訪客112學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:113學年度.112學年度.111學年度
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1705652 | 教育部邀請學生參與高級中等以下學校課程審議 開放登記擔任遴選委員或候選人 | 217字 | 0字 | 238字 | 600秒 | 21字 | 2024/6/6 07:57:09 | |
1705592 | 650個多元社區職場體驗機會,開放青年報名倒數中! | 653字 | 0字 | 0字 | 240秒 | 163字 | 2024/6/6 05:47:20 | |
1705586 | ~詩裡述說的永續海洋~ 教育部第三屆海洋詩創作頒獎典禮 | 833字 | 0字 | 0字 | 475秒 | 105字 | 2024/6/6 05:36:49 | |
1705582 | 650個多元社區職場體驗機會,開放青年報名倒數中! | 392字 | 8字 | 253字 | 600秒 | 39字 | 2024/6/6 04:29:04 | |
1705558 | 以「本土」、「團隊創新」、「國際」打造教育環境 | 864字 | 6字 | 2711字 | 600秒 | 86字 | 2024/6/6 01:17:12 | |
1705552 | 以「本土」、「團隊創新」、「國際」打造教育環境 | 833字 | 5字 | 2743字 | 600秒 | 83字 | 2024/6/6 01:07:03 | |
1705540 | 650個多元社區職場體驗機會,開放青年報名倒數中! | 638字 | 0字 | 15字 | 600秒 | 63字 | 2024/6/6 00:32:08 | |
1705538 | 以「本土」、「團隊創新」、「國際」打造教育環境 | 675字 | 0字 | 2906字 | 600秒 | 67字 | 2024/6/6 00:21:19 | |
1705531 | ~詩裡述說的永續海洋~ 教育部第三屆海洋詩創作頒獎典禮 | 507字 | 29字 | 297字 | 518秒 | 58字 | 2024/6/6 00:03:50 | |
1705486 | 以「本土」、「團隊創新」、「國際」打造教育環境 | 1412字 | 3字 | 2166字 | 600秒 | 141字 | 2024/6/5 23:30:42 | |
1705467 | 以「本土」、「團隊創新」、「國際」打造教育環境 | 630字 | 2字 | 2949字 | 600秒 | 63字 | 2024/6/5 23:08:46 | |
1705458 | ~詩裡述說的永續海洋~ 教育部第三屆海洋詩創作頒獎典禮 | 666字 | 6字 | 161字 | 600秒 | 66字 | 2024/6/5 22:57:06 | |
1705395 | 以「本土」、「團隊創新」、「國際」打造教育環境 | 311字 | 2字 | 3268字 | 600秒 | 31字 | 2024/6/5 22:32:31 | |
1705340 | 提升家庭教育推展人員專業發展 促進跨體系交流 | 527字 | 17字 | 170字 | 600秒 | 52字 | 2024/6/5 22:05:04 | |
1705234 | 體育署首推運動村里認證案 全民動起來 打造永續運動村里 | 755字 | 4字 | 161字 | 600秒 | 75字 | 2024/6/5 21:31:48 | |
1705194 | 深耕原民文化 國教署持續補助推動學校原住民族社團 | 697字 | 0字 | 0字 | 530秒 | 78字 | 2024/6/5 21:21:23 | |
1705160 | 體育署首推運動村里認證案 全民動起來 打造永續運動村里 | 371字 | 5字 | 544字 | 600秒 | 37字 | 2024/6/5 21:13:40 | |
1705151 | ~詩裡述說的永續海洋~ 教育部第三屆海洋詩創作頒獎典禮 | 527字 | 1字 | 305字 | 600秒 | 52字 | 2024/6/5 21:09:46 | |
1705147 | ~詩裡述說的永續海洋~ 教育部第三屆海洋詩創作頒獎典禮 | 695字 | 12字 | 126字 | 600秒 | 69字 | 2024/6/5 21:09:34 | |
1705120 | 培養新一代 激發民俗體育的現代魅力 | 707字 | 5字 | 236字 | 600秒 | 70字 | 2024/6/5 20:59:13 | |
1705107 | 培養新一代 激發民俗體育的現代魅力 | 32字 | 0字 | 916字 | 17秒 | 112字 | 2024/6/5 20:55:05 | |
1705017 | 培養新一代 激發民俗體育的現代魅力 | 718字 | 4字 | 226字 | 600秒 | 71字 | 2024/6/5 20:32:00 | |
1704981 | ~詩裡述說的永續海洋~ 教育部第三屆海洋詩創作頒獎典禮 | 685字 | 18字 | 130字 | 600秒 | 68字 | 2024/6/5 20:18:48 | |
1704917 | 深耕原民文化 國教署持續補助推動學校原住民族社團 | 540字 | 14字 | 143字 | 600秒 | 54字 | 2024/6/5 20:02:57 | |
1704914 | 以「本土」、「團隊創新」、「國際」打造教育環境 | 720字 | 1字 | 2860字 | 600秒 | 72字 | 2024/6/5 20:02:44 | |
1704879 | 113年度中央政府推動建立員工學習制度獎勵即日開始申請 歡迎踴躍參加! | 779字 | 0字 | 0字 | 456秒 | 102字 | 2024/6/5 19:52:59 | |
1704876 | 1130603-全國學生音樂比賽特優團隊聯合音樂會-藝享青春III | 477字 | 23字 | 731字 | 600秒 | 47字 | 2024/6/5 19:52:23 | |
1704872 | 深耕原民文化 國教署持續補助推動學校原住民族社團 | 694字 | 3字 | 0字 | 600秒 | 69字 | 2024/6/5 19:50:58 | |
1704858 | ~詩裡述說的永續海洋~ 教育部第三屆海洋詩創作頒獎典禮 | 604字 | 9字 | 220字 | 600秒 | 60字 | 2024/6/5 19:46:42 | |
1704841 | 培養新一代 激發民俗體育的現代魅力 | 647字 | 2字 | 299字 | 600秒 | 64字 | 2024/6/5 19:40:42 |
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2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎試用。如果教科書業者能授權提供國語課本整課的範文,小朋友練習打字時就更方便了,希望有人能促成這件事啊!
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