訪客114學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:114學年度.113學年度.112學年度
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| 824835 | ![]() | 全國高級中等學校商業類學生技藝競賽-國立臺南高商正式開賽 | 傳統 | 192字 | 0字 | 472字 | 492秒 | 23字 | 2025/12/3 09:51:57 |
| 824488 | ![]() | 全國高級中等學校商業類學生技藝競賽-國立臺南高商正式開賽 | 傳統 | 135字 | 0字 | 529字 | 600秒 | 13字 | 2025/12/3 09:42:45 |
| 824416 | ![]() | 2025年國際國中科學奧林匹亞競賽傳捷報 我國獲4金2銀佳績 | 傳統 | 660字 | 0字 | 106字 | 600秒 | 66字 | 2025/12/3 09:40:12 |
| 824321 | ![]() | 全國高級中等學校商業類學生技藝競賽-國立臺南高商正式開賽 | 傳統 | 21字 | 5字 | 638字 | 114秒 | 11字 | 2025/12/3 09:32:35 |
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| 823662 | ![]() | 第24屆海外臺校三長齊聚越南胡志明市舉行 強化校務營運與發展 | 傳統 | 234字 | 10字 | 578字 | 518秒 | 27字 | 2025/12/3 08:05:39 |
| 823627 | ![]() | Tunaw!為原住民族影像創作全力以赴! 教育部「MATA獎」第12屆頒獎典禮 | 傳統 | 846字 | 2字 | 424字 | 600秒 | 84字 | 2025/12/3 07:38:52 |
| 823625 | ![]() | 第24屆海外臺校三長齊聚越南胡志明市舉行 強化校務營運與發展 | 傳統 | 816字 | 0字 | 6字 | 600秒 | 81字 | 2025/12/3 07:28:04 |
| 823616 | ![]() | 2025年國際國中科學奧林匹亞競賽傳捷報 我國獲4金2銀佳績 | 傳統 | 766字 | 0字 | 0字 | 495秒 | 92字 | 2025/12/3 07:16:59 |
| 823615 | ![]() | 第24屆海外臺校三長齊聚越南胡志明市舉行 強化校務營運與發展 | 傳統 | 163字 | 1字 | 658字 | 600秒 | 16字 | 2025/12/3 07:16:05 |
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| 823535 | ![]() | 全國高級中等學校商業類學生技藝競賽-國立臺南高商正式開賽 | 傳統 | 664字 | 0字 | 0字 | 481秒 | 82字 | 2025/12/3 00:50:48 |
| 823511 | ![]() | 全國高級中等學校商業類學生技藝競賽-國立臺南高商正式開賽 | 傳統 | 126字 | 4字 | 534字 | 158秒 | 47字 | 2025/12/3 00:16:45 |
| 823482 | ![]() | 全國高級中等學校商業類學生技藝競賽-國立臺南高商正式開賽 | 傳統 | 530字 | 12字 | 122字 | 600秒 | 53字 | 2025/12/2 23:42:53 |
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| 823444 | ![]() | 全國高級中等學校商業類學生技藝競賽-國立臺南高商正式開賽 | 傳統 | 217字 | 11字 | 436字 | 600秒 | 21字 | 2025/12/2 23:02:55 |
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| 823400 | ![]() | 「AI創新、永續共生」探索教育、文化機構的永續發展新方向 | 傳統 | 341字 | 0字 | 454字 | 600秒 | 34字 | 2025/12/2 22:45:10 |
| 823390 | ![]() | 全國高級中等學校商業類學生技藝競賽-國立臺南高商正式開賽 | 傳統 | 395字 | 12字 | 257字 | 600秒 | 39字 | 2025/12/2 22:41:14 |
| 823296 | ![]() | 「青年居久屋」百組地方團隊齊聚展現行動力 成果競賽揭曉 | 傳統 | 874字 | 4字 | 0字 | 518秒 | 101字 | 2025/12/2 22:07:19 |
| 823032 | ![]() | 全國高級中等學校商業類學生技藝競賽-國立臺南高商正式開賽 | 傳統 | 664字 | 0字 | 0字 | 363秒 | 109字 | 2025/12/2 21:06:38 |
| 822589 | ![]() | 因應數位性別暴力新興犯罪樣態 教育部助教師精進防治專業 建構安全友善校園 | 傳統 | 676字 | 0字 | 0字 | 367秒 | 110字 | 2025/12/2 20:00:16 |
| 822517 | ![]() | 因應數位性別暴力新興犯罪樣態 教育部助教師精進防治專業 建構安全友善校園 | 傳統 | 456字 | 8字 | 212字 | 600秒 | 45字 | 2025/12/2 19:41:42 |
| 822449 | ![]() | 因應數位性別暴力新興犯罪樣態 教育部助教師精進防治專業 建構安全友善校園 | 傳統 | 502字 | 1字 | 173字 | 600秒 | 50字 | 2025/12/2 19:20:05 |
| 822436 | ![]() | 因應數位性別暴力新興犯罪樣態 教育部助教師精進防治專業 建構安全友善校園 | 傳統 | 96字 | 0字 | 580字 | 235秒 | 24字 | 2025/12/2 19:17:22 |
| 822384 | ![]() | 因應數位性別暴力新興犯罪樣態 教育部助教師精進防治專業 建構安全友善校園 | 傳統 | 327字 | 1字 | 348字 | 600秒 | 32字 | 2025/12/2 18:57:46 |
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2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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