大家114學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:114學年度.113學年度.112學年度
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| 2218128 | ![]() | 教育部「補課了沒?」第五堂課上線 從519白色恐怖記憶日看見民主的珍貴 | 傳統 | 347字 | 42字 | 402字 | 600秒 | 34字 | 2026/5/28 12:09:56 |
| 2218119 | ![]() | 跨域翻轉諮商環境:教育部「學美.耕心」計畫見證校園溫暖蛻變 | 傳統 | 305字 | 54字 | 802字 | 600秒 | 30字 | 2026/5/28 12:06:40 |
| 2218026 | ![]() | 教育部「補課了沒?」第五堂課上線 從519白色恐怖記憶日看見民主的珍貴 | 傳統 | 285字 | 11字 | 495字 | 600秒 | 28字 | 2026/5/28 11:59:18 |
| 2217745 | ![]() | 構築未來AI人才新圖像 引領方舟計畫啟向新航道 | 傳統 | 145字 | 6字 | 1525字 | 161秒 | 54字 | 2026/5/28 11:44:24 |
| 2217678 | ![]() | 「舞躍星光、舞韻百匯」 115年全國學生舞蹈比賽特優團隊展演 綻放美「力」新篇章 | 傳統 | 162字 | 6字 | 851字 | 186秒 | 52字 | 2026/5/28 11:41:18 |
| 2217612 | ![]() | 教育部公布115年度「終身學習票券」中選名單 | 傳統 | 145字 | 16字 | 823字 | 171秒 | 50字 | 2026/5/28 11:37:51 |
| 2217536 | ![]() | 教育部公布115年度「終身學習票券」中選名單 | 傳統 | 46字 | 3字 | 935字 | 93秒 | 29字 | 2026/5/28 11:34:37 |
| 2217444 | ![]() | 推動教保服務人員專業發展社群 促進教保專業增能與多元成長 | 傳統 | 185字 | 8字 | 367字 | 223秒 | 49字 | 2026/5/28 11:29:16 |
| 2217326 | ![]() | 「青年百億海外圓夢基金計畫」持續擴大支持青年走向國際落實「夢,你來做;臺,國家來搭」 | 傳統 | 393字 | 16字 | 365字 | 425秒 | 55字 | 2026/5/28 11:21:25 |
| 2217093 | ![]() | 115年大專校院身心障礙學生夏令營 報名開跑 ~讓我們一起青春無礙,夢想同行! | 傳統 | 508字 | 25字 | 133字 | 600秒 | 50字 | 2026/5/28 11:11:09 |
| 2217077 | ![]() | 教育部補助學校發展沉浸式族語課程 展現族語學習多元樣貌 | 傳統 | 594字 | 15字 | 0字 | 489秒 | 72字 | 2026/5/28 11:10:23 |
| 2216429 | ![]() | 教育部「補課了沒?」第五堂課上線 從519白色恐怖記憶日看見民主的珍貴 | 傳統 | 190字 | 2字 | 599字 | 600秒 | 19字 | 2026/5/28 10:46:25 |
| 2216416 | ![]() | 教育部「補課了沒?」第五堂課上線 從519白色恐怖記憶日看見民主的珍貴 | 傳統 | 247字 | 6字 | 538字 | 600秒 | 24字 | 2026/5/28 10:45:51 |
| 2216401 | ![]() | 教育部「補課了沒?」第五堂課上線 從519白色恐怖記憶日看見民主的珍貴 | 傳統 | 260字 | 2字 | 529字 | 600秒 | 26字 | 2026/5/28 10:45:34 |
| 2215823 | ![]() | 教育部補助學校發展沉浸式族語課程 展現族語學習多元樣貌 | 傳統 | 609字 | 0字 | 0字 | 368秒 | 99字 | 2026/5/28 10:08:59 |
| 2214931 | ![]() | 115年閱讀磐石獎頒獎 閱讀教育串聯在地與數位新趨勢 | 傳統 | 663字 | 0字 | 718字 | 600秒 | 66字 | 2026/5/28 09:20:52 |
| 2214689 | ![]() | 教育部補助學校發展沉浸式族語課程 展現族語學習多元樣貌 | 傳統 | 548字 | 4字 | 57字 | 600秒 | 54字 | 2026/5/28 08:58:13 |
| 2214502 | ![]() | 115年閱讀磐石獎頒獎 閱讀教育串聯在地與數位新趨勢 | 傳統 | 465字 | 0字 | 916字 | 600秒 | 46字 | 2026/5/28 08:35:56 |
| 2214469 | ![]() | 115學年度高級中等學校特色招生專業群科甄選入學術科測驗成績公布 | 傳統 | 404字 | 0字 | 0字 | 334秒 | 72字 | 2026/5/28 08:30:14 |
| 2214421 | ![]() | 115年閱讀磐石獎頒獎 閱讀教育串聯在地與數位新趨勢 | 傳統 | 465字 | 2字 | 914字 | 600秒 | 46字 | 2026/5/28 08:25:58 |
| 2214383 | ![]() | 教育部補助學校發展沉浸式族語課程 展現族語學習多元樣貌 | 傳統 | 609字 | 0字 | 0字 | 544秒 | 67字 | 2026/5/28 08:22:23 |
| 2214247 | ![]() | 農業群科教師參與「無人載具於農業栽培管理應用」研習 培養種子教師 深化教學內容 | 傳統 | 644字 | 0字 | 0字 | 587秒 | 65字 | 2026/5/28 02:58:11 |
| 2214242 | ![]() | 教育部辦理自然領域跨計畫交流 分享因材網與AI工具教學應用 | 傳統 | 696字 | 0字 | 0字 | 566秒 | 73字 | 2026/5/28 02:43:44 |
| 2214095 | ![]() | 構築未來AI人才新圖像 引領方舟計畫啟向新航道 | 傳統 | 370字 | 9字 | 1297字 | 600秒 | 37字 | 2026/5/27 23:39:38 |
| 2214087 | ![]() | 教育部持續推動行政減量 中央地方攜手學校共同檢視落實 | 傳統 | 699字 | 0字 | 0字 | 500秒 | 83字 | 2026/5/27 23:35:48 |
| 2213988 | ![]() | 教育部攜手企業與基金會推動公益培力 新光人壽、台新青少年基金會力挺青年海外圓夢 | 傳統 | 860字 | 0字 | 12字 | 600秒 | 86字 | 2026/5/27 22:53:31 |
| 2213934 | ![]() | 保障身心障礙學生就學權益 教育部國教署辦理115學年度身心障礙學生安置高級中等學校集中式特教班能力評估作業 | 傳統 | 514字 | 0字 | 0字 | 402秒 | 76字 | 2026/5/27 22:36:08 |
| 2213929 | ![]() | 國教署辦理「校園性別事件行為人輔導處遇研討會」 | 傳統 | 383字 | 3字 | 131字 | 295秒 | 77字 | 2026/5/27 22:34:06 |
| 2213909 | ![]() | 從世界走進臺灣 臺灣獎學金培育國際人才 跨越81國畢業生見證國際教育成就 | 傳統 | 271字 | 1字 | 1260字 | 600秒 | 27字 | 2026/5/27 22:24:46 |
| 2213905 | ![]() | 教育部專案督導臺師大運動競技學系精進校園防制霸凌及性平事件處理機制並提供學生長期專業支持,以維護學生學習權益 | 傳統 | 668字 | 0字 | 351字 | 587秒 | 68字 | 2026/5/27 22:24:00 |
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2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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