訪客114學年度的打字成績

測驗紀錄每個學年度會重新統計,114學年度為2025/8/1~2026/7/31
速度=平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄:114學年度113學年度112學年度

序號 分類 文章名稱 類型 打對 打錯 沒打 用時 速度* 時間
2232140A列第1關:F和J傳統116字0字0字75秒92字2026/5/29 15:25:18
2232129A列第2關:D和K傳統116字0字0字82秒84字2026/5/29 15:23:56
2232116a到z小寫傳統78字0字0字26秒180字2026/5/29 15:21:32
2232110綜合練習:星期傳統178字0字0字89秒120字2026/5/29 15:20:55
2231887A列第1關:F和J傳統116字0字0字33秒210字2026/5/29 14:58:47
2231688A列第2關:D和K傳統116字0字0字54秒128字2026/5/29 14:48:20
2231687A列第2關:D和K傳統116字0字0字71秒98字2026/5/29 14:48:20
2231644Z列第1關:V和M傳統50字52字14字29秒103字2026/5/29 14:46:31
2231608Q列第4關:Q和P傳統116字0字0字51秒136字2026/5/29 14:44:59
2231604Q列第2關:E和I傳統116字0字0字47秒148字2026/5/29 14:44:59
2231593Q列第2關:E和I傳統48字0字68字39秒73字2026/5/29 14:44:51
2231579Z列第1關:V和M傳統116字0字0字86秒80字2026/5/29 14:44:05
2231574Z列第1關:V和M傳統116字0字0字48秒145字2026/5/29 14:43:57
2231558英文字母大寫不照順序傳統78字0字0字82秒57字2026/5/29 14:43:17
2231529A列第2關:D和K傳統116字0字0字45秒154字2026/5/29 14:42:08
2231527A列第2關:D和K傳統116字0字0字75秒92字2026/5/29 14:41:57
2231525A列第2關:D和K傳統116字0字0字78秒89字2026/5/29 14:41:57
2231511Q列第1關:R和U傳統116字0字0字68秒102字2026/5/29 14:41:06
2231440綜合練習:數字傳統155字1字0字108秒86字2026/5/29 14:37:46
2231059A到Z大寫傳統78字0字0字10秒468字2026/5/29 14:19:02
2231038A列第1關:F和J傳統116字0字0字65秒107字2026/5/29 14:17:20
2229906A到Z大寫傳統78字0字0字271秒17字2026/5/29 12:42:00
2229746A列第1關:F和J傳統116字0字0字114秒61字2026/5/29 11:59:58
2229730A列第1關:F和J傳統116字0字0字109秒63字2026/5/29 11:58:21
2229705A列第2關:D和K傳統116字0字0字144秒48字2026/5/29 11:56:36
2229693A到Z大寫傳統64字13字1字562秒6字2026/5/29 11:55:17
2229684A列第1關:F和J傳統116字0字0字61秒114字2026/5/29 11:54:50
2229678英文字母小寫不照順序傳統53字24字1字447秒7字2026/5/29 11:54:38
2229670A到Z大寫傳統22字4字52字121秒10字2026/5/29 11:54:25
2229665英文字母小寫不照順序傳統76字2字0字313秒14字2026/5/29 11:54:15

登入系統


功能選單


系統公告

2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。

2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。

2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用

本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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