大家115學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:115學年度.114學年度.113學年度
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| 777871 | ![]() | 從運動走向多元學習 打造兼具運動學習交流的校園空間 | 傳統 | 350字 | 38字 | 421字 | 600秒 | 35字 | 2026/10/26 19:21:22 |
| 777836 | ![]() | 從運動走向多元學習 打造兼具運動學習交流的校園空間 | 傳統 | 236字 | 80字 | 493字 | 600秒 | 23字 | 2026/10/26 19:11:15 |
| 777532 | ![]() | 三芝、基隆、大林3組全新青聚點接棒開課 | 傳統 | 527字 | 0字 | 169字 | 600秒 | 52字 | 2026/10/26 17:11:06 |
| 777510 | ![]() | 扎根傳統 接軌全球 大專校院原住民族青年領袖前進紐西蘭參與世界原住民族教育研討會 | 傳統 | 977字 | 1字 | 0字 | 564秒 | 103字 | 2026/10/26 17:04:40 |
| 777485 | ![]() | 從運動走向多元學習 打造兼具運動學習交流的校園空間 | 傳統 | 809字 | 0字 | 0字 | 460秒 | 105字 | 2026/10/26 16:58:24 |
| 777448 | ![]() | 高中開設本土語文課程 復振傳承國家語言及文化 | 傳統 | 801字 | 0字 | 0字 | 531秒 | 90字 | 2026/10/26 16:49:55 |
| 777431 | ![]() | 從運動走向多元學習 打造兼具運動學習交流的校園空間 | 傳統 | 481字 | 1字 | 327字 | 600秒 | 48字 | 2026/10/26 16:46:27 |
| 777430 | ![]() | 從運動走向多元學習 打造兼具運動學習交流的校園空間 | 傳統 | 809字 | 0字 | 0字 | 565秒 | 85字 | 2026/10/26 16:46:24 |
| 777395 | ![]() | 教育家人物典範 李明宗校長的鬆柔教育學:發掘出孩子興趣,自然水到渠成 | 傳統 | 1075字 | 0字 | 0字 | 587秒 | 109字 | 2026/10/26 16:40:12 |
| 777332 | ![]() | 從運動走向多元學習 打造兼具運動學習交流的校園空間 | 傳統 | 387字 | 46字 | 376字 | 600秒 | 38字 | 2026/10/26 16:30:56 |
| 777268 | ![]() | 從運動走向多元學習 打造兼具運動學習交流的校園空間 | 傳統 | 346字 | 40字 | 423字 | 600秒 | 34字 | 2026/10/26 16:20:03 |
| 777208 | ![]() | 扎根國中小交通安全教育 打造安心學習環境 | 傳統 | 364字 | 38字 | 462字 | 600秒 | 36字 | 2026/10/26 16:09:20 |
| 777196 | ![]() | 扎根國中小交通安全教育 打造安心學習環境 | 傳統 | 311字 | 0字 | 553字 | 600秒 | 31字 | 2026/10/26 16:07:22 |
| 777147 | ![]() | 促進原民文化傳承 國教署補助民間團體辦理原住民教育活動成果 | 傳統 | 352字 | 3字 | 395字 | 600秒 | 35字 | 2026/10/26 15:59:37 |
| 777142 | ![]() | 強化租屋安全與權益保障 打造安心就學環境 教育部辦理115年全國大專校院學生賃居輔導服務工作研討會 | 傳統 | 650字 | 0字 | 0字 | 337秒 | 115字 | 2026/10/26 15:58:51 |
| 777107 | ![]() | 教育部藝術與設計菁英海外培訓計畫114年度學員返國成果發表 | 傳統 | 305字 | 6字 | 1665字 | 600秒 | 30字 | 2026/10/26 15:53:27 |
| 777085 | ![]() | 扎根國中小交通安全教育 打造安心學習環境 | 傳統 | 519字 | 1字 | 344字 | 600秒 | 51字 | 2026/10/26 15:49:06 |
| 777019 | ![]() | 促進原民文化傳承 國教署補助民間團體辦理原住民教育活動成果 | 傳統 | 750字 | 0字 | 0字 | 571秒 | 78字 | 2026/10/26 15:38:41 |
| 776974 | ![]() | 扎根國中小交通安全教育 打造安心學習環境 | 傳統 | 864字 | 0字 | 0字 | 599秒 | 86字 | 2026/10/26 15:28:23 |
| 776969 | ![]() | 教育家人物典範 臺中市立廍子國中校長賴文宗打造無障礙三喜校園 | 傳統 | 999字 | 5字 | 0字 | 501秒 | 119字 | 2026/10/26 15:27:27 |
| 776959 | ![]() | 扎根國中小交通安全教育 打造安心學習環境 | 傳統 | 309字 | 29字 | 526字 | 600秒 | 30字 | 2026/10/26 15:25:11 |
| 776923 | ![]() | 強化租屋安全與權益保障 打造安心就學環境 教育部辦理115年全國大專校院學生賃居輔導服務工作研討會 | 傳統 | 157字 | 3字 | 490字 | 217秒 | 43字 | 2026/10/26 15:17:27 |
| 776920 | ![]() | 扎根國中小交通安全教育 打造安心學習環境 | 傳統 | 361字 | 1字 | 502字 | 600秒 | 36字 | 2026/10/26 15:16:16 |
| 776913 | ![]() | 扎根國中小交通安全教育 打造安心學習環境 | 傳統 | 374字 | 28字 | 462字 | 600秒 | 37字 | 2026/10/26 15:14:27 |
| 776896 | ![]() | 扎根國中小交通安全教育 打造安心學習環境 | 傳統 | 624字 | 3字 | 237字 | 456秒 | 82字 | 2026/10/26 15:09:05 |
| 776886 | ![]() | 扎根國中小交通安全教育 打造安心學習環境 | 傳統 | 604字 | 1字 | 259字 | 600秒 | 60字 | 2026/10/26 15:04:34 |
| 776863 | ![]() | 扎根國中小交通安全教育 打造安心學習環境 | 傳統 | 864字 | 0字 | 0字 | 435秒 | 119字 | 2026/10/26 14:59:23 |
| 776851 | ![]() | 文化為根,創新為翼-原住民族實驗教育翻轉學習 | 傳統 | 663字 | 0字 | 0字 | 360秒 | 110字 | 2026/10/26 14:55:25 |
| 776842 | ![]() | 青探號輔導員善用AI陪伴迷惘青少年重返校園 | 傳統 | 572字 | 34字 | 300字 | 600秒 | 57字 | 2026/10/26 14:53:06 |
| 776773 | ![]() | 教育家人物典範 臺中市立廍子國中校長賴文宗打造無障礙三喜校園 | 傳統 | 530字 | 1字 | 473字 | 600秒 | 53字 | 2026/10/26 14:40:26 |
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2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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