訪客111學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:113學年度.112學年度.111學年度
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1505818 | 家庭教育法立法20週年 教育部整合資源持續推廣家庭教育 | 632字 | 0字 | 296字 | 600秒 | 63字 | 2023/5/11 21:57:55 | |
1505805 | 家庭教育法立法20週年 教育部整合資源持續推廣家庭教育 | 405字 | 14字 | 509字 | 600秒 | 40字 | 2023/5/11 21:49:12 | |
1505795 | 縮短城鄉差距 「教育優先區計畫」提供學生多元展能機會 | 571字 | 12字 | 22字 | 600秒 | 57字 | 2023/5/11 21:44:21 | |
1505792 | 家庭教育法立法20週年 教育部整合資源持續推廣家庭教育 | 924字 | 4字 | 0字 | 539秒 | 102字 | 2023/5/11 21:42:53 | |
1505773 | 家庭教育法立法20週年 教育部整合資源持續推廣家庭教育 | 597字 | 0字 | 331字 | 600秒 | 59字 | 2023/5/11 21:32:36 | |
1505771 | 縮短城鄉差距 「教育優先區計畫」提供學生多元展能機會 | 540字 | 4字 | 61字 | 600秒 | 54字 | 2023/5/11 21:31:45 | |
1505739 | 家庭教育法立法20週年 教育部整合資源持續推廣家庭教育 | 90字 | 0字 | 838字 | 76秒 | 71字 | 2023/5/11 21:22:31 | |
1505730 | 家庭教育法立法20週年 教育部整合資源持續推廣家庭教育 | 288字 | 1字 | 639字 | 304秒 | 56字 | 2023/5/11 21:20:09 | |
1505711 | 國教署擴增雙語實驗班計畫 雙語實驗班辦理校數逐年成長 | 525字 | 2字 | 127字 | 600秒 | 52字 | 2023/5/11 21:16:03 | |
1505679 | 家庭教育法立法20週年 教育部整合資源持續推廣家庭教育 | 531字 | 2字 | 395字 | 600秒 | 53字 | 2023/5/11 21:07:52 | |
1505662 | 推廣「科技輔助自主學習」 強化師生數位運用能力 | 741字 | 1字 | 109字 | 600秒 | 74字 | 2023/5/11 21:04:22 | |
1505657 | 國教署推動「培力學校午餐輔導團」 共創學校午餐願景 | 647字 | 0字 | 0字 | 364秒 | 106字 | 2023/5/11 21:03:19 | |
1505649 | 實踐「特定教育理念」 國教署協助實驗教育學校發展多元特色課程 | 738字 | 0字 | 0字 | 590秒 | 75字 | 2023/5/11 21:01:53 | |
1505397 | 112年全大運圓滿落幕 相約明年臺灣體大見 | 797字 | 5字 | 73字 | 600秒 | 79字 | 2023/5/11 19:34:06 | |
1505306 | 國教署推動「培力學校午餐輔導團」 共創學校午餐願景 | 348字 | 4字 | 295字 | 600秒 | 34字 | 2023/5/11 18:46:01 | |
1505212 | 縮短城鄉差距 「教育優先區計畫」提供學生多元展能機會 | 374字 | 2字 | 229字 | 600秒 | 37字 | 2023/5/11 17:40:14 | |
1505207 | 推廣「科技輔助自主學習」 強化師生數位運用能力 | 497字 | 27字 | 327字 | 600秒 | 49字 | 2023/5/11 17:35:24 | |
1505195 | 推廣「科技輔助自主學習」 強化師生數位運用能力 | 849字 | 2字 | 0字 | 437秒 | 116字 | 2023/5/11 17:25:00 | |
1505155 | 家庭教育法立法20週年 教育部整合資源持續推廣家庭教育 | 589字 | 6字 | 333字 | 600秒 | 58字 | 2023/5/11 17:02:24 | |
1505051 | 國教署推動「培力學校午餐輔導團」 共創學校午餐願景 | 336字 | 0字 | 311字 | 600秒 | 33字 | 2023/5/11 16:11:05 | |
1504515 | 推廣「科技輔助自主學習」 強化師生數位運用能力 | 848字 | 3字 | 0字 | 531秒 | 95字 | 2023/5/11 15:29:55 | |
1504510 | 縮短城鄉差距 「教育優先區計畫」提供學生多元展能機會 | 538字 | 2字 | 65字 | 600秒 | 53字 | 2023/5/11 15:29:47 | |
1504172 | 推廣「科技輔助自主學習」 強化師生數位運用能力 | 497字 | 0字 | 354字 | 600秒 | 49字 | 2023/5/11 15:10:18 | |
1504165 | 縮短城鄉差距 「教育優先區計畫」提供學生多元展能機會 | 593字 | 12字 | 0字 | 577秒 | 61字 | 2023/5/11 15:08:59 | |
1504163 | 高級中等學校身心障礙學生重新安置申請作業說明 | 443字 | 0字 | 110字 | 600秒 | 44字 | 2023/5/11 15:08:40 | |
1504022 | 高級中等學校身心障礙學生重新安置申請作業說明 | 545字 | 8字 | 0字 | 542秒 | 60字 | 2023/5/11 14:57:46 | |
1504000 | 國教署擴增雙語實驗班計畫 雙語實驗班辦理校數逐年成長 | 524字 | 0字 | 130字 | 600秒 | 52字 | 2023/5/11 14:55:34 | |
1503857 | 國教署擴增雙語實驗班計畫 雙語實驗班辦理校數逐年成長 | 573字 | 79字 | 2字 | 529秒 | 64字 | 2023/5/11 14:44:53 | |
1503737 | 推廣「科技輔助自主學習」 強化師生數位運用能力 | 557字 | 101字 | 193字 | 600秒 | 55字 | 2023/5/11 14:35:29 | |
1503733 | 推廣「科技輔助自主學習」 強化師生數位運用能力 | 692字 | 4字 | 155字 | 420秒 | 98字 | 2023/5/11 14:35:20 |
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2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎試用。如果教科書業者能授權提供國語課本整課的範文,小朋友練習打字時就更方便了,希望有人能促成這件事啊!
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