訪客114學年度的打字成績
速度=平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄:115學年度.114學年度.113學年度
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| 2003810 | ![]() | 健康飲食也能當主播 「健康飲食小主播競賽」 5月4日起開放報名至6月29日截止 | 傳統 | 755字 | 0字 | 0字 | 460秒 | 98字 | 2026/4/30 22:22:05 |
| 2003787 | ![]() | 用戲劇演繹無限想像力 114學年度全國學生創意戲劇比賽學生表現亮眼 | 傳統 | 649字 | 1字 | 794字 | 600秒 | 64字 | 2026/4/30 22:18:03 |
| 2003770 | ![]() | 瑞典皇家理工學院(KTH)終身榮譽教授Christina Moberg訪臺 ─與國際頂尖學者的對話 | 傳統 | 724字 | 1字 | 0字 | 413秒 | 105字 | 2026/4/30 22:14:03 |
| 2003747 | ![]() | 教育部持續推動行政減量 中央地方攜手學校共同檢視落實 | 傳統 | 105字 | 0字 | 594字 | 68秒 | 92字 | 2026/4/30 22:10:16 |
| 2003725 | ![]() | 暑假不無聊!「115年青年暑期社區職場體驗計畫」 700個職場體驗名額即日起開放報名 | 傳統 | 795字 | 1字 | 39字 | 600秒 | 79字 | 2026/4/30 22:06:10 |
| 2003677 | ![]() | 教育部啟動PBL跨域課程計畫 串聯12縣市逾200校推動AI素養與倫理教育 | 傳統 | 794字 | 1字 | 25字 | 600秒 | 79字 | 2026/4/30 21:55:50 |
| 2003483 | ![]() | 原住民族語老師專職化 傳承族語增動力 | 傳統 | 577字 | 0字 | 0字 | 330秒 | 104字 | 2026/4/30 21:20:51 |
| 2003275 | ![]() | 教育部持續推動行政減量 中央地方攜手學校共同檢視落實 | 傳統 | 680字 | 19字 | 0字 | 600秒 | 68字 | 2026/4/30 20:33:36 |
| 2003176 | ![]() | 原住民族語老師專職化 傳承族語增動力 | 傳統 | 562字 | 15字 | 0字 | 432秒 | 78字 | 2026/4/30 19:56:27 |
| 2003172 | ![]() | 強化師生自主學習空間-從充實學生自主學習空間及設施改善開始 | 傳統 | 644字 | 0字 | 0字 | 554秒 | 69字 | 2026/4/30 19:55:11 |
| 2002992 | ![]() | 一張潛水證照,開啟返鄉之路-原民青年以專業實踐永續職涯 | 傳統 | 416字 | 1字 | 577字 | 600秒 | 41字 | 2026/4/30 19:01:34 |
| 2002971 | ![]() | 島嶼風華入課堂! 澎湖中小學以海洋為核心深耕美感與職涯素養 | 傳統 | 339字 | 79字 | 584字 | 600秒 | 33字 | 2026/4/30 18:50:54 |
| 2002958 | ![]() | 教育部啟動PBL跨域課程計畫 串聯12縣市逾200校推動AI素養與倫理教育 | 傳統 | 611字 | 7字 | 202字 | 600秒 | 61字 | 2026/4/30 18:43:33 |
| 2002892 | ![]() | 立法院三讀通過教師法第25條、第53條修正條文 強化教師權益保障 | 傳統 | 395字 | 7字 | 40字 | 600秒 | 39字 | 2026/4/30 18:10:24 |
| 2002878 | ![]() | 立法院三讀通過教師法第25條、第53條修正條文 強化教師權益保障 | 傳統 | 438字 | 4字 | 0字 | 511秒 | 51字 | 2026/4/30 17:59:35 |
| 2002871 | ![]() | 島嶼風華入課堂! 澎湖中小學以海洋為核心深耕美感與職涯素養 | 傳統 | 191字 | 3字 | 808字 | 600秒 | 19字 | 2026/4/30 17:57:03 |
| 2002856 | ![]() | 原住民族語老師專職化 傳承族語增動力 | 傳統 | 567字 | 10字 | 0字 | 574秒 | 59字 | 2026/4/30 17:50:49 |
| 2002853 | ![]() | 立法院三讀通過教師法第25條、第53條修正條文 強化教師權益保障 | 傳統 | 376字 | 2字 | 64字 | 600秒 | 37字 | 2026/4/30 17:50:21 |
| 2002851 | ![]() | 一張潛水證照,開啟返鄉之路-原民青年以專業實踐永續職涯 | 傳統 | 622字 | 0字 | 372字 | 600秒 | 62字 | 2026/4/30 17:49:39 |
| 2002850 | ![]() | 強化師生自主學習空間-從充實學生自主學習空間及設施改善開始 | 傳統 | 644字 | 0字 | 0字 | 450秒 | 85字 | 2026/4/30 17:49:11 |
| 2002817 | ![]() | 強化師生自主學習空間-從充實學生自主學習空間及設施改善開始 | 傳統 | 307字 | 0字 | 337字 | 600秒 | 30字 | 2026/4/30 17:36:35 |
| 2002800 | ![]() | 島嶼風華入課堂! 澎湖中小學以海洋為核心深耕美感與職涯素養 | 傳統 | 243字 | 0字 | 759字 | 237秒 | 61字 | 2026/4/30 17:30:24 |
| 2002796 | ![]() | 讓英語走進生活 國教署引進外籍英語教學助理陪伴孩子勇敢開口 | 傳統 | 706字 | 0字 | 0字 | 410秒 | 103字 | 2026/4/30 17:30:08 |
| 2002768 | ![]() | 強化師生自主學習空間-從充實學生自主學習空間及設施改善開始 | 傳統 | 644字 | 0字 | 0字 | 379秒 | 101字 | 2026/4/30 17:22:59 |
| 2002702 | ![]() | 教育部國教署推動資源班空間優化,打造特教通用設計及美感新據點 | 傳統 | 640字 | 0字 | 0字 | 506秒 | 75字 | 2026/4/30 17:00:22 |
| 2002686 | ![]() | 教育部啟動PBL跨域課程計畫 串聯12縣市逾200校推動AI素養與倫理教育 | 傳統 | 529字 | 1字 | 290字 | 600秒 | 52字 | 2026/4/30 16:55:35 |
| 2002647 | ![]() | 協助青少年健康使用網路 國教署辦理「關機也幸福」種子教師研習 | 傳統 | 588字 | 0字 | 0字 | 493秒 | 71字 | 2026/4/30 16:47:28 |
| 2002624 | ![]() | 協助青少年健康使用網路 國教署辦理「關機也幸福」種子教師研習 | 傳統 | 432字 | 4字 | 152字 | 600秒 | 43字 | 2026/4/30 16:40:37 |
| 2002622 | ![]() | 強化師生自主學習空間-從充實學生自主學習空間及設施改善開始 | 傳統 | 636字 | 6字 | 2字 | 600秒 | 63字 | 2026/4/30 16:40:19 |
| 2002597 | ![]() | 協助青少年健康使用網路 國教署辦理「關機也幸福」種子教師研習 | 傳統 | 298字 | 2字 | 288字 | 600秒 | 29字 | 2026/4/30 16:27:18 |
登入系統
功能選單
系統公告
2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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