訪客114學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:115學年度.114學年度.113學年度
| 序號 | 分類 | 文章名稱 | 類型 | 打對 | 打錯 | 沒打 | 用時 | 速度* | 時間 |
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| 2458515 | ![]() | 凝聚新住民終身教育推動能量 教育部辦理業務交流暨工作坊 | 傳統 | 614字 | 0字 | 0字 | 346秒 | 106字 | 2026/6/26 18:31:48 |
| 2458502 | ![]() | 打開家門迎向世界 教育部接待家庭計畫促進跨文化交流與國際理解 | 傳統 | 975字 | 0字 | 0字 | 594秒 | 98字 | 2026/6/26 18:25:32 |
| 2458490 | ![]() | 115年度國教署辦理「交通安全教育觀摩研習活動」 增進學校交通教育知能 | 傳統 | 379字 | 1字 | 123字 | 600秒 | 37字 | 2026/6/26 18:21:11 |
| 2458475 | ![]() | 拓展國際創新思維、扎根國際交流能力 114學年度全國高級中等學校技藝競賽獲獎優異學生赴海外專業研習成果發表會 | 傳統 | 943字 | 0字 | 763字 | 600秒 | 94字 | 2026/6/26 18:15:06 |
| 2458432 | ![]() | 115年度國教署辦理「交通安全教育觀摩研習活動」 增進學校交通教育知能 | 傳統 | 205字 | 3字 | 295字 | 325秒 | 37字 | 2026/6/26 17:48:08 |
| 2458392 | ![]() | 拓展國際創新思維、扎根國際交流能力 114學年度全國高級中等學校技藝競賽獲獎優異學生赴海外專業研習成果發表會 | 傳統 | 159字 | 319字 | 1228字 | 600秒 | 15字 | 2026/6/26 17:33:10 |
| 2458362 | ![]() | 適性引導陪孩子走出低谷 從困境到綻放的教育故事─教育愛的小故事系列專欄2 | 傳統 | 379字 | 0字 | 1569字 | 600秒 | 37字 | 2026/6/26 17:23:09 |
| 2458321 | ![]() | 適性引導陪孩子走出低谷 從困境到綻放的教育故事─教育愛的小故事系列專欄2 | 傳統 | 491字 | 0字 | 1457字 | 600秒 | 49字 | 2026/6/26 17:09:15 |
| 2458273 | ![]() | 教育部以數據掌握師資需求、強化人才媒合 攜手地方穩定師資支持學生安心學習 | 傳統 | 817字 | 0字 | 743字 | 600秒 | 81字 | 2026/6/26 16:56:13 |
| 2458269 | ![]() | 適性引導陪孩子走出低谷 從困境到綻放的教育故事─教育愛的小故事系列專欄2 | 傳統 | 334字 | 1字 | 1613字 | 499秒 | 40字 | 2026/6/26 16:55:47 |
| 2458246 | ![]() | 高中科學班科學研究發表開拓科學新視野 | 傳統 | 319字 | 1字 | 579字 | 600秒 | 31字 | 2026/6/26 16:50:04 |
| 2458236 | ![]() | 打開家門迎向世界 教育部接待家庭計畫促進跨文化交流與國際理解 | 傳統 | 372字 | 1字 | 602字 | 600秒 | 37字 | 2026/6/26 16:48:11 |
| 2458227 | ![]() | 適性引導陪孩子走出低谷 從困境到綻放的教育故事─教育愛的小故事系列專欄2 | 傳統 | 794字 | 1字 | 1153字 | 600秒 | 79字 | 2026/6/26 16:46:26 |
| 2458162 | ![]() | 凝聚新住民終身教育推動能量 教育部辦理業務交流暨工作坊 | 傳統 | 460字 | 23字 | 131字 | 600秒 | 46字 | 2026/6/26 16:35:49 |
| 2458119 | ![]() | 打開家門迎向世界 教育部接待家庭計畫促進跨文化交流與國際理解 | 傳統 | 975字 | 0字 | 0字 | 598秒 | 97字 | 2026/6/26 16:28:22 |
| 2458041 | ![]() | 凝聚新住民終身教育推動能量 教育部辦理業務交流暨工作坊 | 傳統 | 614字 | 0字 | 0字 | 365秒 | 100字 | 2026/6/26 16:14:58 |
| 2458037 | ![]() | 凝聚新住民終身教育推動能量 教育部辦理業務交流暨工作坊 | 傳統 | 523字 | 0字 | 91字 | 600秒 | 52字 | 2026/6/26 16:14:01 |
| 2458022 | ![]() | 國教署辦理「校園性別事件行為人輔導處遇研討會」 | 傳統 | 517字 | 0字 | 0字 | 598秒 | 51字 | 2026/6/26 16:11:49 |
| 2457977 | ![]() | 拓展國際創新思維、扎根國際交流能力 114學年度全國高級中等學校技藝競賽獲獎優異學生赴海外專業研習成果發表會 | 傳統 | 504字 | 0字 | 1202字 | 600秒 | 50字 | 2026/6/26 16:03:40 |
| 2457959 | ![]() | 凝聚新住民終身教育推動能量 教育部辦理業務交流暨工作坊 | 傳統 | 614字 | 0字 | 0字 | 427秒 | 86字 | 2026/6/26 16:00:28 |
| 2457917 | ![]() | 拓展國際創新思維、扎根國際交流能力 114學年度全國高級中等學校技藝競賽獲獎優異學生赴海外專業研習成果發表會 | 傳統 | 370字 | 24字 | 1312字 | 600秒 | 37字 | 2026/6/26 15:53:45 |
| 2457911 | ![]() | 打開家門迎向世界 教育部接待家庭計畫促進跨文化交流與國際理解 | 傳統 | 687字 | 0字 | 288字 | 600秒 | 68字 | 2026/6/26 15:52:56 |
| 2457814 | ![]() | 拓展國際創新思維、扎根國際交流能力 114學年度全國高級中等學校技藝競賽獲獎優異學生赴海外專業研習成果發表會 | 傳統 | 753字 | 1字 | 952字 | 600秒 | 75字 | 2026/6/26 15:42:36 |
| 2457760 | ![]() | 拓展國際創新思維、扎根國際交流能力 114學年度全國高級中等學校技藝競賽獲獎優異學生赴海外專業研習成果發表會 | 傳統 | 540字 | 1字 | 1165字 | 600秒 | 54字 | 2026/6/26 15:39:27 |
| 2457626 | ![]() | 115年度國教署辦理「交通安全教育觀摩研習活動」 增進學校交通教育知能 | 傳統 | 460字 | 2字 | 41字 | 600秒 | 46字 | 2026/6/26 15:31:34 |
| 2457439 | ![]() | 115學年度高級中等學校特色招生專業群科甄選入學11日放榜 | 傳統 | 288字 | 32字 | 95字 | 526秒 | 32字 | 2026/6/26 15:06:36 |
| 2457424 | ![]() | 115年度國教署辦理「交通安全教育觀摩研習活動」 增進學校交通教育知能 | 傳統 | 373字 | 0字 | 130字 | 600秒 | 37字 | 2026/6/26 15:04:09 |
| 2457340 | ![]() | 115年度國教署辦理「交通安全教育觀摩研習活動」 增進學校交通教育知能 | 傳統 | 17字 | 0字 | 486字 | 41秒 | 24字 | 2026/6/26 14:52:52 |
| 2457280 | ![]() | 115學年度高級中等學校特色招生專業群科甄選入學11日放榜 | 傳統 | 388字 | 27字 | 0字 | 537秒 | 43字 | 2026/6/26 14:48:29 |
| 2457200 | ![]() | 教育部學生事務及特殊教育司司長由教育部國民及學前教育署組長蔡宜靜接任 | 傳統 | 101字 | 0字 | 0字 | 297秒 | 20字 | 2026/6/26 14:44:01 |
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系統公告
2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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