花蓮縣打字練習網

大家115學年度的打字成績

測驗紀錄每個學年度會重新統計，115學年度為2026/8/1～2027/7/31
速度＝平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄：115學年度．114學年度．113學年度

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序號 分類 文章名稱 類型 打對 打錯 沒打 用時 速度* 時間
606469積極心態的魔力：從失敗中成長AI821字0字94字600秒82字2026/10/11 23:25:15
606465奇幻生物的世界AI216字0字0字408秒31字2026/10/11 23:22:04
606458動物的世界與人類的關係AI154字7字0字158秒58字2026/10/11 23:18:37
606453合作的魔法：一起種花AI238字5字0字578秒24字2026/10/11 23:17:10
606450國稅局傳統59字2字50字600秒5字2026/10/11 23:15:53
606449運動：身心靈的平衡之道AI714字24字0字424秒101字2026/10/11 23:15:50
606447奇妙的動物世界AI199字1字0字275秒43字2026/10/11 23:14:31
606445奇妙的拼貼藝術AI146字0字0字264秒33字2026/10/11 23:14:19
606443未來的家園：科技與自然的結合AI161字0字0字272秒35字2026/10/11 23:13:13
606442靜夜思傳統23字0字1字75秒18字2026/10/11 23:12:50
606440探索神秘的深海生物AI140字1字0字136秒61字2026/10/11 23:10:43
606435鹿柴傳統24字0字0字229秒6字2026/10/11 23:08:14
606434奇幻生物的世界AI209字7字0字217秒57字2026/10/11 23:08:06
606432鹿柴傳統24字0字0字225秒6字2026/10/11 23:07:53
606431七步詩傳統24字0字0字30秒48字2026/10/11 23:07:30
606429七步詩傳統24字0字0字37秒38字2026/10/11 23:06:54
606426靜夜思傳統24字0字0字361秒3字2026/10/11 23:06:06
606425奇妙的拼貼藝術AI91字0字55字600秒9字2026/10/11 23:06:04
606424登樂遊原傳統24字0字0字32秒45字2026/10/11 23:05:26
606421登樂遊原傳統24字0字0字44秒32字2026/10/11 23:04:47
606418竹里館傳統24字0字0字47秒30字2026/10/11 23:03:18
606415民主及自由傳統122字0字0字178秒41字2026/10/11 23:01:52
606414奇特的生物世界AI197字10字0字233秒50字2026/10/11 23:01:51
606411未必會傳統102字3字0字150秒40字2026/10/11 22:59:14
606410原來如此傳統143字0字0字289秒29字2026/10/11 22:58:52
606409楓橋夜泊傳統32字0字0字43秒44字2026/10/11 22:58:27
606405獨特的動物之旅：探索台灣的原生物種AI199字6字0字185秒64字2026/10/11 22:57:43
606404楓橋夜泊傳統32字0字0字48秒40字2026/10/11 22:57:38
606401鹿柴傳統22字1字1字74秒17字2026/10/11 22:56:10
606398奇妙的拼貼藝術AI86字0字60字600秒8字2026/10/11 22:55:44

登入系統


功能選單




系統公告

2025/12/31 打字遊戲上線，一週內挑戰次數累積超過10000次（超過30秒的挑戰才會列入紀錄中，否則不會存檔）。

2025/8/9 AI生成打字文本上線，歡迎使用，本案經費由花蓮縣教育網路中心補助，每個帳號每天可以生成最多五篇文本，未登入的使用者恕不開放本功能。

2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代，提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習，即使沒學過的字，小朋友看著注音應該也能順利打出來了，歡迎使用

本站自2021/3/18改版以來，至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄，未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快，為提升使用者的操作體驗，減少伺服器查詢及統計負荷，也貼近學校教學現況，每年8月1日新的學年度起，會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放（舊有的紀錄並未刪除），期盼打字高手們繼續練習，挑戰自己，再創佳績。
8/1移轉之後，所有查詢頁面只能查到該學年度（每年8/1至隔年7/31）的測驗紀錄和統計情形，如非必要，跨年度的資料不再提供查詢，以節省系統資源。如果有老師要用本站的測驗紀錄做為學生成績參考，也請於7/31前完成統計。