訪客114學年度的打字成績
速度=平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄:115學年度.114學年度.113學年度
| 序號 | 分類 | 文章名稱 | 類型 | 打對 | 打錯 | 沒打 | 用時 | 速度* | 時間 |
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| 1997901 | ![]() | 讓英語走進生活 國教署引進外籍英語教學助理陪伴孩子勇敢開口 | 傳統 | 706字 | 0字 | 0字 | 309秒 | 137字 | 2026/4/30 12:21:18 |
| 1997713 | ![]() | 原住民族語老師專職化 傳承族語增動力 | 傳統 | 577字 | 0字 | 0字 | 435秒 | 79字 | 2026/4/30 11:56:20 |
| 1997351 | ![]() | 原住民族語老師專職化 傳承族語增動力 | 傳統 | 228字 | 0字 | 349字 | 600秒 | 22字 | 2026/4/30 11:41:58 |
| 1997252 | ![]() | 立法院三讀通過教師法第25條、第53條修正條文 強化教師權益保障 | 傳統 | 45字 | 0字 | 397字 | 77秒 | 35字 | 2026/4/30 11:37:53 |
| 1997101 | ![]() | 教育部啟動PBL跨域課程計畫 串聯12縣市逾200校推動AI素養與倫理教育 | 傳統 | 196字 | 1字 | 623字 | 600秒 | 19字 | 2026/4/30 11:32:00 |
| 1996919 | ![]() | 原住民族語老師專職化 傳承族語增動力 | 傳統 | 239字 | 38字 | 300字 | 600秒 | 23字 | 2026/4/30 11:26:57 |
| 1995219 | ![]() | 宜蘭中小學以在地為本 深耕校本課程,發展學生多元潛力 | 傳統 | 795字 | 3字 | 146字 | 600秒 | 79字 | 2026/4/30 10:15:13 |
| 1995091 | ![]() | 2025年國際數理學科奧林匹亞競賽表現優異 總統接見獲獎學生及指導教授代表 | 傳統 | 476字 | 7字 | 244字 | 589秒 | 48字 | 2026/4/30 10:00:15 |
| 1995062 | ![]() | 教育部啟動PBL跨域課程計畫 串聯12縣市逾200校推動AI素養與倫理教育 | 傳統 | 583字 | 0字 | 237字 | 429秒 | 81字 | 2026/4/30 09:58:00 |
| 1995047 | ![]() | 宜蘭中小學以在地為本 深耕校本課程,發展學生多元潛力 | 傳統 | 438字 | 4字 | 502字 | 600秒 | 43字 | 2026/4/30 09:57:06 |
| 1994860 | ![]() | 強化師生自主學習空間-從充實學生自主學習空間及設施改善開始 | 傳統 | 157字 | 1字 | 486字 | 600秒 | 15字 | 2026/4/30 09:52:44 |
| 1994857 | ![]() | 強化師生自主學習空間-從充實學生自主學習空間及設施改善開始 | 傳統 | 70字 | 4字 | 570字 | 600秒 | 7字 | 2026/4/30 09:52:44 |
| 1994856 | ![]() | 強化師生自主學習空間-從充實學生自主學習空間及設施改善開始 | 傳統 | 150字 | 1字 | 493字 | 600秒 | 15字 | 2026/4/30 09:52:44 |
| 1994837 | ![]() | 強化師生自主學習空間-從充實學生自主學習空間及設施改善開始 | 傳統 | 234字 | 1字 | 409字 | 600秒 | 23字 | 2026/4/30 09:52:37 |
| 1994820 | ![]() | 強化師生自主學習空間-從充實學生自主學習空間及設施改善開始 | 傳統 | 80字 | 5字 | 559字 | 600秒 | 8字 | 2026/4/30 09:52:20 |
| 1994804 | ![]() | 強化師生自主學習空間-從充實學生自主學習空間及設施改善開始 | 傳統 | 128字 | 2字 | 514字 | 600秒 | 12字 | 2026/4/30 09:52:12 |
| 1994802 | ![]() | 強化師生自主學習空間-從充實學生自主學習空間及設施改善開始 | 傳統 | 59字 | 7字 | 578字 | 600秒 | 5字 | 2026/4/30 09:52:12 |
| 1994779 | ![]() | 全臺青聚點200個蹲點實作機會 揪青年入坑 | 傳統 | 712字 | 0字 | 0字 | 577秒 | 74字 | 2026/4/30 09:51:25 |
| 1994719 | ![]() | 高中優質化20年邁入新階段「智慧再啟∞共創高優」深化教育轉型 | 傳統 | 742字 | 1字 | 7字 | 600秒 | 74字 | 2026/4/30 09:50:07 |
| 1994615 | ![]() | 教育部啟動PBL跨域課程計畫 串聯12縣市逾200校推動AI素養與倫理教育 | 傳統 | 113字 | 0字 | 707字 | 582秒 | 11字 | 2026/4/30 09:46:59 |
| 1994323 | ![]() | 高中優質化20年邁入新階段「智慧再啟∞共創高優」深化教育轉型 | 傳統 | 749字 | 1字 | 0字 | 501秒 | 89字 | 2026/4/30 09:37:45 |
| 1994203 | ![]() | 協助青少年健康使用網路 國教署辦理「關機也幸福」種子教師研習 | 傳統 | 588字 | 0字 | 0字 | 420秒 | 84字 | 2026/4/30 09:29:02 |
| 1993575 | ![]() | 原住民族語老師專職化 傳承族語增動力 | 傳統 | 326字 | 3字 | 248字 | 600秒 | 32字 | 2026/4/30 08:36:39 |
| 1993572 | ![]() | 教育部啟動PBL跨域課程計畫 串聯12縣市逾200校推動AI素養與倫理教育 | 傳統 | 532字 | 0字 | 288字 | 600秒 | 53字 | 2026/4/30 08:35:57 |
| 1993380 | ![]() | 健康飲食也能當主播 「健康飲食小主播競賽」 5月4日起開放報名至6月29日截止 | 傳統 | 46字 | 1字 | 708字 | 600秒 | 4字 | 2026/4/30 06:52:40 |
| 1993365 | ![]() | 健康飲食也能當主播 「健康飲食小主播競賽」 5月4日起開放報名至6月29日截止 | 傳統 | 248字 | 4字 | 503字 | 600秒 | 24字 | 2026/4/30 04:27:52 |
| 1993287 | ![]() | 2025年國際數理學科奧林匹亞競賽表現優異 總統接見獲獎學生及指導教授代表 | 傳統 | 662字 | 3字 | 62字 | 600秒 | 66字 | 2026/4/30 00:58:18 |
| 1993259 | ![]() | 健康飲食也能當主播 「健康飲食小主播競賽」 5月4日起開放報名至6月29日截止 | 傳統 | 653字 | 0字 | 102字 | 600秒 | 65字 | 2026/4/30 00:24:33 |
| 1993246 | ![]() | 「新」語力結合科技力 打造新住民語文教育新影響力 | 傳統 | 444字 | 2字 | 382字 | 600秒 | 44字 | 2026/4/30 00:09:00 |
| 1993240 | ![]() | 教育部115年「臺灣客語朗讀文章」徵稿活動開跑 邀請全民來寫作 展現客語新魅力 | 傳統 | 598字 | 3字 | 92字 | 600秒 | 59字 | 2026/4/30 00:03:23 |
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系統公告
2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
8/1移轉之後,所有查詢頁面只能查到該學年度(每年8/1至隔年7/31)的測驗紀錄和統計情形,如非必要,跨年度的資料不再提供查詢,以節省系統資源。如果有老師要用本站的測驗紀錄做為學生成績參考,也請於7/31前完成統計。
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