訪客114學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:114學年度.113學年度.112學年度
| 序號 | 分類 | 文章名稱 | 類型 | 打對 | 打錯 | 沒打 | 用時 | 速度* | 時間 |
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| 1021143 | ![]() | 拉近親師「心」距離 國教署辦理「學前融合教育輔導增能研習」 | 傳統 | 798字 | 0字 | 0字 | 498秒 | 96字 | 2025/12/26 14:30:46 |
| 1021115 | ![]() | 一盞盞微光-鹿樂平臺照亮偏鄉孩子的學習路 | 傳統 | 529字 | 1字 | 295字 | 600秒 | 52字 | 2025/12/26 14:28:29 |
| 1021096 | ![]() | 一盞盞微光-鹿樂平臺照亮偏鄉孩子的學習路 | 傳統 | 258字 | 2字 | 565字 | 600秒 | 25字 | 2025/12/26 14:28:13 |
| 1021022 | ![]() | 拉近親師「心」距離 國教署辦理「學前融合教育輔導增能研習」 | 傳統 | 619字 | 0字 | 179字 | 600秒 | 61字 | 2025/12/26 14:21:07 |
| 1020912 | ![]() | 青年海外和平志工交流會溫馨登場:從心啟程 「志」向世界 | 傳統 | 489字 | 0字 | 655字 | 600秒 | 48字 | 2025/12/26 14:11:05 |
| 1020899 | ![]() | 一盞盞微光-鹿樂平臺照亮偏鄉孩子的學習路 | 傳統 | 556字 | 0字 | 269字 | 600秒 | 55字 | 2025/12/26 14:10:26 |
| 1020778 | ![]() | 教育部國教署攜手地方政府優化校園無障礙設施 共築友善多元學習環境 | 傳統 | 557字 | 5字 | 258字 | 600秒 | 55字 | 2025/12/26 14:05:52 |
| 1020606 | ![]() | 教育部國教署攜手地方政府優化校園無障礙設施 共築友善多元學習環境 | 傳統 | 536字 | 2字 | 282字 | 600秒 | 53字 | 2025/12/26 13:58:54 |
| 1020246 | ![]() | 特教學校校長領導增能 開創融合新視野 | 傳統 | 132字 | 2字 | 504字 | 600秒 | 13字 | 2025/12/26 13:38:14 |
| 1020125 | ![]() | 教育部國教署攜手地方政府優化校園無障礙設施 共築友善多元學習環境 | 傳統 | 512字 | 0字 | 308字 | 600秒 | 51字 | 2025/12/26 13:34:15 |
| 1019915 | ![]() | 教育部國教署攜手地方政府優化校園無障礙設施 共築友善多元學習環境 | 傳統 | 122字 | 3字 | 695字 | 492秒 | 14字 | 2025/12/26 13:22:29 |
| 1019913 | ![]() | 教育部國教署攜手地方政府優化校園無障礙設施 共築友善多元學習環境 | 傳統 | 95字 | 5字 | 720字 | 231秒 | 24字 | 2025/12/26 13:22:28 |
| 1019909 | ![]() | 教育部國教署攜手地方政府優化校園無障礙設施 共築友善多元學習環境 | 傳統 | 181字 | 1字 | 638字 | 489秒 | 22字 | 2025/12/26 13:22:16 |
| 1019907 | ![]() | 教育部國教署攜手地方政府優化校園無障礙設施 共築友善多元學習環境 | 傳統 | 25字 | 0字 | 795字 | 94秒 | 15字 | 2025/12/26 13:22:13 |
| 1019897 | ![]() | 教育部國教署攜手地方政府優化校園無障礙設施 共築友善多元學習環境 | 傳統 | 268字 | 12字 | 540字 | 447秒 | 35字 | 2025/12/26 13:21:39 |
| 1019894 | ![]() | 教育部國教署攜手地方政府優化校園無障礙設施 共築友善多元學習環境 | 傳統 | 170字 | 9字 | 641字 | 331秒 | 30字 | 2025/12/26 13:21:10 |
| 1019818 | ![]() | 教育部國教署攜手地方政府優化校園無障礙設施 共築友善多元學習環境 | 傳統 | 282字 | 0字 | 538字 | 150秒 | 112字 | 2025/12/26 13:17:03 |
| 1019786 | ![]() | 教育部國教署攜手地方政府優化校園無障礙設施 共築友善多元學習環境 | 傳統 | 554字 | 0字 | 266字 | 600秒 | 55字 | 2025/12/26 13:15:39 |
| 1019396 | ![]() | 教育部國教署攜手地方政府優化校園無障礙設施 共築友善多元學習環境 | 傳統 | 430字 | 2字 | 388字 | 600秒 | 43字 | 2025/12/26 12:30:51 |
| 1019372 | ![]() | 迎戰淨零浪潮!南臺科大「智慧微電網基地」揭牌 厚植未來再生能源技術實戰力 | 傳統 | 427字 | 2字 | 332字 | 600秒 | 42字 | 2025/12/26 12:02:15 |
| 1018956 | ![]() | 國教署持續推動創新教學獎評選 115年度「創新教學獎評選」即日起開始徵件 | 傳統 | 370字 | 2字 | 461字 | 600秒 | 37字 | 2025/12/26 11:43:41 |
| 1018573 | ![]() | 國教署持續推動創新教學獎評選 115年度「創新教學獎評選」即日起開始徵件 | 傳統 | 466字 | 2字 | 365字 | 600秒 | 46字 | 2025/12/26 11:33:21 |
| 1018098 | ![]() | 一盞盞微光-鹿樂平臺照亮偏鄉孩子的學習路 | 傳統 | 596字 | 1字 | 228字 | 600秒 | 59字 | 2025/12/26 11:08:43 |
| 1017783 | ![]() | 教育部國教署攜手地方政府優化校園無障礙設施 共築友善多元學習環境 | 傳統 | 820字 | 0字 | 0字 | 267秒 | 184字 | 2025/12/26 10:55:50 |
| 1017486 | ![]() | 一盞盞微光-鹿樂平臺照亮偏鄉孩子的學習路 | 傳統 | 744字 | 2字 | 79字 | 600秒 | 74字 | 2025/12/26 10:40:26 |
| 1017482 | ![]() | 教育部國教署攜手地方政府優化校園無障礙設施 共築友善多元學習環境 | 傳統 | 553字 | 2字 | 265字 | 600秒 | 55字 | 2025/12/26 10:40:23 |
| 1017215 | ![]() | 教育部國教署攜手地方政府優化校園無障礙設施 共築友善多元學習環境 | 傳統 | 580字 | 0字 | 240字 | 600秒 | 58字 | 2025/12/26 10:27:20 |
| 1017190 | ![]() | 教育部國教署攜手地方政府優化校園無障礙設施 共築友善多元學習環境 | 傳統 | 31字 | 0字 | 789字 | 198秒 | 9字 | 2025/12/26 10:22:42 |
| 1017185 | ![]() | 迎戰淨零浪潮!南臺科大「智慧微電網基地」揭牌 厚植未來再生能源技術實戰力 | 傳統 | 661字 | 2字 | 98字 | 600秒 | 66字 | 2025/12/26 10:20:12 |
| 1017099 | ![]() | 迎戰淨零浪潮!南臺科大「智慧微電網基地」揭牌 厚植未來再生能源技術實戰力 | 傳統 | 550字 | 3字 | 208字 | 600秒 | 55字 | 2025/12/26 10:10:02 |
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2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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