
2176620 | ![]() | 「感同身受,心心相惜」國教署辦理SEL一日體驗營 引導國中生理解自我與他人發展友善人際關係 | 傳統 | 531字 | 0字 | 246字 | 600秒 | 53字 | 2025/7/25 00:17:09 |
2176592 | ![]() | 助人溫暖的學務工作 114年大專校院學生事務人員專業增能研習 | 傳統 | 618字 | 0字 | 0字 | 522秒 | 71字 | 2025/7/25 00:00:09 |
2176554 | ![]() | 「感同身受,心心相惜」國教署辦理SEL一日體驗營 引導國中生理解自我與他人發展友善人際關係 | 傳統 | 777字 | 0字 | 0字 | 450秒 | 103字 | 2025/7/24 23:22:20 |
2176517 | ![]() | 114學年度國立高中校長聯合布達交接典禮 部長勉新任校長為國育才 | 傳統 | 683字 | 0字 | 0字 | 396秒 | 103字 | 2025/7/24 23:01:16 |
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2176190 | ![]() | 114學年度國立高中校長聯合布達交接典禮 部長勉新任校長為國育才 | 傳統 | 674字 | 9字 | 0字 | 433秒 | 93字 | 2025/7/24 20:56:42 |
2176184 | ![]() | 教育部舉辦新住民學習中心交流工作坊 深化推動終身教育強化多元文化素養 | 傳統 | 601字 | 6字 | 0字 | 436秒 | 82字 | 2025/7/24 20:55:16 |
2176155 | ![]() | 114學年度國立高中校長聯合布達交接典禮 部長勉新任校長為國育才 | 傳統 | 678字 | 5字 | 0字 | 443秒 | 91字 | 2025/7/24 20:47:19 |
2176079 | ![]() | 教育部舉辦新住民學習中心交流工作坊 深化推動終身教育強化多元文化素養 | 傳統 | 607字 | 0字 | 0字 | 494秒 | 73字 | 2025/7/24 20:22:51 |
2176050 | ![]() | 教育部國際教育 拓展學生國際視野與深化學生文化體驗 | 傳統 | 694字 | 0字 | 0字 | 592秒 | 70字 | 2025/7/24 20:13:57 |
2175851 | ![]() | 教育部公布114年對外華語教學能力認證考試簡章 | 傳統 | 1098字 | 0字 | 73字 | 600秒 | 109字 | 2025/7/24 19:02:14 |
2175797 | ![]() | 2025成都世界運動會國手名單公布 119名選手蓄勢待發 | 傳統 | 359字 | 0字 | 259字 | 600秒 | 35字 | 2025/7/24 18:32:34 |
2175710 | ![]() | 退而不休,無私奉獻─教育部公布114年教育奉獻獎獲獎名單 | 傳統 | 856字 | 5字 | 532字 | 600秒 | 85字 | 2025/7/24 17:43:47 |
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2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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