花蓮縣打字練習網

訪客114學年度的打字成績

測驗紀錄每個學年度會重新統計，114學年度為2025/8/1～2026/7/31
速度＝平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄：114學年度．113學年度．112學年度

文章類型： 全部文章 AI生成文本 傳統文章
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序號 分類 文章名稱 類型 打對 打錯 沒打 用時 速度* 時間
2275319綜合練習：數字傳統154字2字0字158秒58字2026/6/4 11:00:06
2275239A列第1關：F和J傳統116字0字0字81秒85字2026/6/4 10:55:23
2275234a到z小寫傳統26字0字52字103秒15字2026/6/4 10:54:57
2275233Z列第2關：C和,傳統113字1字2字408秒16字2026/6/4 10:54:48
2275225綜合練習：數字傳統156字0字0字268秒34字2026/6/4 10:54:25
2275213英文字母小寫不照順序傳統67字11字0字95秒42字2026/6/4 10:53:40
2275180Z列第5關：ZXCVB傳統116字0字0字147秒47字2026/6/4 10:51:28
2275167A到Z大寫傳統11字4字63字600秒1字2026/6/4 10:50:43
2275152Z列第2關：C和,傳統116字0字0字75秒92字2026/6/4 10:50:18
2275126綜合練習：數字傳統156字0字0字259秒36字2026/6/4 10:48:44
2275080A列第1關：F和J傳統28字29字59字15秒112字2026/6/4 10:46:28
2275060Z列第8關：ZXCVBNM,./傳統116字0字0字225秒30字2026/6/4 10:45:51
2275050A到Z大寫傳統78字0字0字199秒23字2026/6/4 10:45:33
2275047A到Z大寫傳統78字0字0字175秒26字2026/6/4 10:45:19
2275018A列第1關：F和J傳統113字3字0字84秒80字2026/6/4 10:44:42
2275008A列第2關：D和K傳統116字0字0字107秒65字2026/6/4 10:44:19
2274968Z列第1關：V和M傳統75字39字2字53秒84字2026/6/4 10:43:14
2274953A列第1關：F和J傳統65字8字43字46秒84字2026/6/4 10:43:02
2274945Z列第4關：Z和/傳統116字0字0字73秒95字2026/6/4 10:42:47
2274932Z列第4關：Z和/傳統116字0字0字99秒70字2026/6/4 10:42:26
2274905a到z小寫傳統18字60字0字38秒28字2026/6/4 10:41:43
2274904A列第3關：S和L傳統58字0字58字55秒63字2026/6/4 10:41:43
2274880Z列第1關：V和M傳統116字0字0字63秒110字2026/6/4 10:41:05
2274876A列第3關：S和L傳統91字24字1字89秒61字2026/6/4 10:41:05
2274838Q列第1關：R和U傳統115字1字0字106秒65字2026/6/4 10:40:14
2274835a到z小寫傳統78字0字0字162秒28字2026/6/4 10:40:14
2274820a到z小寫傳統78字0字0字216秒21字2026/6/4 10:39:54
2274796Z列第2關：C和,傳統116字0字0字85秒81字2026/6/4 10:36:55
2274791Z列第1關：V和M傳統116字0字0字78秒89字2026/6/4 10:36:36
2274784Z列第1關：V和M傳統116字0字0字55秒126字2026/6/4 10:36:25

登入系統


功能選單




系統公告

2025/12/31 打字遊戲上線，一週內挑戰次數累積超過10000次（超過30秒的挑戰才會列入紀錄中，否則不會存檔）。

2025/8/9 AI生成打字文本上線，歡迎使用，本案經費由花蓮縣教育網路中心補助，每個帳號每天可以生成最多五篇文本，未登入的使用者恕不開放本功能。

2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代，提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習，即使沒學過的字，小朋友看著注音應該也能順利打出來了，歡迎使用

本站自2021/3/18改版以來，至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄，未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快，為提升使用者的操作體驗，減少伺服器查詢及統計負荷，也貼近學校教學現況，每年8月1日新的學年度起，會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放（舊有的紀錄並未刪除），期盼打字高手們繼續練習，挑戰自己，再創佳績。
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