訪客114學年度的打字成績
速度=平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄:114學年度.113學年度.112學年度
| 序號 | 分類 | 文章名稱 | 類型 | 打對 | 打錯 | 沒打 | 用時 | 速度* | 時間 |
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| 811842 | ![]() | 「愛的投加?幸福一家」齊為推動家庭教育夥伴喝采及增能 | 傳統 | 491字 | 4字 | 504字 | 600秒 | 49字 | 2025/12/1 21:16:03 |
| 811833 | ![]() | 落實照顧原民政策 核發學業優秀原住民學生獎學金 | 傳統 | 489字 | 11字 | 256字 | 600秒 | 48字 | 2025/12/1 21:13:09 |
| 811793 | ![]() | 「探索與理解」─性別平權的跨域美感課程 | 傳統 | 672字 | 4字 | 280字 | 600秒 | 67字 | 2025/12/1 21:03:58 |
| 811762 | ![]() | 114年度教育部「大專校院績優暨資深優良校安人員」頒獎典禮 | 傳統 | 504字 | 1字 | 859字 | 600秒 | 50字 | 2025/12/1 20:56:02 |
| 811745 | ![]() | 活化本土語文學習內涵 以多元學習體驗深耕學生本土意識 | 傳統 | 624字 | 5字 | 81字 | 600秒 | 62字 | 2025/12/1 20:53:20 |
| 811717 | ![]() | 114年全國語文競賽臺中登場 展現多元語言魅力 | 傳統 | 678字 | 0字 | 0字 | 353秒 | 115字 | 2025/12/1 20:48:51 |
| 811673 | ![]() | 114年度校長領導卓越獎暨教學卓越獎頒獎典禮 「20位校長、40個團隊」脫穎而出 | 傳統 | 339字 | 1字 | 595字 | 600秒 | 33字 | 2025/12/1 20:38:39 |
| 811651 | ![]() | 校園節能響應永續發展 六所國立學校獲頒節能績優學校獎 | 傳統 | 663字 | 2字 | 0字 | 591秒 | 67字 | 2025/12/1 20:33:56 |
| 811614 | ![]() | 培育品德能力兼備的未來人才 114年教育部品德教育特色學校觀摩及表揚大會 | 傳統 | 773字 | 1字 | 779字 | 600秒 | 77字 | 2025/12/1 20:26:26 |
| 811435 | ![]() | 活化本土語文學習內涵 以多元學習體驗深耕學生本土意識 | 傳統 | 656字 | 3字 | 51字 | 600秒 | 65字 | 2025/12/1 19:34:23 |
| 811232 | ![]() | 「探索與理解」─性別平權的跨域美感課程 | 傳統 | 490字 | 0字 | 466字 | 600秒 | 49字 | 2025/12/1 17:49:14 |
| 811216 | ![]() | 114年全國語文競賽臺中登場 展現多元語言魅力 | 傳統 | 405字 | 12字 | 261字 | 600秒 | 40字 | 2025/12/1 17:38:02 |
| 811213 | ![]() | 和美實校與日本桐加丘特別支援學校續約姊妹校 持續緊密合作交流 | 傳統 | 809字 | 5字 | 19字 | 600秒 | 80字 | 2025/12/1 17:37:36 |
| 811204 | ![]() | 教育部鼓勵大專校院推動社會情緒學習與校園心理健康促進計畫 提升校園心健康 | 傳統 | 707字 | 4字 | 178字 | 496秒 | 85字 | 2025/12/1 17:34:03 |
| 811194 | ![]() | 114年度校長領導卓越獎暨教學卓越獎頒獎典禮 「20位校長、40個團隊」脫穎而出 | 傳統 | 462字 | 0字 | 473字 | 600秒 | 46字 | 2025/12/1 17:31:04 |
| 811185 | ![]() | 「教」你懂生活!教育部打造樂齡數位新樂園 | 傳統 | 60字 | 3字 | 653字 | 600秒 | 6字 | 2025/12/1 17:27:51 |
| 811184 | ![]() | 「探索與理解」─性別平權的跨域美感課程 | 傳統 | 375字 | 7字 | 574字 | 600秒 | 37字 | 2025/12/1 17:27:34 |
| 811160 | ![]() | 114年度校長領導卓越獎暨教學卓越獎頒獎典禮 「20位校長、40個團隊」脫穎而出 | 傳統 | 370字 | 7字 | 558字 | 600秒 | 37字 | 2025/12/1 17:17:15 |
| 811150 | ![]() | 活化本土語文學習內涵 以多元學習體驗深耕學生本土意識 | 傳統 | 709字 | 1字 | 0字 | 560秒 | 75字 | 2025/12/1 17:13:22 |
| 811124 | ![]() | 校園節能響應永續發展 六所國立學校獲頒節能績優學校獎 | 傳統 | 664字 | 1字 | 0字 | 537秒 | 74字 | 2025/12/1 17:03:41 |
| 811058 | ![]() | 支持導師的力量 114年大專校院導師業務承辦人工作坊 | 傳統 | 526字 | 4字 | 382字 | 600秒 | 52字 | 2025/12/1 16:46:17 |
| 811053 | ![]() | 114學年度全國高級中等學校及專科學校五年制適性入學委員會工作總檢討會 | 傳統 | 719字 | 0字 | 0字 | 395秒 | 109字 | 2025/12/1 16:44:04 |
| 811033 | ![]() | 114學年度全國高級中等學校及專科學校五年制適性入學委員會工作總檢討會 | 傳統 | 459字 | 7字 | 253字 | 600秒 | 45字 | 2025/12/1 16:35:58 |
| 810966 | ![]() | 活化本土語文學習內涵 以多元學習體驗深耕學生本土意識 | 傳統 | 419字 | 1字 | 290字 | 600秒 | 41字 | 2025/12/1 16:19:50 |
| 810938 | ![]() | 114年大專職涯輔導成果風雲榜 從課堂到職場!五大金獎職輔典範陪你衝夢想 | 傳統 | 500字 | 6字 | 828字 | 600秒 | 50字 | 2025/12/1 16:12:59 |
| 810829 | ![]() | 從中輟到復學─「零拒絕、愛陪伴」讓孩子重返學習道路 | 傳統 | 465字 | 1字 | 167字 | 600秒 | 46字 | 2025/12/1 15:55:20 |
| 810730 | ![]() | 114年教育部藝術美感育苗計畫--親師生攜手共創藝想世界 | 傳統 | 397字 | 6字 | 562字 | 600秒 | 39字 | 2025/12/1 15:50:34 |
| 810496 | ![]() | 教育部與地方共同努力 師資持續到位確保新學期課務順利銜接 | 傳統 | 230字 | 3字 | 143字 | 387秒 | 35字 | 2025/12/1 15:40:22 |
| 810422 | ![]() | 教育部鼓勵大專校院推動社會情緒學習與校園心理健康促進計畫 提升校園心健康 | 傳統 | 423字 | 5字 | 461字 | 600秒 | 42字 | 2025/12/1 15:37:38 |
| 810003 | ![]() | 教育部鼓勵大專校院推動社會情緒學習與校園心理健康促進計畫 提升校園心健康 | 傳統 | 852字 | 0字 | 37字 | 600秒 | 85字 | 2025/12/1 15:25:18 |
登入系統
功能選單
系統公告
2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
8/1移轉之後,所有查詢頁面只能查到該學年度(每年8/1至隔年7/31)的測驗紀錄和統計情形,如非必要,跨年度的資料不再提供查詢,以節省系統資源。如果有老師要用本站的測驗紀錄做為學生成績參考,也請於7/31前完成統計。
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