花蓮縣打字練習網

訪客114學年度的打字成績

測驗紀錄每個學年度會重新統計，114學年度為2025/8/1～2026/7/31
速度＝平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄：114學年度．113學年度．112學年度

文章類型： 全部文章 AI生成文本 傳統文章
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序號 分類 文章名稱 類型 打對 打錯 沒打 用時 速度* 時間
2189200A到Z大寫傳統78字0字0字136秒34字2026/5/25 15:13:27
2189199英文字母小寫不照順序傳統78字0字0字91秒51字2026/5/25 15:13:20
2189193A到Z大寫傳統78字0字0字103秒45字2026/5/25 15:12:49
2189190Z列第1關：V和M傳統116字0字0字61秒114字2026/5/25 15:12:40
2189094A到Z大寫傳統78字0字0字43秒108字2026/5/25 15:07:28
2189040A到Z大寫傳統78字0字0字30秒156字2026/5/25 15:05:52
2188972A到Z大寫傳統78字0字0字37秒126字2026/5/25 15:03:53
2188913A到Z大寫傳統78字0字0字180秒26字2026/5/25 15:02:33
2188895A到Z大寫傳統78字0字0字182秒25字2026/5/25 15:02:05
2188888A到Z大寫傳統78字0字0字173秒27字2026/5/25 15:01:55
2188845A到Z大寫傳統78字0字0字196秒23字2026/5/25 15:00:45
2188807A到Z大寫傳統78字0字0字156秒30字2026/5/25 14:59:37
2188612A到Z大寫傳統78字0字0字46秒101字2026/5/25 14:54:41
2188495A列第2關：D和K傳統116字0字0字113秒61字2026/5/25 14:52:20
2188426A列第1關：F和J傳統112字4字0字56秒120字2026/5/25 14:50:30
2188418A到Z大寫傳統76字2字0字59秒77字2026/5/25 14:50:21
2188313Q列第3關：W和O傳統116字0字0字122秒57字2026/5/25 14:48:14
2188233A到Z大寫傳統78字0字0字40秒117字2026/5/25 14:46:39
2188187A列第2關：D和K傳統116字0字0字47秒148字2026/5/25 14:45:41
2188180A到Z大寫傳統78字0字0字126秒37字2026/5/25 14:45:34
2188171A到Z大寫傳統78字0字0字85秒55字2026/5/25 14:45:18
2188053A到Z大寫傳統78字0字0字88秒53字2026/5/25 14:42:31
2188006a到z小寫傳統78字0字0字260秒18字2026/5/25 14:41:21
2187983Q列第3關：W和O傳統116字0字0字142秒49字2026/5/25 14:41:00
2187974A到Z大寫傳統44字34字0字285秒9字2026/5/25 14:40:47
2187969a到z小寫傳統78字0字0字478秒9字2026/5/25 14:40:47
2187942A列第2關：D和K傳統116字0字0字141秒49字2026/5/25 14:40:11
2187909a到z小寫傳統78字0字0字288秒16字2026/5/25 14:39:45
2187893a到z小寫傳統78字0字0字114秒41字2026/5/25 14:39:28
2187881Q列第1關：R和U傳統116字0字0字113秒61字2026/5/25 14:39:06

登入系統


功能選單




系統公告

2025/12/31 打字遊戲上線，一週內挑戰次數累積超過10000次（超過30秒的挑戰才會列入紀錄中，否則不會存檔）。

2025/8/9 AI生成打字文本上線，歡迎使用，本案經費由花蓮縣教育網路中心補助，每個帳號每天可以生成最多五篇文本，未登入的使用者恕不開放本功能。

2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代，提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習，即使沒學過的字，小朋友看著注音應該也能順利打出來了，歡迎使用

本站自2021/3/18改版以來，至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄，未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快，為提升使用者的操作體驗，減少伺服器查詢及統計負荷，也貼近學校教學現況，每年8月1日新的學年度起，會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放（舊有的紀錄並未刪除），期盼打字高手們繼續練習，挑戰自己，再創佳績。
8/1移轉之後，所有查詢頁面只能查到該學年度（每年8/1至隔年7/31）的測驗紀錄和統計情形，如非必要，跨年度的資料不再提供查詢，以節省系統資源。如果有老師要用本站的測驗紀錄做為學生成績參考，也請於7/31前完成統計。