大家113學年度的打字成績
速度=平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄:114學年度.113學年度.112學年度
序號 | 分類 | 文章名稱 | 類型 | 打對 | 打錯 | 沒打 | 用時 | 速度* | 時間 |
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2199395 | ![]() | 成語加油站13 | 傳統 | 194字 | 6字 | 1字 | 298秒 | 39字 | 2025/7/31 23:36:49 |
2199394 | ![]() | A列第5關:ASDFG | 傳統 | 116字 | 0字 | 0字 | 134秒 | 51字 | 2025/7/31 23:36:22 |
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2199391 | ![]() | 114年教育部藝術美感育苗計畫--親師生攜手共創藝想世界 | 傳統 | 725字 | 4字 | 236字 | 600秒 | 72字 | 2025/7/31 23:35:15 |
2199390 | ![]() | MOFA says EP’s Patriots for Europe visit a success | 傳統 | 1102字 | 0字 | 0字 | 230秒 | 287字 | 2025/7/31 23:34:40 |
2199389 | ![]() | A列第4關:A和; | 傳統 | 116字 | 0字 | 0字 | 52秒 | 133字 | 2025/7/31 23:33:41 |
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2199387 | ![]() | 遊子吟 | 傳統 | 34字 | 2字 | 0字 | 121秒 | 16字 | 2025/7/31 23:33:17 |
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2199383 | ![]() | 送孟浩然之廣陵 | 傳統 | 32字 | 0字 | 0字 | 104秒 | 18字 | 2025/7/31 23:30:48 |
2199382 | ![]() | A列第9關:asdfghjkl | 傳統 | 116字 | 0字 | 0字 | 59秒 | 117字 | 2025/7/31 23:30:16 |
2199381 | ![]() | A列第1關:F和J | 傳統 | 116字 | 0字 | 0字 | 54秒 | 128字 | 2025/7/31 23:30:12 |
2199380 | ![]() | 九月九日憶山東兄弟 | 傳統 | 31字 | 1字 | 0字 | 108秒 | 17字 | 2025/7/31 23:28:50 |
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2199378 | ![]() | 送孟浩然之廣陵 | 傳統 | 32字 | 0字 | 0字 | 28秒 | 68字 | 2025/7/31 23:27:46 |
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2199376 | ![]() | 楓橋夜泊 | 傳統 | 32字 | 0字 | 0字 | 24秒 | 80字 | 2025/7/31 23:27:10 |
2199375 | ![]() | 回鄉偶書 | 傳統 | 32字 | 0字 | 0字 | 20秒 | 96字 | 2025/7/31 23:26:40 |
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2199373 | ![]() | 詠鵝 | 傳統 | 22字 | 0字 | 0字 | 116秒 | 11字 | 2025/7/31 23:26:13 |
2199372 | ![]() | 九月九日憶山東兄弟 | 傳統 | 32字 | 0字 | 0字 | 24秒 | 80字 | 2025/7/31 23:26:11 |
2199371 | ![]() | A列第8關:ASDFGHJKL; | 傳統 | 116字 | 0字 | 0字 | 75秒 | 92字 | 2025/7/31 23:25:56 |
2199370 | ![]() | 金縷衣 | 傳統 | 32字 | 0字 | 0字 | 26秒 | 73字 | 2025/7/31 23:25:40 |
2199369 | ![]() | A列第7關:ASDFJKL | 傳統 | 115字 | 1字 | 0字 | 62秒 | 111字 | 2025/7/31 23:24:29 |
2199368 | ![]() | 下江陵 | 傳統 | 32字 | 0字 | 0字 | 18秒 | 106字 | 2025/7/31 23:24:17 |
2199367 | ![]() | 登鸛雀樓 | 傳統 | 31字 | 0字 | 0字 | 20秒 | 93字 | 2025/7/31 23:23:51 |
2199366 | ![]() | 靜思語15 | 傳統 | 70字 | 0字 | 0字 | 204秒 | 20字 | 2025/7/31 23:23:12 |
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2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
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