訪客114學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:114學年度.113學年度.112學年度
| 序號 | 分類 | 文章名稱 | 類型 | 打對 | 打錯 | 沒打 | 用時 | 速度* | 時間 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 839708 | ![]() | 114年國際身心障礙者日 教育部召開大專校院特殊教育主管會議 | 傳統 | 134字 | 1字 | 774字 | 296秒 | 27字 | 2025/12/4 14:01:17 |
| 839517 | ![]() | 114年國際身心障礙者日 教育部召開大專校院特殊教育主管會議 | 傳統 | 733字 | 5字 | 171字 | 600秒 | 73字 | 2025/12/4 13:56:09 |
| 838669 | ![]() | 800位教師展熱情 教育部夢N伴前行 | 傳統 | 522字 | 6字 | 487字 | 600秒 | 52字 | 2025/12/4 13:38:24 |
| 838385 | ![]() | 部長致全國教師的一封信 | 傳統 | 525字 | 4字 | 537字 | 600秒 | 52字 | 2025/12/4 13:28:05 |
| 838183 | ![]() | 2025自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會 「中小學數位學習精進方案」四年成果,看見學習的改變 | 傳統 | 962字 | 0字 | 653字 | 600秒 | 96字 | 2025/12/4 13:15:01 |
| 838122 | ![]() | 114年國際身心障礙者日 教育部召開大專校院特殊教育主管會議 | 傳統 | 909字 | 0字 | 0字 | 545秒 | 100字 | 2025/12/4 13:04:01 |
| 838038 | ![]() | 提升校園防範能力 強化識詐防詐 教育部國教署辦理防制詐騙增能研習 | 傳統 | 743字 | 1字 | 0字 | 486秒 | 91字 | 2025/12/4 12:53:50 |
| 838017 | ![]() | 2025自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會 「中小學數位學習精進方案」四年成果,看見學習的改變 | 傳統 | 572字 | 1字 | 1042字 | 600秒 | 57字 | 2025/12/4 12:50:23 |
| 837071 | ![]() | 2025自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會 「中小學數位學習精進方案」四年成果,看見學習的改變 | 傳統 | 514字 | 2字 | 1099字 | 600秒 | 51字 | 2025/12/4 11:39:36 |
| 836698 | ![]() | 2025年國際國中科學奧林匹亞競賽傳捷報 我國獲4金2銀佳績 | 傳統 | 766字 | 0字 | 0字 | 591秒 | 77字 | 2025/12/4 11:32:09 |
| 836549 | ![]() | 鏈結教育與產業 韓國漢陽大學李基晶校長訪臺 開啟臺韓教育合作新契機 | 傳統 | 523字 | 5字 | 304字 | 600秒 | 52字 | 2025/12/4 11:26:20 |
| 836403 | ![]() | 全國高級中等學校商業類學生技藝競賽-國立臺南高商正式開賽 | 傳統 | 397字 | 3字 | 264字 | 600秒 | 39字 | 2025/12/4 11:18:51 |
| 836354 | ![]() | 提升校園防範能力 強化識詐防詐 教育部國教署辦理防制詐騙增能研習 | 傳統 | 456字 | 3字 | 285字 | 600秒 | 45字 | 2025/12/4 11:15:03 |
| 836138 | ![]() | 2025自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會 「中小學數位學習精進方案」四年成果,看見學習的改變 | 傳統 | 457字 | 5字 | 1153字 | 600秒 | 45字 | 2025/12/4 11:06:18 |
| 835909 | ![]() | 2025自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會 「中小學數位學習精進方案」四年成果,看見學習的改變 | 傳統 | 334字 | 4字 | 1277字 | 600秒 | 33字 | 2025/12/4 10:59:11 |
| 834982 | ![]() | 114年國際身心障礙者日 教育部召開大專校院特殊教育主管會議 | 傳統 | 573字 | 0字 | 336字 | 600秒 | 57字 | 2025/12/4 10:37:13 |
| 834868 | ![]() | 培育品德能力兼備的未來人才 114年教育部品德教育特色學校觀摩及表揚大會 | 傳統 | 993字 | 4字 | 556字 | 600秒 | 99字 | 2025/12/4 10:34:50 |
| 834500 | ![]() | 114年國際身心障礙者日 教育部召開大專校院特殊教育主管會議 | 傳統 | 452字 | 6字 | 451字 | 600秒 | 45字 | 2025/12/4 10:20:44 |
| 834248 | ![]() | 提升校園防範能力 強化識詐防詐 教育部國教署辦理防制詐騙增能研習 | 傳統 | 386字 | 0字 | 358字 | 598秒 | 38字 | 2025/12/4 10:08:09 |
| 833880 | ![]() | 跨越語言 擁抱世界 EMI免試托福試辦計畫啟動 | 傳統 | 1080字 | 5字 | 4字 | 600秒 | 108字 | 2025/12/4 09:59:36 |
| 833861 | ![]() | 2025自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會 「中小學數位學習精進方案」四年成果,看見學習的改變 | 傳統 | 670字 | 0字 | 945字 | 600秒 | 67字 | 2025/12/4 09:59:13 |
| 833824 | ![]() | 提升校園防範能力 強化識詐防詐 教育部國教署辦理防制詐騙增能研習 | 傳統 | 27字 | 4字 | 713字 | 35秒 | 46字 | 2025/12/4 09:58:02 |
| 833286 | ![]() | 技高教師跨域協作 強化群科職場英語國際溝通力 | 傳統 | 257字 | 8字 | 544字 | 600秒 | 25字 | 2025/12/4 09:41:06 |
| 833167 | ![]() | 和美實校與日本桐加丘特別支援學校續約姊妹校 持續緊密合作交流 | 傳統 | 832字 | 1字 | 0字 | 590秒 | 84字 | 2025/12/4 09:35:34 |
| 833100 | ![]() | 技高教師跨域協作 強化群科職場英語國際溝通力 | 傳統 | 647字 | 2字 | 160字 | 600秒 | 64字 | 2025/12/4 09:29:46 |
| 832751 | ![]() | 2025年國際國中科學奧林匹亞競賽傳捷報 我國獲4金2銀佳績 | 傳統 | 458字 | 1字 | 307字 | 600秒 | 45字 | 2025/12/4 09:01:47 |
| 832067 | ![]() | 114年國際身心障礙者日 教育部召開大專校院特殊教育主管會議 | 傳統 | 337字 | 4字 | 568字 | 600秒 | 33字 | 2025/12/4 07:51:35 |
| 831926 | ![]() | 全國大專校院資訊行政主管齊聚臺東 共議AI與永續治理新趨勢 | 傳統 | 585字 | 0字 | 0字 | 384秒 | 91字 | 2025/12/4 00:42:29 |
| 831865 | ![]() | 2025年國際國中科學奧林匹亞競賽傳捷報 我國獲4金2銀佳績 | 傳統 | 431字 | 0字 | 335字 | 600秒 | 43字 | 2025/12/3 23:45:09 |
| 831863 | ![]() | 全國大專校院資訊行政主管齊聚臺東 共議AI與永續治理新趨勢 | 傳統 | 471字 | 6字 | 108字 | 600秒 | 47字 | 2025/12/3 23:43:52 |
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2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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