大家115學年度的打字成績

測驗紀錄每個學年度會重新統計,115學年度為2026/8/1~2027/7/31
速度=平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄:115學年度.114學年度.113學年度

序號 分類 文章名稱 類型 打對 打錯 沒打 用時 速度* 時間
546004A列第1關:ㄑ和ㄨ傳統116字0字0字187秒37字2026/10/6 09:54:55
546002A列第1關:ㄑ和ㄨ傳統116字0字0字163秒42字2026/10/6 09:54:51
546000A列第1關:ㄑ和ㄨ傳統116字0字0字182秒38字2026/10/6 09:54:49
545997A列第1關:ㄑ和ㄨ傳統116字0字0字169秒41字2026/10/6 09:54:47
545996漁歌子傳統29字3字0字122秒14字2026/10/6 09:54:47
545995竹里館傳統23字1字0字40秒34字2026/10/6 09:54:45
545991A列第1關:ㄑ和ㄨ傳統116字0字0字164秒42字2026/10/6 09:54:42
545989Q列第4關:Q和P傳統116字0字0字127秒54字2026/10/6 09:54:41
545985九月九日憶山東兄弟傳統32字0字0字158秒12字2026/10/6 09:54:39
545982A列第1關:ㄑ和ㄨ傳統116字0字0字158秒44字2026/10/6 09:54:33
545979Dreams Beyond the StarsAI693字0字0字175秒237字2026/10/6 09:54:30
545972臺灣的水庫──石門水庫傳統504字1字719字600秒50字2026/10/6 09:54:28
545968A到Z大寫傳統78字0字0字307秒15字2026/10/6 09:54:21
545966水循環傳統324字2字1261字600秒32字2026/10/6 09:54:18
545963讓時間成為你的朋友AI139字1字0字180秒46字2026/10/6 09:54:16
545961A列第2關:D和K傳統116字0字0字80秒87字2026/10/6 09:54:12
545958熊貓的生日願望傳統82字0字0字415秒11字2026/10/6 09:54:08
545957A列第2關:D和K傳統116字0字0字159秒43字2026/10/6 09:54:08
545953什麼是詩傳統116字2字0字387秒17字2026/10/6 09:54:03
545952A列第3關:S和L傳統116字0字0字140秒49字2026/10/6 09:54:01
545949A列第2關:D和K傳統116字0字0字106秒65字2026/10/6 09:54:01
545948A列第3關:S和L傳統116字0字0字61秒114字2026/10/6 09:54:00
545944A列第2關:D和K傳統116字0字0字145秒48字2026/10/6 09:53:56
545940A列第2關:D和K傳統116字0字0字95秒73字2026/10/6 09:53:54
545938Call Me a Taxi傳統63字0字0字56秒67字2026/10/6 09:53:53
545936A列第3關:S和L傳統115字1字0字70秒98字2026/10/6 09:53:52
545933竹里館傳統23字1字0字94秒14字2026/10/6 09:53:50
545931A列第3關:S和L傳統116字0字0字93秒74字2026/10/6 09:53:49
545927A列第3關:S和L傳統116字0字0字149秒46字2026/10/6 09:53:45
545920A列第2關:D和K傳統116字0字0字67秒103字2026/10/6 09:53:38

登入系統


功能選單


系統公告

2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。

2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。

2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用

本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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