訪客113學年度的打字成績
速度=平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄:113學年度.112學年度.111學年度








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1978380 | ![]() | 青聚點22處「共享空間」免費開放,支持青年走進地方 | 644字 | 5字 | 101字 | 600秒 | 64字 | 2025/6/8 16:26:54 |
1978191 | ![]() | 學校午餐輔導團分區交流 分享健康飲食教育結合學校午餐推動成果 | 510字 | 0字 | 178字 | 600秒 | 51字 | 2025/6/8 15:21:10 |
1977999 | ![]() | 臺日攜手推動國際教育 與靜岡縣簽訂合作備忘錄 | 733字 | 0字 | 0字 | 444秒 | 99字 | 2025/6/8 14:10:33 |
1977980 | ![]() | 走向世界 探索生命 拓展學生多元社會實踐 學生事務與輔導工作特色主題計畫成果分享 | 331字 | 0字 | 1132字 | 600秒 | 33字 | 2025/6/8 13:58:59 |
1977963 | ![]() | 走向世界 探索生命 拓展學生多元社會實踐 學生事務與輔導工作特色主題計畫成果分享 | 319字 | 0字 | 1144字 | 600秒 | 31字 | 2025/6/8 13:48:08 |
1977884 | ![]() | 走向世界 探索生命 拓展學生多元社會實踐 學生事務與輔導工作特色主題計畫成果分享 | 717字 | 10字 | 736字 | 600秒 | 71字 | 2025/6/8 13:02:07 |
1977878 | ![]() | 教育部試辦發放終身學習票券 請透過官方平臺安全登記申請 | 442字 | 2字 | 0字 | 435秒 | 60字 | 2025/6/8 13:00:38 |
1977814 | ![]() | 113年度「學美.美學—校園美感設計實踐計畫」成果分享會 打造美感與學習共融的校園環境 | 413字 | 2字 | 1551字 | 600秒 | 41字 | 2025/6/8 12:28:25 |
1977799 | ![]() | 走向世界 探索生命 拓展學生多元社會實踐 學生事務與輔導工作特色主題計畫成果分享 | 577字 | 10字 | 876字 | 600秒 | 57字 | 2025/6/8 12:23:05 |
1977779 | ![]() | 啟動學前閱讀計畫 培養幼兒閱讀習慣與興趣 | 437字 | 3字 | 315字 | 600秒 | 43字 | 2025/6/8 12:11:56 |
1977764 | ![]() | 啟動學前閱讀計畫 培養幼兒閱讀習慣與興趣 | 702字 | 4字 | 49字 | 600秒 | 70字 | 2025/6/8 11:58:40 |
1977761 | ![]() | 國立海洋生物博物館館長交接典禮 | 214字 | 2字 | 0字 | 230秒 | 55字 | 2025/6/8 11:57:29 |
1977747 | ![]() | 啟動學前閱讀計畫 培養幼兒閱讀習慣與興趣 | 721字 | 9字 | 25字 | 600秒 | 72字 | 2025/6/8 11:48:07 |
1977701 | ![]() | 啟動學前閱讀計畫 培養幼兒閱讀習慣與興趣 | 85字 | 10字 | 660字 | 246秒 | 20字 | 2025/6/8 11:22:42 |
1977681 | ![]() | 啟動學前閱讀計畫 培養幼兒閱讀習慣與興趣 | 618字 | 8字 | 129字 | 600秒 | 61字 | 2025/6/8 11:09:47 |
1977551 | ![]() | 社區運動風起 體育署長訪視KeepYoung排球隊備戰雙北世壯運情形 | 904字 | 3字 | 0字 | 542秒 | 100字 | 2025/6/8 10:06:17 |
1977546 | ![]() | 走向世界 探索生命 拓展學生多元社會實踐 學生事務與輔導工作特色主題計畫成果分享 | 358字 | 0字 | 1105字 | 599秒 | 35字 | 2025/6/8 10:04:01 |
1977541 | ![]() | 青聚點22處「共享空間」免費開放,支持青年走進地方 | 745字 | 5字 | 0字 | 568秒 | 78字 | 2025/6/8 10:00:43 |
1977446 | ![]() | 青聚點22處「共享空間」免費開放,支持青年走進地方 | 511字 | 1字 | 238字 | 600秒 | 51字 | 2025/6/8 09:00:17 |
1977438 | ![]() | 2025總統教育獎獲獎學生優良事蹟系列報導之二 | 716字 | 2字 | 3097字 | 600秒 | 71字 | 2025/6/8 08:52:32 |
1977432 | ![]() | 教育部依法處理葉伊恬參賽權益爭議 強調保障選手權益並落實選訓制度與協會治理 | 810字 | 1字 | 0字 | 561秒 | 86字 | 2025/6/8 08:42:15 |
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1977414 | ![]() | 教育部依法處理葉伊恬參賽權益爭議 強調保障選手權益並落實選訓制度與協會治理 | 315字 | 14字 | 482字 | 600秒 | 31字 | 2025/6/8 07:54:57 |
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1977378 | ![]() | 教育部依法處理葉伊恬參賽權益爭議 強調保障選手權益並落實選訓制度與協會治理 | 428字 | 27字 | 356字 | 600秒 | 42字 | 2025/6/8 03:47:51 |
1977377 | ![]() | 「職涯夢起點」獎勵大專校院學生分享職涯進路 | 442字 | 60字 | 283字 | 600秒 | 44字 | 2025/6/8 03:37:22 |
1977375 | ![]() | 社區運動風起 體育署長訪視KeepYoung排球隊備戰雙北世壯運情形 | 907字 | 0字 | 0字 | 579秒 | 93字 | 2025/6/8 03:19:46 |
1977322 | ![]() | 「職涯夢起點」獎勵大專校院學生分享職涯進路 | 472字 | 16字 | 297字 | 600秒 | 47字 | 2025/6/8 01:52:20 |
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2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎試用。如果教科書業者能授權提供國語課本整課的範文,小朋友練習打字時就更方便了,希望有人能促成這件事啊!
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