大家114學年度的打字成績
速度=平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄:114學年度.113學年度.112學年度
| 序號 | 分類 | 文章名稱 | 類型 | 打對 | 打錯 | 沒打 | 用時 | 速度* | 時間 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1318683 | ![]() | 跨越限制勇敢逐夢! 教育部長走進「圓夢助力成長營」 勉勵青年接軌國際 | 傳統 | 520字 | 0字 | 972字 | 600秒 | 52字 | 2026/1/29 01:13:36 |
| 1318666 | ![]() | 教育部長鄭英耀訪視苗栗縣學校,支持從幼到老的全齡教育學習環境 | 傳統 | 545字 | 0字 | 1060字 | 600秒 | 54字 | 2026/1/29 01:02:04 |
| 1318643 | ![]() | 數位轉型向下扎根 國教署推動進階研習深化高中學習扶助教學設計 | 傳統 | 610字 | 0字 | 0字 | 444秒 | 82字 | 2026/1/29 00:39:32 |
| 1318593 | ![]() | 守護幼生營養均衡,持續補助公立幼兒園餐點費 | 傳統 | 372字 | 3字 | 190字 | 600秒 | 37字 | 2026/1/28 23:59:17 |
| 1318576 | ![]() | 教育部持續蒐集各界意見 精進校事會議制度 | 傳統 | 407字 | 1字 | 230字 | 557秒 | 43字 | 2026/1/28 23:47:45 |
| 1318495 | ![]() | 教育部長鄭英耀訪視苗栗縣學校,支持從幼到老的全齡教育學習環境 | 傳統 | 327字 | 2字 | 1276字 | 600秒 | 32字 | 2026/1/28 23:12:44 |
| 1318473 | ![]() | 寒假及春節將至,國教署攜手學校守護學生校外安全 | 傳統 | 421字 | 0字 | 307字 | 600秒 | 42字 | 2026/1/28 23:01:56 |
| 1318444 | ![]() | 教育部長鄭英耀訪視苗栗縣學校,支持從幼到老的全齡教育學習環境 | 傳統 | 835字 | 21字 | 749字 | 599秒 | 83字 | 2026/1/28 22:43:33 |
| 1318437 | ![]() | 教育家人物典範 王全興校長:我也曾經是被遊戲點亮的小孩 | 傳統 | 383字 | 0字 | 707字 | 600秒 | 38字 | 2026/1/28 22:41:02 |
| 1318407 | ![]() | 友誼持續發光,合作開啟新頁─高級中等以下學校國際教育交流聯盟×熊本縣簽署教育交流合作備忘錄 | 傳統 | 337字 | 5字 | 523字 | 573秒 | 35字 | 2026/1/28 22:29:58 |
| 1318401 | ![]() | 友誼持續發光,合作開啟新頁─高級中等以下學校國際教育交流聯盟×熊本縣簽署教育交流合作備忘錄 | 傳統 | 117字 | 47字 | 701字 | 116秒 | 60字 | 2026/1/28 22:26:51 |
| 1318378 | ![]() | 寒假及春節將至,國教署攜手學校守護學生校外安全 | 傳統 | 396字 | 2字 | 330字 | 600秒 | 39字 | 2026/1/28 22:19:06 |
| 1318349 | ![]() | 友誼持續發光,合作開啟新頁─高級中等以下學校國際教育交流聯盟×熊本縣簽署教育交流合作備忘錄 | 傳統 | 549字 | 42字 | 274字 | 600秒 | 54字 | 2026/1/28 22:09:04 |
| 1318345 | ![]() | 教育部長鄭英耀訪視苗栗縣學校,支持從幼到老的全齡教育學習環境 | 傳統 | 285字 | 16字 | 1304字 | 600秒 | 28字 | 2026/1/28 22:08:25 |
| 1318330 | ![]() | 辦理「高中交通安全教育課程師資增能研習」 持續提升教師交通安全教育專業知能 | 傳統 | 591字 | 0字 | 0字 | 324秒 | 109字 | 2026/1/28 22:04:48 |
| 1318314 | ![]() | 教育部長鄭英耀訪視苗栗縣學校,支持從幼到老的全齡教育學習環境 | 傳統 | 67字 | 0字 | 1538字 | 176秒 | 22字 | 2026/1/28 22:02:23 |
| 1318167 | ![]() | 教育部長鄭英耀訪視苗栗縣學校,支持從幼到老的全齡教育學習環境 | 傳統 | 700字 | 60字 | 845字 | 600秒 | 70字 | 2026/1/28 21:35:23 |
| 1318071 | ![]() | 教育部長鄭英耀訪視苗栗縣學校,支持從幼到老的全齡教育學習環境 | 傳統 | 1070字 | 3字 | 532字 | 600秒 | 107字 | 2026/1/28 21:18:29 |
| 1318047 | ![]() | 辦理「高中交通安全教育課程師資增能研習」 持續提升教師交通安全教育專業知能 | 傳統 | 473字 | 2字 | 116字 | 600秒 | 47字 | 2026/1/28 21:12:04 |
| 1318042 | ![]() | 數位轉型向下扎根 國教署推動進階研習深化高中學習扶助教學設計 | 傳統 | 588字 | 22字 | 0字 | 524秒 | 67字 | 2026/1/28 21:11:12 |
| 1318026 | ![]() | 教育部「媒體素養教育資源網」培養全民識讀能力 讓媒體素養融入你我的生活 | 傳統 | 828字 | 0字 | 0字 | 467秒 | 106字 | 2026/1/28 21:07:59 |
| 1317987 | ![]() | 全國特教中央輔導員總動員 為特教的未來作好準備 | 傳統 | 1012字 | 1字 | 0字 | 562秒 | 108字 | 2026/1/28 20:58:34 |
| 1317956 | ![]() | 教育部長鄭英耀訪視苗栗縣學校,支持從幼到老的全齡教育學習環境 | 傳統 | 1001字 | 1字 | 603字 | 600秒 | 100字 | 2026/1/28 20:53:24 |
| 1317693 | ![]() | 數位轉型向下扎根 國教署推動進階研習深化高中學習扶助教學設計 | 傳統 | 368字 | 2字 | 240字 | 600秒 | 36字 | 2026/1/28 20:07:43 |
| 1317594 | ![]() | 教育部「媒體素養教育資源網」培養全民識讀能力 讓媒體素養融入你我的生活 | 傳統 | 121字 | 10字 | 697字 | 600秒 | 12字 | 2026/1/28 19:47:18 |
| 1317593 | ![]() | 數位轉型向下扎根 國教署推動進階研習深化高中學習扶助教學設計 | 傳統 | 20字 | 1字 | 589字 | 75秒 | 16字 | 2026/1/28 19:47:09 |
| 1317436 | ![]() | 數位轉型向下扎根 國教署推動進階研習深化高中學習扶助教學設計 | 傳統 | 384字 | 7字 | 219字 | 600秒 | 38字 | 2026/1/28 19:06:29 |
| 1317434 | ![]() | 教育部長鄭英耀訪視苗栗縣學校,支持從幼到老的全齡教育學習環境 | 傳統 | 382字 | 2字 | 1221字 | 600秒 | 38字 | 2026/1/28 19:05:24 |
| 1317390 | ![]() | 教育部長鄭英耀訪視苗栗縣學校,支持從幼到老的全齡教育學習環境 | 傳統 | 387字 | 0字 | 1218字 | 600秒 | 38字 | 2026/1/28 18:55:12 |
| 1317368 | ![]() | 數位轉型向下扎根 國教署推動進階研習深化高中學習扶助教學設計 | 傳統 | 424字 | 1字 | 185字 | 600秒 | 42字 | 2026/1/28 18:49:21 |
登入系統
功能選單
系統公告
2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
8/1移轉之後,所有查詢頁面只能查到該學年度(每年8/1至隔年7/31)的測驗紀錄和統計情形,如非必要,跨年度的資料不再提供查詢,以節省系統資源。如果有老師要用本站的測驗紀錄做為學生成績參考,也請於7/31前完成統計。
全部
中文
英文
靜思語
英文字母
中文新聞
注音符號
英語新聞