花蓮縣打字練習網

大家114學年度的打字成績

測驗紀錄每個學年度會重新統計，114學年度為2025/8/1～2026/7/31
速度＝平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄：114學年度．113學年度．112學年度

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序號 分類 文章名稱 類型 打對 打錯 沒打 用時 速度* 時間
2252224FM Lin attends Forum for Democratic Cooperation傳統614字0字1519字600秒61字2026/6/1 23:58:21
2252223寵物的束縛傳統59字0字0字43秒82字2026/6/1 23:58:20
2252221蝸牛傳統248字0字0字227秒65字2026/6/1 23:57:20
2252218快樂的祕方傳統224字3字2字420秒32字2026/6/1 23:56:54
2252217Born傳統34字24字3字142秒14字2026/6/1 23:56:49
2252216線上遊戲傳統51字0字0字53秒57字2026/6/1 23:56:37
2252215Q列第3關：ㄊ和ㄟ傳統116字0字0字52秒133字2026/6/1 23:56:33
2252213A到Z大寫傳統78字0字0字143秒32字2026/6/1 23:56:04
2252211Born傳統61字0字0字40秒91字2026/6/1 23:55:29
2252206Taiwanese writer to feature in Paris Literature Night傳統1522字0字0字590秒154字2026/6/1 23:53:49
2252205尋隱者不遇傳統24字0字0字105秒13字2026/6/1 23:53:48
2252203台東傳統148字0字0字207秒42字2026/6/1 23:52:57
2252202A列第3關：ㄋ和ㄠ傳統116字0字0字88秒79字2026/6/1 23:52:25
2252201A Good Dancer傳統165字1字0字109秒90字2026/6/1 23:52:21
2252199立場不同傳統199字0字0字152秒78字2026/6/1 23:51:50
2252195送孟浩然之廣陵傳統32字0字0字102秒18字2026/6/1 23:51:20
2252193國稅局傳統111字0字0字173秒38字2026/6/1 23:50:24
2252190得失心不要太重傳統285字1字5字281秒60字2026/6/1 23:49:04
2252188快樂的小心情AI140字1字0字91秒92字2026/6/1 23:48:47
2252187詠鵝傳統22字0字0字102秒12字2026/6/1 23:47:52
2252186悠遊卡傳統278字0字0字457秒36字2026/6/1 23:47:48
2252182熊貓的生日願望傳統77字4字1字199秒23字2026/6/1 23:47:16
2252181立場不同傳統199字0字0字210秒56字2026/6/1 23:47:10
2252180英文字母小寫不照順序傳統78字0字0字104秒45字2026/6/1 23:46:40
2252179a到z小寫傳統78字0字0字52秒90字2026/6/1 23:46:24
2252177A列第1關：F和J傳統116字0字0字40秒174字2026/6/1 23:45:39
2252175A到Z大寫傳統78字0字0字64秒73字2026/6/1 23:45:15
2252174廣電媒體傳統145字0字0字236秒36字2026/6/1 23:44:56
2252173Born傳統55字6字0字71秒46字2026/6/1 23:44:55
2252171立場不同傳統199字0字0字136秒87字2026/6/1 23:44:32

登入系統


功能選單




系統公告

2025/12/31 打字遊戲上線，一週內挑戰次數累積超過10000次（超過30秒的挑戰才會列入紀錄中，否則不會存檔）。

2025/8/9 AI生成打字文本上線，歡迎使用，本案經費由花蓮縣教育網路中心補助，每個帳號每天可以生成最多五篇文本，未登入的使用者恕不開放本功能。

2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代，提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習，即使沒學過的字，小朋友看著注音應該也能順利打出來了，歡迎使用

本站自2021/3/18改版以來，至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄，未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快，為提升使用者的操作體驗，減少伺服器查詢及統計負荷，也貼近學校教學現況，每年8月1日新的學年度起，會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放（舊有的紀錄並未刪除），期盼打字高手們繼續練習，挑戰自己，再創佳績。
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