訪客114學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:114學年度.113學年度.112學年度
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| 1054246 | ![]() | 國立嘉義特教學校共融遊戲場,多元設施創造校園幸福感 | 傳統 | 487字 | 3字 | 277字 | 600秒 | 48字 | 2025/12/30 15:06:19 |
| 1053829 | ![]() | 國教署強化特殊教育鑑定評估品質 減輕鑑定評估人員負擔 | 傳統 | 613字 | 14字 | 79字 | 600秒 | 61字 | 2025/12/30 14:48:11 |
| 1053823 | ![]() | 教育家人物典範 左撇子老師的特教路-葉志偉用科技與耐心翻轉每個孩子 | 傳統 | 333字 | 0字 | 940字 | 600秒 | 33字 | 2025/12/30 14:47:43 |
| 1053706 | ![]() | 教育部辦理學人俱樂部:深化AI跨域交流、強化國際經驗鏈結 | 傳統 | 517字 | 3字 | 609字 | 600秒 | 51字 | 2025/12/30 14:43:02 |
| 1053528 | ![]() | 國教署強化特殊教育鑑定評估品質 減輕鑑定評估人員負擔 | 傳統 | 355字 | 0字 | 351字 | 600秒 | 35字 | 2025/12/30 14:36:37 |
| 1053313 | ![]() | 歐盟技職教育團訪臺 深化臺歐教育合作 | 傳統 | 1022字 | 2字 | 0字 | 597秒 | 102字 | 2025/12/30 14:30:25 |
| 1053030 | ![]() | 閱讀土地的故事 幼兒發現家鄉之美 | 傳統 | 601字 | 0字 | 203字 | 600秒 | 60字 | 2025/12/30 14:19:17 |
| 1051764 | ![]() | 國教署強化特殊教育鑑定評估品質 減輕鑑定評估人員負擔 | 傳統 | 706字 | 0字 | 0字 | 564秒 | 75字 | 2025/12/30 13:24:20 |
| 1051457 | ![]() | 教育部辦理學人俱樂部:深化AI跨域交流、強化國際經驗鏈結 | 傳統 | 31字 | 4字 | 1094字 | 107秒 | 17字 | 2025/12/30 13:01:47 |
| 1051194 | ![]() | 拉近親師「心」距離 國教署辦理「學前融合教育輔導增能研習」 | 傳統 | 111字 | 0字 | 687字 | 168秒 | 39字 | 2025/12/30 12:17:57 |
| 1051177 | ![]() | 從課程到日常 校園成為民族文化的傳承基地 | 傳統 | 173字 | 0字 | 877字 | 248秒 | 41字 | 2025/12/30 12:05:35 |
| 1049550 | ![]() | 國教署強化特殊教育鑑定評估品質 減輕鑑定評估人員負擔 | 傳統 | 553字 | 7字 | 146字 | 600秒 | 55字 | 2025/12/30 11:27:23 |
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| 1047823 | ![]() | 國教署強化特殊教育鑑定評估品質 減輕鑑定評估人員負擔 | 傳統 | 561字 | 5字 | 140字 | 600秒 | 56字 | 2025/12/30 10:39:05 |
| 1047537 | ![]() | 美感設計結合在地特色 營造偏鄉溫馨住宿環境及文化學習場域 | 傳統 | 535字 | 2字 | 0字 | 453秒 | 70字 | 2025/12/30 10:28:48 |
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| 1046777 | ![]() | 國教署強化特殊教育鑑定評估品質 減輕鑑定評估人員負擔 | 傳統 | 706字 | 0字 | 0字 | 538秒 | 78字 | 2025/12/30 09:57:52 |
| 1046327 | ![]() | 教育部辦理學人俱樂部:深化AI跨域交流、強化國際經驗鏈結 | 傳統 | 781字 | 13字 | 335字 | 600秒 | 78字 | 2025/12/30 09:50:20 |
| 1046119 | ![]() | 國教署強化特殊教育鑑定評估品質 減輕鑑定評估人員負擔 | 傳統 | 28字 | 1字 | 677字 | 64秒 | 26字 | 2025/12/30 09:46:02 |
| 1045053 | ![]() | 教育部辦理學人俱樂部:深化AI跨域交流、強化國際經驗鏈結 | 傳統 | 503字 | 2字 | 624字 | 600秒 | 50字 | 2025/12/30 09:04:48 |
| 1044473 | ![]() | 教育部辦理學人俱樂部:深化AI跨域交流、強化國際經驗鏈結 | 傳統 | 428字 | 2字 | 699字 | 600秒 | 42字 | 2025/12/30 08:51:38 |
| 1044076 | ![]() | 從課程到日常 校園成為民族文化的傳承基地 | 傳統 | 798字 | 0字 | 252字 | 600秒 | 79字 | 2025/12/30 08:17:46 |
| 1043925 | ![]() | 從課程到日常 校園成為民族文化的傳承基地 | 傳統 | 576字 | 5字 | 469字 | 600秒 | 57字 | 2025/12/30 03:47:27 |
| 1043858 | ![]() | 從通廊到教室的幸福改變 國教署打造安心友善學習環境 | 傳統 | 694字 | 0字 | 232字 | 600秒 | 69字 | 2025/12/30 01:42:04 |
| 1043841 | ![]() | 從通廊到教室的幸福改變 國教署打造安心友善學習環境 | 傳統 | 274字 | 0字 | 652字 | 600秒 | 27字 | 2025/12/30 01:26:49 |
| 1043827 | ![]() | 美感設計結合在地特色 營造偏鄉溫馨住宿環境及文化學習場域 | 傳統 | 537字 | 0字 | 0字 | 549秒 | 58字 | 2025/12/30 01:12:59 |
| 1043824 | ![]() | 從通廊到教室的幸福改變 國教署打造安心友善學習環境 | 傳統 | 548字 | 1字 | 377字 | 600秒 | 54字 | 2025/12/30 01:11:05 |
| 1043771 | ![]() | 培育太空產業人才的新里程, 教育部補助國立臺北科技大學成立B5G低軌衛星通訊基地 | 傳統 | 558字 | 0字 | 632字 | 438秒 | 76字 | 2025/12/30 00:01:16 |
| 1043753 | ![]() | 強化育兒支持 教育部與地方政府攜手提供更多公共化就學名額 | 傳統 | 536字 | 1字 | 109字 | 600秒 | 53字 | 2025/12/29 23:54:28 |
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系統公告
2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
8/1移轉之後,所有查詢頁面只能查到該學年度(每年8/1至隔年7/31)的測驗紀錄和統計情形,如非必要,跨年度的資料不再提供查詢,以節省系統資源。如果有老師要用本站的測驗紀錄做為學生成績參考,也請於7/31前完成統計。
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