訪客115學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:115學年度.114學年度.113學年度
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| 526226 | ![]() | 鏈結教育與產業 美國賓夕法尼亞理工學院副校長Anthony Pace率團訪臺簽署MOU深化臺美教育合作 | 傳統 | 946字 | 0字 | 0字 | 520秒 | 109字 | 2026/10/5 00:18:07 |
| 526103 | ![]() | 2026年全國學生圖畫書創作獎頒獎典禮 全國學生圖畫書創作獎展現校園創作熱情 | 傳統 | 220字 | 14字 | 736字 | 600秒 | 22字 | 2026/10/4 22:56:10 |
| 526078 | ![]() | 學務專業領航,共創校園新程! 115年度全國高級中等學校學務主任工作會議 | 傳統 | 233字 | 3字 | 480字 | 600秒 | 23字 | 2026/10/4 22:46:03 |
| 526023 | ![]() | 教育部115年公費留學考試筆試順利舉行 11月6日寄發成績單 | 傳統 | 540字 | 5字 | 0字 | 559秒 | 57字 | 2026/10/4 22:32:21 |
| 525973 | ![]() | 全國大專校院四區輔導主任(組長)經驗傳承會議 精進輔導專業與跨校合作 | 傳統 | 795字 | 2字 | 0字 | 579秒 | 82字 | 2026/10/4 22:16:20 |
| 525940 | ![]() | 114年全國語文競賽臺中登場 展現多元語言魅力 | 傳統 | 678字 | 0字 | 0字 | 439秒 | 92字 | 2026/10/4 22:06:19 |
| 525821 | ![]() | 教育部115年公費留學考試筆試順利舉行 11月6日寄發成績單 | 傳統 | 465字 | 4字 | 76字 | 600秒 | 46字 | 2026/10/4 21:47:09 |
| 525809 | ![]() | 從專題講座到實務交流 教育部輔諮中心辦理行政督導會議,強化學生心理輔導服務 | 傳統 | 672字 | 0字 | 0字 | 430秒 | 93字 | 2026/10/4 21:45:39 |
| 525781 | ![]() | 2026年全國學生圖畫書創作獎頒獎典禮 全國學生圖畫書創作獎展現校園創作熱情 | 傳統 | 408字 | 1字 | 561字 | 600秒 | 40字 | 2026/10/4 21:39:40 |
| 525765 | ![]() | 啟動青年共創力量,青聚點打造行動的公共基地 | 傳統 | 857字 | 0字 | 0字 | 576秒 | 89字 | 2026/10/4 21:37:42 |
| 525710 | ![]() | 「高級中等學校午餐升級星級饗宴」- 草屯商工帶你品味創意料理 | 傳統 | 691字 | 0字 | 0字 | 480秒 | 86字 | 2026/10/4 21:27:44 |
| 525661 | ![]() | 教育部持續推動國際語言教育交流 歡迎法語、德語教學助理來臺 | 傳統 | 566字 | 11字 | 406字 | 600秒 | 56字 | 2026/10/4 21:17:30 |
| 525614 | ![]() | 「青春啟航 女孩領航」-女學生領導力培訓引領女孩勇敢行動 | 傳統 | 533字 | 5字 | 465字 | 600秒 | 53字 | 2026/10/4 21:10:27 |
| 525485 | ![]() | 「青春啟航 女孩領航」-女學生領導力培訓引領女孩勇敢行動 | 傳統 | 457字 | 1字 | 545字 | 600秒 | 45字 | 2026/10/4 20:50:46 |
| 525469 | ![]() | 教育部說明北市傷病掛號為地方自建系統 中央系統調整不影響地方運作 | 傳統 | 531字 | 16字 | 577字 | 600秒 | 53字 | 2026/10/4 20:47:36 |
| 525328 | ![]() | 教師輔導與管教知能研習登場 強化專業知能共創友善校園 | 傳統 | 535字 | 0字 | 0字 | 282秒 | 113字 | 2026/10/4 20:24:51 |
| 525264 | ![]() | 教師輔導與管教知能研習登場 強化專業知能共創友善校園 | 傳統 | 270字 | 6字 | 259字 | 600秒 | 27字 | 2026/10/4 20:13:59 |
| 525236 | ![]() | 跨界整合與數位創新 共同築起全齡家庭支持網 教育部115年度全國家庭教育工作會議 | 傳統 | 910字 | 6字 | 420字 | 600秒 | 91字 | 2026/10/4 20:08:13 |
| 525218 | ![]() | 教育部技術及職業教育司司長職務由教育部督學柯今尉接任 | 傳統 | 92字 | 0字 | 0字 | 46秒 | 120字 | 2026/10/4 20:05:12 |
| 525172 | ![]() | 跨界整合與數位創新 共同築起全齡家庭支持網 教育部115年度全國家庭教育工作會議 | 傳統 | 817字 | 3字 | 516字 | 600秒 | 81字 | 2026/10/4 19:57:58 |
| 525171 | ![]() | 教育部技術及職業教育司司長職務由教育部督學柯今尉接任 | 傳統 | 92字 | 0字 | 0字 | 47秒 | 117字 | 2026/10/4 19:57:46 |
| 525165 | ![]() | 教育部青年署「大專生公部門見習計畫」 累積職場實務經驗 探索未來職涯發展方向 | 傳統 | 745字 | 0字 | 0字 | 407秒 | 109字 | 2026/10/4 19:56:26 |
| 525068 | ![]() | 跨界整合與數位創新 共同築起全齡家庭支持網 教育部115年度全國家庭教育工作會議 | 傳統 | 258字 | 39字 | 1039字 | 302秒 | 51字 | 2026/10/4 19:35:25 |
| 525039 | ![]() | 跨界整合與數位創新 共同築起全齡家庭支持網 教育部115年度全國家庭教育工作會議 | 傳統 | 269字 | 42字 | 1025字 | 302秒 | 53字 | 2026/10/4 19:28:10 |
| 525010 | ![]() | 教育部邀請韓國首爾教育大學張信浩校長訪臺 深化臺韓智慧教育合作夥伴關係 | 傳統 | 241字 | 77字 | 735字 | 302秒 | 47字 | 2026/10/4 19:21:51 |
| 524815 | ![]() | 2026年全國學生圖畫書創作獎頒獎典禮 全國學生圖畫書創作獎展現校園創作熱情 | 傳統 | 529字 | 38字 | 403字 | 600秒 | 52字 | 2026/10/4 18:36:12 |
| 524652 | ![]() | 教育部公告116年公費留學考試學門、研究領域、留學國及錄取名額 | 傳統 | 167字 | 47字 | 280字 | 277秒 | 36字 | 2026/10/4 17:49:55 |
| 524561 | ![]() | 教育部青年署「大專生公部門見習計畫」 累積職場實務經驗 探索未來職涯發展方向 | 傳統 | 457字 | 31字 | 257字 | 600秒 | 45字 | 2026/10/4 17:27:43 |
| 524527 | ![]() | 教育部說明北市傷病掛號為地方自建系統 中央系統調整不影響地方運作 | 傳統 | 467字 | 20字 | 637字 | 600秒 | 46字 | 2026/10/4 17:17:17 |
| 524521 | ![]() | 教育部技術及職業教育司司長職務由教育部督學柯今尉接任 | 傳統 | 92字 | 0字 | 0字 | 438秒 | 12字 | 2026/10/4 17:15:59 |
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系統公告
2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
8/1移轉之後,所有查詢頁面只能查到該學年度(每年8/1至隔年7/31)的測驗紀錄和統計情形,如非必要,跨年度的資料不再提供查詢,以節省系統資源。如果有老師要用本站的測驗紀錄做為學生成績參考,也請於7/31前完成統計。
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