訪客114學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:114學年度.113學年度.112學年度
| 序號 | 分類 | 文章名稱 | 類型 | 打對 | 打錯 | 沒打 | 用時 | 速度* | 時間 |
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| 795253 | ![]() | 2025美感教育國際論壇「美感即生活:科技人文共舞的在地實踐與國際對話」 | 傳統 | 294字 | 2字 | 1165字 | 600秒 | 29字 | 2025/11/29 00:02:32 |
| 795225 | ![]() | 114年度教育部「大專校院績優暨資深優良校安人員」頒獎典禮 | 傳統 | 917字 | 0字 | 447字 | 600秒 | 91字 | 2025/11/28 23:46:32 |
| 795218 | ![]() | 為特教老師加油打氣! 教育部長訪國立和美實驗學校 | 傳統 | 498字 | 9字 | 135字 | 600秒 | 49字 | 2025/11/28 23:41:36 |
| 795203 | ![]() | 2025美感教育國際論壇「美感即生活:科技人文共舞的在地實踐與國際對話」 | 傳統 | 924字 | 1字 | 536字 | 600秒 | 92字 | 2025/11/28 23:34:28 |
| 795201 | ![]() | 114年敬師微電影《老師:課本沒教的人生路,我陪你走》暖心上映 | 傳統 | 434字 | 6字 | 240字 | 600秒 | 43字 | 2025/11/28 23:31:12 |
| 795183 | ![]() | 9所國中入圍「114年度教學卓越獎」 | 傳統 | 464字 | 5字 | 204字 | 600秒 | 46字 | 2025/11/28 23:20:53 |
| 795140 | ![]() | 多元在地實作課程 開拓教師本土教育視野 | 傳統 | 786字 | 0字 | 0字 | 424秒 | 111字 | 2025/11/28 22:56:15 |
| 795045 | ![]() | AI×跨域學習×智慧教育 師生共創未來學習新典範 | 傳統 | 293字 | 15字 | 935字 | 600秒 | 29字 | 2025/11/28 22:28:45 |
| 795005 | ![]() | 全民國防師資增能培力研習登場-提升教師掌握最新國防情勢 | 傳統 | 248字 | 0字 | 502字 | 600秒 | 24字 | 2025/11/28 22:21:52 |
| 794986 | ![]() | 多元在地實作課程 開拓教師本土教育視野 | 傳統 | 520字 | 4字 | 262字 | 600秒 | 52字 | 2025/11/28 22:17:05 |
| 794970 | ![]() | 政府支持相伴,支持每段學習的成長,守護學生、青年灌溉夢想 | 傳統 | 232字 | 3字 | 992字 | 600秒 | 23字 | 2025/11/28 22:11:30 |
| 794946 | ![]() | 「科技無礙.共學無限」: PBL-STEM科技課程 看見每位孩子的潛能 | 傳統 | 477字 | 14字 | 549字 | 600秒 | 47字 | 2025/11/28 22:02:26 |
| 794942 | ![]() | 培育太空產業人才的新里程, 教育部補助國立臺北科技大學成立B5G低軌衛星通訊基地 | 傳統 | 759字 | 0字 | 431字 | 600秒 | 75字 | 2025/11/28 22:01:23 |
| 794931 | ![]() | 讓世界走進教室!推動「高級中等學校與國外學校辦理校際合作線上教學」 | 傳統 | 31字 | 0字 | 1394字 | 16秒 | 116字 | 2025/11/28 21:58:57 |
| 794928 | ![]() | 扎根傳統 接軌全球 大專校院原住民族青年領袖前進紐西蘭參與世界原住民族教育研討會 | 傳統 | 31字 | 0字 | 947字 | 16秒 | 116字 | 2025/11/28 21:58:11 |
| 794904 | ![]() | 扎根傳統 接軌全球 大專校院原住民族青年領袖前進紐西蘭參與世界原住民族教育研討會 | 傳統 | 31字 | 0字 | 947字 | 124秒 | 15字 | 2025/11/28 21:53:43 |
| 794881 | ![]() | 扎根傳統 接軌全球 大專校院原住民族青年領袖前進紐西蘭參與世界原住民族教育研討會 | 傳統 | 858字 | 4字 | 116字 | 600秒 | 85字 | 2025/11/28 21:50:06 |
| 794859 | ![]() | 讓世界走進教室!推動「高級中等學校與國外學校辦理校際合作線上教學」 | 傳統 | 226字 | 1字 | 1198字 | 600秒 | 22字 | 2025/11/28 21:46:49 |
| 794823 | ![]() | 文化共學.世代傳愛:原住民族家庭教育的永續連結與創新─教育部「113學年度甄選大專校院研發原住民族家庭教育方案計畫」成果觀摩交流會 | 傳統 | 748字 | 1字 | 867字 | 600秒 | 74字 | 2025/11/28 21:39:41 |
| 794767 | ![]() | 科技中心教師赴日參訪交流 啟發科技教育新視野 | 傳統 | 767字 | 1字 | 132字 | 600秒 | 76字 | 2025/11/28 21:26:31 |
| 794750 | ![]() | 強化資源班設施設備,建立特教友善教學環境 | 傳統 | 201字 | 2字 | 515字 | 600秒 | 20字 | 2025/11/28 21:22:04 |
| 794705 | ![]() | 115年國中畢業生適性入學高級中等學校及五專宣導講師培訓研習會 | 傳統 | 613字 | 0字 | 0字 | 476秒 | 77字 | 2025/11/28 21:13:50 |
| 794666 | ![]() | 國教署參與各直轄市、縣(市)政府幼兒園稽查作業 確保教保服務品質 | 傳統 | 635字 | 0字 | 0字 | 360秒 | 105字 | 2025/11/28 21:03:32 |
| 794630 | ![]() | 教育部第12屆全國傑出通識教育教師獎徵件開跑,邀大學共襄盛舉推薦卓越典範 | 傳統 | 666字 | 0字 | 0字 | 402秒 | 99字 | 2025/11/28 20:56:15 |
| 794550 | ![]() | 強化資源班設施設備,建立特教友善教學環境 | 傳統 | 718字 | 0字 | 0字 | 401秒 | 107字 | 2025/11/28 20:37:47 |
| 794501 | ![]() | 教育部114年海外留遊學契約查核 受理國內業者申請至10月15日止 | 傳統 | 1020字 | 0字 | 0字 | 588秒 | 104字 | 2025/11/28 20:30:08 |
| 794400 | ![]() | 從中輟到復學─「零拒絕、愛陪伴」讓孩子重返學習道路 | 傳統 | 633字 | 0字 | 0字 | 402秒 | 94字 | 2025/11/28 20:14:44 |
| 794347 | ![]() | 從中輟到復學─「零拒絕、愛陪伴」讓孩子重返學習道路 | 傳統 | 633字 | 0字 | 0字 | 329秒 | 115字 | 2025/11/28 20:05:50 |
| 794335 | ![]() | 教育部114年海外留遊學契約查核 受理國內業者申請至10月15日止 | 傳統 | 948字 | 0字 | 72字 | 600秒 | 94字 | 2025/11/28 20:02:15 |
| 794267 | ![]() | 強化資源班設施設備,建立特教友善教學環境 | 傳統 | 608字 | 7字 | 103字 | 600秒 | 60字 | 2025/11/28 19:46:30 |
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系統公告
2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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