訪客114學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:115學年度.114學年度.113學年度
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| 2044399 | ![]() | 教育家人物典範-陽明交大教授楊令瑀 教出會「認輸」的頂尖醫生 | 傳統 | 137字 | 2字 | 933字 | 600秒 | 13字 | 2026/5/7 11:42:45 |
| 2044393 | ![]() | 教育家人物典範-陽明交大教授楊令瑀 教出會「認輸」的頂尖醫生 | 傳統 | 265字 | 1字 | 806字 | 600秒 | 26字 | 2026/5/7 11:42:45 |
| 2044383 | ![]() | 教育家人物典範-陽明交大教授楊令瑀 教出會「認輸」的頂尖醫生 | 傳統 | 128字 | 0字 | 944字 | 600秒 | 12字 | 2026/5/7 11:42:39 |
| 2044370 | ![]() | 教育家人物典範-陽明交大教授楊令瑀 教出會「認輸」的頂尖醫生 | 傳統 | 82字 | 0字 | 990字 | 600秒 | 8字 | 2026/5/7 11:42:30 |
| 2043981 | ![]() | 持續推動多元生理用品與月經教育 打造校園師生月經平權支持環境 | 傳統 | 261字 | 2字 | 512字 | 498秒 | 31字 | 2026/5/7 11:28:48 |
| 2043401 | ![]() | 115年國中教育會考印卷闈場試務工作人員5月4日入闈 | 傳統 | 732字 | 1字 | 0字 | 509秒 | 86字 | 2026/5/7 10:58:52 |
| 2043329 | ![]() | 教育部學生事務及特殊教育司司長由教育部國民及學前教育署組長蔡宜靜接任 | 傳統 | 101字 | 0字 | 0字 | 88秒 | 68字 | 2026/5/7 10:55:35 |
| 2043280 | ![]() | 教育部學生事務及特殊教育司司長由教育部國民及學前教育署組長蔡宜靜接任 | 傳統 | 100字 | 1字 | 0字 | 86秒 | 69字 | 2026/5/7 10:53:23 |
| 2043201 | ![]() | 強化師生自主學習空間-從充實學生自主學習空間及設施改善開始 | 傳統 | 634字 | 10字 | 0字 | 585秒 | 65字 | 2026/5/7 10:50:14 |
| 2043189 | ![]() | 深耕原民文化 國教署補助201所學校成立原住民族社團 | 傳統 | 657字 | 0字 | 0字 | 434秒 | 90字 | 2026/5/7 10:49:43 |
| 2043151 | ![]() | 青年AI新創力-U-start校園新創用AI助攻百業轉型 | 傳統 | 386字 | 1字 | 814字 | 600秒 | 38字 | 2026/5/7 10:48:24 |
| 2042867 | ![]() | 走出課堂,讓創意成為現實!第16屆全國高級中等學校專業群科專題實作及創意競賽 展現技高生實作成果新樣貌 | 傳統 | 861字 | 2字 | 384字 | 600秒 | 86字 | 2026/5/7 10:39:24 |
| 2042767 | ![]() | Butaso!努力專注! 第13屆MATA獎啟動雙年競賽新模式 增辦影像培力工作坊 | 傳統 | 731字 | 1字 | 390字 | 600秒 | 73字 | 2026/5/7 10:36:05 |
| 2042714 | ![]() | 教育部啟動教育機構個資行政檢查作業 落實個資保護深入日常 守護個資安心學習 | 傳統 | 421字 | 1字 | 191字 | 600秒 | 42字 | 2026/5/7 10:33:36 |
| 2042631 | ![]() | 立法院三讀通過教師法第25條、第53條修正條文 強化教師權益保障 | 傳統 | 352字 | 1字 | 89字 | 600秒 | 35字 | 2026/5/7 10:23:32 |
| 2042618 | ![]() | 立法院三讀通過教師法第25條、第53條修正條文 強化教師權益保障 | 傳統 | 433字 | 9字 | 0字 | 471秒 | 55字 | 2026/5/7 10:21:39 |
| 2042360 | ![]() | Butaso!努力專注! 第13屆MATA獎啟動雙年競賽新模式 增辦影像培力工作坊 | 傳統 | 416字 | 0字 | 706字 | 600秒 | 41字 | 2026/5/7 10:01:53 |
| 2041913 | ![]() | 教育部國教署推動高中原住民族語文課程 花蓮高工、埔里高工展現豐碩成果 | 傳統 | 419字 | 0字 | 351字 | 600秒 | 41字 | 2026/5/7 09:48:04 |
| 2041537 | ![]() | 深耕原民文化 國教署補助201所學校成立原住民族社團 | 傳統 | 657字 | 0字 | 0字 | 517秒 | 76字 | 2026/5/7 09:36:17 |
| 2041481 | ![]() | 青年署邀大專生以影像與圖文描繪「Next Step 職涯下一步」 | 傳統 | 169字 | 1字 | 491字 | 320秒 | 31字 | 2026/5/7 09:34:12 |
| 2041089 | ![]() | 深耕原民文化 國教署補助201所學校成立原住民族社團 | 傳統 | 657字 | 0字 | 0字 | 577秒 | 68字 | 2026/5/7 08:54:10 |
| 2041029 | ![]() | 115年國中會考5月16日登場 總報名人數18萬2,868人 | 傳統 | 530字 | 1字 | 185字 | 600秒 | 53字 | 2026/5/7 08:51:16 |
| 2040961 | ![]() | 拓展國際教育視野 選送中小學教師赴新馬入校培力 | 傳統 | 585字 | 0字 | 0字 | 508秒 | 69字 | 2026/5/7 08:43:50 |
| 2040939 | ![]() | 「新」語力結合科技力 打造新住民語文教育新影響力 | 傳統 | 218字 | 0字 | 610字 | 301秒 | 43字 | 2026/5/7 08:38:14 |
| 2040886 | ![]() | 115年國中會考5月16日登場 總報名人數18萬2,868人 | 傳統 | 369字 | 8字 | 339字 | 600秒 | 36字 | 2026/5/7 08:32:16 |
| 2040883 | ![]() | 深耕原民文化 國教署補助201所學校成立原住民族社團 | 傳統 | 376字 | 1字 | 280字 | 600秒 | 37字 | 2026/5/7 08:31:36 |
| 2040777 | ![]() | 從學習場域看見耆老智慧 校園化身部落文化傳承基地 | 傳統 | 395字 | 1字 | 712字 | 524秒 | 45字 | 2026/5/7 08:19:26 |
| 2040559 | ![]() | 持續推動多元生理用品與月經教育 打造校園師生月經平權支持環境 | 傳統 | 702字 | 51字 | 22字 | 600秒 | 70字 | 2026/5/7 01:37:17 |
| 2040553 | ![]() | AI夥伴輔助數位樂學 教育部AI Di+實驗方案全國工作會議 | 傳統 | 1234字 | 0字 | 0字 | 596秒 | 124字 | 2026/5/7 01:30:15 |
| 2040544 | ![]() | 走出課堂,讓創意成為現實!第16屆全國高級中等學校專業群科專題實作及創意競賽 展現技高生實作成果新樣貌 | 傳統 | 466字 | 1字 | 780字 | 600秒 | 46字 | 2026/5/7 01:19:12 |
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2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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