大家115學年度的打字成績
速度=平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄:115學年度.114學年度.113學年度
| 序號 | 分類 | 文章名稱 | 類型 | 打對 | 打錯 | 沒打 | 用時 | 速度* | 時間 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 452819 | ![]() | 部長致全國教師的一封信 | 傳統 | 714字 | 0字 | 193字 | 600秒 | 71字 | 2026/9/28 14:49:30 |
| 452808 | ![]() | 教育部澄清說明媒體報導教師職缺數據非實際缺額 | 傳統 | 462字 | 7字 | 0字 | 555秒 | 49字 | 2026/9/28 14:47:35 |
| 452671 | ![]() | 教育部邀請美國康乃爾大學訪臺 續約「臺灣康乃爾大學獎學金」 開啟下一個五年百大獎學金的人才培育期程 | 傳統 | 314字 | 2字 | 832字 | 600秒 | 31字 | 2026/9/28 14:20:41 |
| 452662 | ![]() | 部長致全國教師的一封信 | 傳統 | 216字 | 0字 | 691字 | 201秒 | 64字 | 2026/9/28 14:19:26 |
| 452573 | ![]() | 部長致全國教師的一封信 | 傳統 | 617字 | 0字 | 290字 | 600秒 | 61字 | 2026/9/28 13:58:38 |
| 452503 | ![]() | 部長致全國教師的一封信 | 傳統 | 543字 | 0字 | 364字 | 600秒 | 54字 | 2026/9/28 13:40:31 |
| 452432 | ![]() | 2025臺灣國際學生創意設計大賽獲獎名單揭曉 | 傳統 | 865字 | 1字 | 485字 | 600秒 | 86字 | 2026/9/28 13:16:49 |
| 452392 | ![]() | 全臺訓育、社團活動組長齊聚!聚焦民主教育與兒童權利實踐 | 傳統 | 792字 | 0字 | 0字 | 477秒 | 99字 | 2026/9/28 13:06:30 |
| 452351 | ![]() | 理解學生創傷知情 教育部辦理專業輔導人員在職研習 | 傳統 | 259字 | 26字 | 313字 | 303秒 | 51字 | 2026/9/28 12:59:42 |
| 452347 | ![]() | 翻動百年記憶 Changemaker青年以行動重新展開土地故事 | 傳統 | 747字 | 0字 | 0字 | 462秒 | 97字 | 2026/9/28 12:58:16 |
| 452331 | ![]() | 理解學生創傷知情 教育部辦理專業輔導人員在職研習 | 傳統 | 210字 | 64字 | 324字 | 302秒 | 41字 | 2026/9/28 12:54:20 |
| 452315 | ![]() | 普特共推融合社群 打造次世代教師專業能力 | 傳統 | 620字 | 0字 | 0字 | 361秒 | 103字 | 2026/9/28 12:50:13 |
| 452302 | ![]() | 將初心化為實際行動 Young飛績優團隊助樂齡長者「玩」出健康 | 傳統 | 923字 | 0字 | 0字 | 550秒 | 100字 | 2026/9/28 12:43:51 |
| 452284 | ![]() | 外籍英語教學助理深入偏鄉 攜手學術交流基金會讓英語走入生活 | 傳統 | 437字 | 7字 | 192字 | 600秒 | 43字 | 2026/9/28 12:36:19 |
| 452279 | ![]() | 部長致全國教師的一封信 | 傳統 | 907字 | 0字 | 0字 | 523秒 | 104字 | 2026/9/28 12:34:10 |
| 452259 | ![]() | 外籍英語教學助理深入偏鄉 攜手學術交流基金會讓英語走入生活 | 傳統 | 636字 | 0字 | 0字 | 366秒 | 104字 | 2026/9/28 12:25:17 |
| 452216 | ![]() | 教育部持續推動國際語言教育交流 歡迎法語、德語教學助理來臺 | 傳統 | 659字 | 0字 | 0字 | 466秒 | 84字 | 2026/9/28 12:15:06 |
| 452157 | ![]() | 教育部人文社會領域計畫徵件中 攜手大學培育AI時代跨域人才 | 傳統 | 219字 | 64字 | 801字 | 304秒 | 43字 | 2026/9/28 12:03:25 |
| 452141 | ![]() | 教育部人文社會領域計畫徵件中 攜手大學培育AI時代跨域人才 | 傳統 | 258字 | 64字 | 762字 | 301秒 | 51字 | 2026/9/28 11:58:00 |
| 451836 | ![]() | 外籍英語教學助理深入偏鄉 攜手學術交流基金會讓英語走入生活 | 傳統 | 164字 | 0字 | 472字 | 600秒 | 16字 | 2026/9/28 10:59:28 |
| 451695 | ![]() | 教育部115年公費留學考試10月3日登場 | 傳統 | 602字 | 2字 | 80字 | 600秒 | 60字 | 2026/9/28 10:21:27 |
| 451652 | ![]() | 教育部持續推動國際語言教育交流 歡迎法語、德語教學助理來臺 | 傳統 | 535字 | 9字 | 115字 | 600秒 | 53字 | 2026/9/28 10:10:06 |
| 451637 | ![]() | 外籍英語教學助理深入偏鄉 攜手學術交流基金會讓英語走入生活 | 傳統 | 363字 | 1字 | 272字 | 600秒 | 36字 | 2026/9/28 10:05:35 |
| 451621 | ![]() | 外籍英語教學助理深入偏鄉 攜手學術交流基金會讓英語走入生活 | 傳統 | 511字 | 6字 | 119字 | 600秒 | 51字 | 2026/9/28 09:59:38 |
| 451520 | ![]() | 部長致全國教師的一封信 | 傳統 | 907字 | 0字 | 0字 | 577秒 | 94字 | 2026/9/28 09:42:23 |
| 451449 | ![]() | 教育部115年公費留學考試10月3日登場 | 傳統 | 683字 | 0字 | 1字 | 521秒 | 78字 | 2026/9/28 09:05:00 |
| 451321 | ![]() | 教育部持續推動國際語言教育交流 歡迎法語、德語教學助理來臺 | 傳統 | 208字 | 0字 | 451字 | 271秒 | 46字 | 2026/9/28 04:48:37 |
| 451318 | ![]() | 教育部持續推動國際語言教育交流 歡迎法語、德語教學助理來臺 | 傳統 | 448字 | 2字 | 209字 | 600秒 | 44字 | 2026/9/28 04:43:55 |
| 451315 | ![]() | 教育家人物典範─ 先建立連結,再啟動學習 劉繼文教師的教育實踐 | 傳統 | 388字 | 4字 | 532字 | 600秒 | 38字 | 2026/9/28 04:32:51 |
| 451312 | ![]() | 教育家人物典範─ 先建立連結,再啟動學習 劉繼文教師的教育實踐 | 傳統 | 446字 | 3字 | 475字 | 600秒 | 44字 | 2026/9/28 04:22:15 |
登入系統
功能選單
系統公告
2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
8/1移轉之後,所有查詢頁面只能查到該學年度(每年8/1至隔年7/31)的測驗紀錄和統計情形,如非必要,跨年度的資料不再提供查詢,以節省系統資源。如果有老師要用本站的測驗紀錄做為學生成績參考,也請於7/31前完成統計。
全部
中文
英文
靜思語
英文字母
中文新聞
注音符號
英語新聞