訪客114學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:114學年度.113學年度.112學年度
| 序號 | 分類 | 文章名稱 | 類型 | 打對 | 打錯 | 沒打 | 用時 | 速度* | 時間 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 799529 | ![]() | 教育部鼓勵大專校院推動社會情緒學習與校園心理健康促進計畫 提升校園心健康 | 傳統 | 683字 | 2字 | 204字 | 600秒 | 68字 | 2025/11/30 16:34:29 |
| 799433 | ![]() | 打造「數位共學島」邀您一起探索跨域未來! | 傳統 | 866字 | 2字 | 57字 | 600秒 | 86字 | 2025/11/30 16:07:07 |
| 799408 | ![]() | 和美實校與日本桐加丘特別支援學校續約姊妹校 持續緊密合作交流 | 傳統 | 833字 | 0字 | 0字 | 480秒 | 104字 | 2025/11/30 15:58:01 |
| 799401 | ![]() | 和美實校與日本桐加丘特別支援學校續約姊妹校 持續緊密合作交流 | 傳統 | 833字 | 0字 | 0字 | 537秒 | 93字 | 2025/11/30 15:56:41 |
| 799368 | ![]() | 和美實校與日本桐加丘特別支援學校續約姊妹校 持續緊密合作交流 | 傳統 | 798字 | 2字 | 33字 | 600秒 | 79字 | 2025/11/30 15:47:19 |
| 799349 | ![]() | 教育部鼓勵大專校院推動社會情緒學習與校園心理健康促進計畫 提升校園心健康 | 傳統 | 889字 | 0字 | 0字 | 497秒 | 107字 | 2025/11/30 15:40:56 |
| 799290 | ![]() | 教育部鼓勵大專校院推動社會情緒學習與校園心理健康促進計畫 提升校園心健康 | 傳統 | 885字 | 4字 | 0字 | 594秒 | 89字 | 2025/11/30 15:26:41 |
| 799274 | ![]() | 教育部鼓勵大專校院推動社會情緒學習與校園心理健康促進計畫 提升校園心健康 | 傳統 | 889字 | 0字 | 0字 | 480秒 | 111字 | 2025/11/30 15:22:34 |
| 799235 | ![]() | 教育部鼓勵大專校院推動社會情緒學習與校園心理健康促進計畫 提升校園心健康 | 傳統 | 361字 | 6字 | 522字 | 600秒 | 36字 | 2025/11/30 15:13:29 |
| 799203 | ![]() | 文化共學.世代傳愛:原住民族家庭教育的永續連結與創新─教育部「113學年度甄選大專校院研發原住民族家庭教育方案計畫」成果觀摩交流會 | 傳統 | 230字 | 36字 | 1350字 | 600秒 | 23字 | 2025/11/30 15:05:47 |
| 799185 | ![]() | 和美實校與日本桐加丘特別支援學校續約姊妹校 持續緊密合作交流 | 傳統 | 450字 | 7字 | 376字 | 600秒 | 45字 | 2025/11/30 14:59:16 |
| 799137 | ![]() | 和美實校與日本桐加丘特別支援學校續約姊妹校 持續緊密合作交流 | 傳統 | 476字 | 1字 | 356字 | 600秒 | 47字 | 2025/11/30 14:45:38 |
| 799121 | ![]() | 教育部鼓勵大專校院推動社會情緒學習與校園心理健康促進計畫 提升校園心健康 | 傳統 | 531字 | 13字 | 345字 | 377秒 | 84字 | 2025/11/30 14:40:57 |
| 799096 | ![]() | 教育部鼓勵大專校院推動社會情緒學習與校園心理健康促進計畫 提升校園心健康 | 傳統 | 425字 | 2字 | 462字 | 600秒 | 42字 | 2025/11/30 14:33:09 |
| 799078 | ![]() | 和美實校與日本桐加丘特別支援學校續約姊妹校 持續緊密合作交流 | 傳統 | 379字 | 0字 | 454字 | 600秒 | 37字 | 2025/11/30 14:27:03 |
| 799043 | ![]() | 打造「數位共學島」邀您一起探索跨域未來! | 傳統 | 401字 | 17字 | 507字 | 600秒 | 40字 | 2025/11/30 14:16:11 |
| 798972 | ![]() | 打造「數位共學島」邀您一起探索跨域未來! | 傳統 | 423字 | 17字 | 485字 | 600秒 | 42字 | 2025/11/30 13:55:02 |
| 798934 | ![]() | 打造「數位共學島」邀您一起探索跨域未來! | 傳統 | 354字 | 29字 | 542字 | 600秒 | 35字 | 2025/11/30 13:41:40 |
| 798901 | ![]() | 打造「數位共學島」邀您一起探索跨域未來! | 傳統 | 357字 | 3字 | 565字 | 600秒 | 35字 | 2025/11/30 13:23:21 |
| 798867 | ![]() | 教育部鼓勵大專校院推動社會情緒學習與校園心理健康促進計畫 提升校園心健康 | 傳統 | 437字 | 1字 | 451字 | 600秒 | 43字 | 2025/11/30 13:10:23 |
| 798759 | ![]() | 教育部鼓勵大專校院推動社會情緒學習與校園心理健康促進計畫 提升校園心健康 | 傳統 | 269字 | 1字 | 619字 | 600秒 | 26字 | 2025/11/30 12:25:43 |
| 798748 | ![]() | 「探索與理解」─性別平權的跨域美感課程 | 傳統 | 478字 | 20字 | 458字 | 600秒 | 47字 | 2025/11/30 12:19:54 |
| 798707 | ![]() | 和美實校與日本桐加丘特別支援學校續約姊妹校 持續緊密合作交流 | 傳統 | 286字 | 6字 | 541字 | 600秒 | 28字 | 2025/11/30 12:01:46 |
| 798675 | ![]() | 教育部鼓勵大專校院推動社會情緒學習與校園心理健康促進計畫 提升校園心健康 | 傳統 | 424字 | 3字 | 462字 | 600秒 | 42字 | 2025/11/30 11:52:44 |
| 798673 | ![]() | 教育部鼓勵大專校院推動社會情緒學習與校園心理健康促進計畫 提升校園心健康 | 傳統 | 889字 | 0字 | 0字 | 538秒 | 99字 | 2025/11/30 11:52:35 |
| 798559 | ![]() | 教育部鼓勵大專校院推動社會情緒學習與校園心理健康促進計畫 提升校園心健康 | 傳統 | 889字 | 0字 | 0字 | 480秒 | 111字 | 2025/11/30 11:25:07 |
| 798521 | ![]() | 戶外探索加值創新 國手競技實力再升級 | 傳統 | 33字 | 0字 | 1336字 | 15秒 | 132字 | 2025/11/30 11:12:42 |
| 798397 | ![]() | 教育部鼓勵大專校院推動社會情緒學習與校園心理健康促進計畫 提升校園心健康 | 傳統 | 530字 | 4字 | 355字 | 417秒 | 76字 | 2025/11/30 10:30:52 |
| 798318 | ![]() | 教育部鼓勵大專校院推動社會情緒學習與校園心理健康促進計畫 提升校園心健康 | 傳統 | 325字 | 9字 | 555字 | 600秒 | 32字 | 2025/11/30 09:51:24 |
| 798206 | ![]() | 戶外探索加值創新 國手競技實力再升級 | 傳統 | 32字 | 3字 | 1334字 | 600秒 | 3字 | 2025/11/30 09:00:58 |
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2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
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