訪客113學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:113學年度.112學年度.111學年度








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1884910 | ![]() | 與時俱進,守護家庭:114年全國家庭教育研習共築專業支持網絡 | 15字 | 1字 | 747字 | 65秒 | 13字 | 2025/5/22 13:31:54 |
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1884540 | ![]() | 培訓校園性別事件初階調查專業人員 落實推動性別平等教育 | 529字 | 6字 | 0字 | 367秒 | 86字 | 2025/5/22 12:51:04 |
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1884493 | ![]() | 與時俱進,守護家庭:114年全國家庭教育研習共築專業支持網絡 | 763字 | 0字 | 0字 | 488秒 | 93字 | 2025/5/22 12:29:09 |
1884284 | ![]() | 高中優質化方案挹注美感教育 學子展現多元創新 | 424字 | 4字 | 329字 | 600秒 | 42字 | 2025/5/22 11:54:26 |
1884037 | ![]() | 幼兒園議題融入性別平等課程 打造多元尊重學習環境 | 492字 | 0字 | 216字 | 600秒 | 49字 | 2025/5/22 11:44:06 |
1883471 | ![]() | 鄭英耀部長特頒感謝狀予漢典、喬山及長榮三家企業 表揚巴黎奧運期間全力協助選手後勤支援 | 291字 | 0字 | 444字 | 600秒 | 29字 | 2025/5/22 11:17:38 |
1883391 | ![]() | 體育署舉辦114年度游泳池線上研習會 「打造優質游泳池環境 關鍵要素知多少?」 | 377字 | 2字 | 146字 | 401秒 | 56字 | 2025/5/22 11:08:51 |
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1883034 | ![]() | 關懷弱勢落實聯合國人權公約 教育部辦理「台灣超人」紀錄片賞析 | 474字 | 3字 | 0字 | 591秒 | 48字 | 2025/5/22 10:52:53 |
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1882729 | ![]() | 關懷弱勢落實聯合國人權公約 教育部辦理「台灣超人」紀錄片賞析 | 339字 | 7字 | 131字 | 457秒 | 44字 | 2025/5/22 10:42:52 |
1882424 | ![]() | 日核廢水將稀釋入海 美方肯認符合國際核安標準、中方抨擊不負責任 | 407字 | 4字 | 323字 | 600秒 | 40字 | 2025/5/22 10:27:21 |
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1881954 | ![]() | 教育部鼓勵學校打造雙語生活化校園 補助計畫徵件至6月12日止 | 160字 | 0字 | 431字 | 503秒 | 19字 | 2025/5/22 09:49:52 |
1881852 | ![]() | 國立南投高級中學打造豐富國防教育,榮獲全民國防教育傑出貢獻獎 | 584字 | 2字 | 296字 | 600秒 | 58字 | 2025/5/22 09:46:04 |
1881696 | ![]() | 教育部鼓勵學校打造雙語生活化校園 補助計畫徵件至6月12日止 | 74字 | 3字 | 514字 | 537秒 | 8字 | 2025/5/22 09:37:13 |
1881679 | ![]() | 教育部鼓勵學校打造雙語生活化校園 補助計畫徵件至6月12日止 | 203字 | 1字 | 387字 | 600秒 | 20字 | 2025/5/22 09:36:20 |
1881678 | ![]() | 教育部鼓勵學校打造雙語生活化校園 補助計畫徵件至6月12日止 | 22字 | 2字 | 567字 | 335秒 | 3字 | 2025/5/22 09:36:12 |
1881654 | ![]() | 教育部鼓勵學校打造雙語生活化校園 補助計畫徵件至6月12日止 | 305字 | 1字 | 285字 | 534秒 | 34字 | 2025/5/22 09:34:47 |
1881646 | ![]() | 高中優質化方案挹注美感教育 學子展現多元創新 | 756字 | 1字 | 0字 | 453秒 | 100字 | 2025/5/22 09:34:10 |
1880907 | ![]() | 日核廢水將稀釋入海 美方肯認符合國際核安標準、中方抨擊不負責任 | 461字 | 6字 | 267字 | 600秒 | 46字 | 2025/5/22 02:58:22 |
1880904 | ![]() | 日核廢水將稀釋入海 美方肯認符合國際核安標準、中方抨擊不負責任 | 212字 | 6字 | 516字 | 600秒 | 21字 | 2025/5/22 02:35:32 |
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2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎試用。如果教科書業者能授權提供國語課本整課的範文,小朋友練習打字時就更方便了,希望有人能促成這件事啊!
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