花蓮縣打字練習網

訪客114學年度的打字成績

測驗紀錄每個學年度會重新統計，114學年度為2025/8/1～2026/7/31
速度＝平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄：114學年度．113學年度．112學年度

文章類型： 全部文章 AI生成文本 傳統文章
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序號 分類 文章名稱 類型 打對 打錯 沒打 用時 速度* 時間
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2214301A到Z大寫傳統78字0字0字74秒63字2026/5/28 08:03:15
2214298A列第1關：F和J傳統116字0字0字54秒128字2026/5/28 08:02:06
2214297A列第1關：F和J傳統29字0字87字26秒66字2026/5/28 08:01:48
2214228A到Z大寫傳統62字16字0字53秒70字2026/5/28 01:56:02
2214202A到Z大寫傳統78字0字0字24秒195字2026/5/28 01:36:15
2214188A到Z大寫傳統78字0字0字28秒167字2026/5/28 01:23:48
2214180A到Z大寫傳統78字0字0字48秒97字2026/5/28 00:53:48
2214172A到Z大寫傳統78字0字0字67秒69字2026/5/28 00:45:23
2214163A列第1關：F和J傳統116字0字0字62秒112字2026/5/28 00:37:37
2214157A列第5關：ASDFG傳統116字0字0字126秒55字2026/5/28 00:30:13
2214151Q列第7關：QWERUIO傳統116字0字0字84秒82字2026/5/28 00:23:58
2214148Q列第6關：YUIOP傳統116字0字0字83秒83字2026/5/28 00:22:09
2214147A列第1關：F和J傳統116字0字0字59秒117字2026/5/28 00:22:01
2214146A列第1關：F和J傳統116字0字0字66秒105字2026/5/28 00:20:40
2214145Q列第5關：QWERT傳統116字0字0字88秒79字2026/5/28 00:19:54
2214144A列第2關：D和K傳統116字0字0字63秒110字2026/5/28 00:19:13
2214142Q列第4關：Q和P傳統116字0字0字59秒117字2026/5/28 00:17:58
2214141A列第1關：F和J傳統116字0字0字102秒68字2026/5/28 00:17:12
2214139Q列第3關：W和O傳統116字0字0字55秒126字2026/5/28 00:16:33
2214137Q列第2關：E和I傳統116字0字0字58秒120字2026/5/28 00:15:12
2214136A到Z大寫傳統78字0字0字182秒25字2026/5/28 00:14:56
2214134Q列第1關：R和U傳統116字0字0字77秒90字2026/5/28 00:13:47
2214132A列第9關：asdfghjkl傳統116字0字0字131秒53字2026/5/28 00:12:04
2214131A到Z大寫傳統78字0字0字222秒21字2026/5/28 00:11:16
2214130A列第8關：ASDFGHJKL;傳統116字0字0字140秒49字2026/5/28 00:09:27
2214128A到Z大寫傳統78字0字0字231秒20字2026/5/28 00:06:53
2214127A列第7關：ASDFJKL傳統116字0字0字143秒48字2026/5/28 00:06:39
2214125A列第6關：HJKL;傳統116字0字0字191秒36字2026/5/28 00:03:49
2214123A列第5關：ASDFG傳統112字4字0字155秒43字2026/5/28 00:00:08

登入系統


功能選單




系統公告

2025/12/31 打字遊戲上線，一週內挑戰次數累積超過10000次（超過30秒的挑戰才會列入紀錄中，否則不會存檔）。

2025/8/9 AI生成打字文本上線，歡迎使用，本案經費由花蓮縣教育網路中心補助，每個帳號每天可以生成最多五篇文本，未登入的使用者恕不開放本功能。

2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代，提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習，即使沒學過的字，小朋友看著注音應該也能順利打出來了，歡迎使用

本站自2021/3/18改版以來，至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄，未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快，為提升使用者的操作體驗，減少伺服器查詢及統計負荷，也貼近學校教學現況，每年8月1日新的學年度起，會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放（舊有的紀錄並未刪除），期盼打字高手們繼續練習，挑戰自己，再創佳績。
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