花蓮縣打字練習網

訪客114學年度的打字成績

測驗紀錄每個學年度會重新統計，114學年度為2025/8/1～2026/7/31
速度＝平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄：115學年度．114學年度．113學年度

文章類型： 全部文章 AI生成文本 傳統文章
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序號 分類 文章名稱 類型 打對 打錯 沒打 用時 速度* 時間
2603846尋隱者不遇傳統24字0字0字102秒14字2026/7/30 15:47:20
2603830體罰傳統63字2字124字161秒23字2026/7/30 15:43:57
2603828揭開菸害的面紗：我們的未來在於健康AI428字14字333字600秒42字2026/7/30 15:43:52
2603815從零開始的魔法：學習魔術的旅程AI317字5字48字600秒31字2026/7/30 15:39:55
2603807數位相機代工產業傳統194字0字0字238秒48字2026/7/30 15:37:55
2603794詠鵝傳統22字0字0字64秒20字2026/7/30 15:34:35
2603793鹿柴傳統24字0字0字35秒41字2026/7/30 15:34:33
2603789體罰傳統179字10字0字351秒30字2026/7/30 15:33:24
2603787尋隱者不遇傳統24字0字0字39秒36字2026/7/30 15:32:56
2603785第三人責任險傳統220字8字0字327秒40字2026/7/30 15:32:42
2603778雜詩傳統24字0字0字63秒22字2026/7/30 15:30:30
2603775揭開菸害的面紗：我們的未來在於健康AI739字0字36字600秒73字2026/7/30 15:30:18
2603774薑母鴨傳統47字3字0字101秒27字2026/7/30 15:29:43
2603764足球傳統204字9字966字600秒20字2026/7/30 15:27:33
2603760靜夜思傳統24字0字0字41秒35字2026/7/30 15:24:58
2603759數位相機代工產業傳統194字0字0字114秒102字2026/7/30 15:24:28
2603756得失心不要太重傳統68字0字223字71秒57字2026/7/30 15:23:22
2603754靜夜思傳統24字0字0字42秒34字2026/7/30 15:22:28
2603753數位相機代工產業傳統194字0字0字142秒81字2026/7/30 15:22:05
2603746水循環傳統663字4字920字600秒66字2026/7/30 15:19:41
2603745得失心不要太重傳統289字2字0字188秒92字2026/7/30 15:19:00
2603740不用功傳統88字5字0字259秒20字2026/7/30 15:16:59
2603737詠鵝傳統21字1字0字251秒5字2026/7/30 15:16:32
2603736保護自己，安全上網AI173字0字0字149秒69字2026/7/30 15:16:20
2603735得失心不要太重傳統290字1字0字360秒48字2026/7/30 15:16:05
2603733詠鵝傳統20字2字0字94秒12字2026/7/30 15:15:53
2603722七步詩傳統24字0字0字66秒21字2026/7/30 15:13:34
2603721線上遊戲傳統50字1字0字141秒21字2026/7/30 15:13:27
2603719檳榔的影響與防制措施AI728字3字20字600秒72字2026/7/30 15:13:14
2603712高鐵傳統113字0字0字107秒63字2026/7/30 15:11:50

登入系統


功能選單




系統公告

2025/12/31 打字遊戲上線，一週內挑戰次數累積超過10000次（超過30秒的挑戰才會列入紀錄中，否則不會存檔）。

2025/8/9 AI生成打字文本上線，歡迎使用，本案經費由花蓮縣教育網路中心補助，每個帳號每天可以生成最多五篇文本，未登入的使用者恕不開放本功能。

2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代，提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習，即使沒學過的字，小朋友看著注音應該也能順利打出來了，歡迎使用

本站自2021/3/18改版以來，至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄，未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快，為提升使用者的操作體驗，減少伺服器查詢及統計負荷，也貼近學校教學現況，每年8月1日新的學年度起，會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放（舊有的紀錄並未刪除），期盼打字高手們繼續練習，挑戰自己，再創佳績。
8/1移轉之後，所有查詢頁面只能查到該學年度（每年8/1至隔年7/31）的測驗紀錄和統計情形，如非必要，跨年度的資料不再提供查詢，以節省系統資源。如果有老師要用本站的測驗紀錄做為學生成績參考，也請於7/31前完成統計。