大家115學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:115學年度.114學年度.113學年度
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| 813134 | ![]() | 酷英平臺AI數位工具走進課堂 跨域英語學習更生活化 | 傳統 | 249字 | 19字 | 642字 | 600秒 | 24字 | 2026/10/28 16:54:38 |
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| 813119 | ![]() | 酷英平臺AI數位工具走進課堂 跨域英語學習更生活化 | 傳統 | 215字 | 18字 | 677字 | 600秒 | 21字 | 2026/10/28 16:49:16 |
| 813118 | ![]() | 酷英平臺AI數位工具走進課堂 跨域英語學習更生活化 | 傳統 | 327字 | 25字 | 558字 | 600秒 | 32字 | 2026/10/28 16:48:39 |
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| 813106 | ![]() | 酷英平臺AI數位工具走進課堂 跨域英語學習更生活化 | 傳統 | 258字 | 9字 | 643字 | 600秒 | 25字 | 2026/10/28 16:46:18 |
| 813105 | ![]() | 酷英平臺AI數位工具走進課堂 跨域英語學習更生活化 | 傳統 | 493字 | 3字 | 414字 | 600秒 | 49字 | 2026/10/28 16:46:13 |
| 813102 | ![]() | 酷英平臺AI數位工具走進課堂 跨域英語學習更生活化 | 傳統 | 331字 | 1字 | 578字 | 600秒 | 33字 | 2026/10/28 16:45:37 |
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系統公告
2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
8/1移轉之後,所有查詢頁面只能查到該學年度(每年8/1至隔年7/31)的測驗紀錄和統計情形,如非必要,跨年度的資料不再提供查詢,以節省系統資源。如果有老師要用本站的測驗紀錄做為學生成績參考,也請於7/31前完成統計。
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