訪客114學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:115學年度.114學年度.113學年度
| 序號 | 分類 | 文章名稱 | 類型 | 打對 | 打錯 | 沒打 | 用時 | 速度* | 時間 |
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| 2490824 | ![]() | 115學年度高級中等學校特色招生專業群科甄選入學11日放榜 | 傳統 | 415字 | 0字 | 0字 | 352秒 | 70字 | 2026/7/3 14:35:45 |
| 2490801 | ![]() | 從實驗室走向公共社會! 科博館《看見典範》特展 結合大師講座點燃下一代科學之火 | 傳統 | 622字 | 2字 | 1128字 | 600秒 | 62字 | 2026/7/3 14:29:44 |
| 2490799 | ![]() | 115學年度高級中等學校特色招生專業群科甄選入學11日放榜 | 傳統 | 252字 | 2字 | 161字 | 594秒 | 25字 | 2026/7/3 14:28:58 |
| 2490790 | ![]() | 深化校園交通安全教育,提升學生用路安全意識 115年度大專校院交通安全種子師資培訓 | 傳統 | 407字 | 4字 | 227字 | 600秒 | 40字 | 2026/7/3 14:27:04 |
| 2490694 | ![]() | 從實驗室走向公共社會! 科博館《看見典範》特展 結合大師講座點燃下一代科學之火 | 傳統 | 639字 | 10字 | 1103字 | 600秒 | 63字 | 2026/7/3 14:04:15 |
| 2490658 | ![]() | 2026總統教育獎獲獎學生優良事蹟系列報導之七 | 傳統 | 555字 | 32字 | 1357字 | 600秒 | 55字 | 2026/7/3 13:53:59 |
| 2490535 | ![]() | 深化校園交通安全教育,提升學生用路安全意識 115年度大專校院交通安全種子師資培訓 | 傳統 | 220字 | 48字 | 370字 | 302秒 | 43字 | 2026/7/3 13:26:54 |
| 2490501 | ![]() | 「青力崛起」中央與地方齊心 共築青年未來夢 「115年全國青年事務專責單位主管會議」登場 | 傳統 | 410字 | 10字 | 588字 | 600秒 | 41字 | 2026/7/3 13:20:14 |
| 2490486 | ![]() | 「青力崛起」中央與地方齊心 共築青年未來夢 「115年全國青年事務專責單位主管會議」登場 | 傳統 | 209字 | 420字 | 379字 | 600秒 | 20字 | 2026/7/3 13:17:55 |
| 2490290 | ![]() | 全國自然科學領域輔導團成果暨科學展館資源分享研討會 | 傳統 | 559字 | 0字 | 369字 | 600秒 | 55字 | 2026/7/3 12:15:24 |
| 2490188 | ![]() | AI驅動的課堂風景-教育部推動數位科技融入師資培育成果展現 | 傳統 | 520字 | 0字 | 844字 | 600秒 | 52字 | 2026/7/3 12:02:09 |
| 2489684 | ![]() | 深化校園交通安全教育,提升學生用路安全意識 115年度大專校院交通安全種子師資培訓 | 傳統 | 636字 | 2字 | 0字 | 563秒 | 67字 | 2026/7/3 10:16:12 |
| 2489576 | ![]() | 教育部辦理115年度第1次全國幼教及學前特教科長會議 攜手22縣市共同推動學前教保工作 | 傳統 | 433字 | 27字 | 200字 | 412秒 | 63字 | 2026/7/3 09:52:05 |
| 2489527 | ![]() | 教育部舉辦全國大專校院境外生資料管理資訊系統「預登系統」操作說明會 強化境外生在臺動態之掌握 | 傳統 | 680字 | 5字 | 28字 | 600秒 | 68字 | 2026/7/3 09:44:48 |
| 2489457 | ![]() | 深化校園交通安全教育,提升學生用路安全意識 115年度大專校院交通安全種子師資培訓 | 傳統 | 638字 | 0字 | 0字 | 474秒 | 80字 | 2026/7/3 09:30:46 |
| 2489279 | ![]() | 「青力崛起」中央與地方齊心 共築青年未來夢 「115年全國青年事務專責單位主管會議」登場 | 傳統 | 194字 | 452字 | 362字 | 600秒 | 19字 | 2026/7/3 08:49:14 |
| 2489278 | ![]() | 「青力崛起」中央與地方齊心 共築青年未來夢 「115年全國青年事務專責單位主管會議」登場 | 傳統 | 563字 | 11字 | 434字 | 600秒 | 56字 | 2026/7/3 08:49:11 |
| 2489269 | ![]() | 教育部提醒各級學校 暑假期間強化與守護學生活動安全 | 傳統 | 918字 | 0字 | 336字 | 600秒 | 91字 | 2026/7/3 08:39:09 |
| 2489250 | ![]() | 打開跨媒介感知的各種可能─全國美感教師培訓工作坊 | 傳統 | 1017字 | 2字 | 331字 | 600秒 | 101字 | 2026/7/3 08:28:49 |
| 2489245 | ![]() | 深化校園交通安全教育,提升學生用路安全意識 115年度大專校院交通安全種子師資培訓 | 傳統 | 514字 | 4字 | 120字 | 600秒 | 51字 | 2026/7/3 08:26:07 |
| 2489240 | ![]() | 深化校園交通安全教育,提升學生用路安全意識 115年度大專校院交通安全種子師資培訓 | 傳統 | 638字 | 0字 | 0字 | 337秒 | 113字 | 2026/7/3 08:18:16 |
| 2489227 | ![]() | 「青力崛起」中央與地方齊心 共築青年未來夢 「115年全國青年事務專責單位主管會議」登場 | 傳統 | 1008字 | 0字 | 0字 | 595秒 | 101字 | 2026/7/3 08:12:08 |
| 2489096 | ![]() | 115年度國教署辦理「交通安全教育觀摩研習活動」 增進學校交通教育知能 | 傳統 | 503字 | 0字 | 0字 | 466秒 | 64字 | 2026/7/3 01:54:41 |
| 2489084 | ![]() | 教育部澄清說明媒體報導教師職缺數據非實際缺額 | 傳統 | 461字 | 0字 | 8字 | 600秒 | 46字 | 2026/7/3 01:29:53 |
| 2489077 | ![]() | 115學年度高級中等學校特色招生專業群科甄選入學3月9日至13日受理報名 | 傳統 | 442字 | 0字 | 0字 | 548秒 | 48字 | 2026/7/3 01:19:07 |
| 2489072 | ![]() | 教育部長6月29日彰化教育訪視為既定公務行程 教育部嚴正澄清:沒有請病假、非輔選,勿將教育需求政治化 | 傳統 | 237字 | 1字 | 616字 | 600秒 | 23字 | 2026/7/3 01:12:35 |
| 2489057 | ![]() | 教育部長6月29日彰化教育訪視為既定公務行程 教育部嚴正澄清:沒有請病假、非輔選,勿將教育需求政治化 | 傳統 | 517字 | 3字 | 334字 | 600秒 | 51字 | 2026/7/3 00:57:28 |
| 2488921 | ![]() | 印尼大學(Universitas Indonesia, UI)校長賀理博士(Dr. Heri Hermansyah)拜會教育部 盼就護理及華語文教育進行合作 | 傳統 | 182字 | 5字 | 642字 | 600秒 | 18字 | 2026/7/2 23:36:38 |
| 2488912 | ![]() | 以舞會友 共譜臺灣多元共融新篇章 2026新住民舞蹈比賽全區決賽熱鬧登場 | 傳統 | 140字 | 0字 | 1070字 | 600秒 | 14字 | 2026/7/2 23:33:29 |
| 2488876 | ![]() | 教育部115學年度補助縣市增置月薪學生助理人員400名 穩定特教現場支持人力 | 傳統 | 629字 | 0字 | 36字 | 600秒 | 62字 | 2026/7/2 23:23:20 |
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2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
8/1移轉之後,所有查詢頁面只能查到該學年度(每年8/1至隔年7/31)的測驗紀錄和統計情形,如非必要,跨年度的資料不再提供查詢,以節省系統資源。如果有老師要用本站的測驗紀錄做為學生成績參考,也請於7/31前完成統計。
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