大家115學年度的打字成績
速度=平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄:115學年度.114學年度.113學年度
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| 304089 | ![]() | 青年職場體驗導入數位AI,展現部落社區跨世代新風貌 | 傳統 | 896字 | 0字 | 0字 | 573秒 | 93字 | 2026/9/15 01:08:06 |
| 304082 | ![]() | 用行動點亮地方!115年Dream Idea績優點子競賽即日起開放徵件 | 傳統 | 734字 | 0字 | 0字 | 448秒 | 98字 | 2026/9/15 01:01:14 |
| 304078 | ![]() | 2025 APEC女性及青年賦權論壇聚焦數位競爭力與包容性成長 20國青年共議創新教育與性別平權,共創永續未來 | 傳統 | 881字 | 0字 | 0字 | 523秒 | 101字 | 2026/9/15 00:58:13 |
| 304074 | ![]() | 教育部請各地方政府加強督導、盤點並預防性下架不符標準之油品及其產品 | 傳統 | 333字 | 0字 | 0字 | 294秒 | 67字 | 2026/9/15 00:53:42 |
| 304064 | ![]() | 技高教師跨域協作 強化群科職場英語國際溝通力 | 傳統 | 809字 | 0字 | 0字 | 501秒 | 96字 | 2026/9/15 00:49:09 |
| 304051 | ![]() | 第12屆教育部藝術教育貢獻獎名單揭曉 12月16日盛大表揚 | 傳統 | 869字 | 0字 | 394字 | 600秒 | 86字 | 2026/9/15 00:40:30 |
| 304043 | ![]() | 教育部攜手臺灣華語資源中心 擴大推動國際華語教育交流 | 傳統 | 765字 | 0字 | 0字 | 490秒 | 93字 | 2026/9/15 00:30:08 |
| 304039 | ![]() | 國教署推展家庭教育 促進親師生互動成長 | 傳統 | 761字 | 0字 | 0字 | 440秒 | 103字 | 2026/9/15 00:21:19 |
| 304032 | ![]() | 攜手共創六贏局面 全面提升學生校外賃居安全品質─114年全國大專校院學生賃居輔導服務工作研討會 | 傳統 | 628字 | 0字 | 0字 | 406秒 | 92字 | 2026/9/15 00:13:39 |
| 304021 | ![]() | 114年敬師微電影《老師:課本沒教的人生路,我陪你走》暖心上映 | 傳統 | 680字 | 0字 | 0字 | 444秒 | 91字 | 2026/9/15 00:06:04 |
| 304005 | ![]() | 9所國中入圍「114年度教學卓越獎」 | 傳統 | 673字 | 0字 | 0字 | 390秒 | 103字 | 2026/9/14 23:58:16 |
| 303965 | ![]() | 為特教老師加油打氣! 教育部長訪國立和美實驗學校 | 傳統 | 642字 | 0字 | 0字 | 413秒 | 93字 | 2026/9/14 23:43:34 |
| 303853 | ![]() | 從森林送愛進校園 林業資源、企業專業與特殊教育共同攜手打造特教生適性課桌椅 | 傳統 | 101字 | 1字 | 470字 | 476秒 | 12字 | 2026/9/14 23:08:44 |
| 303818 | ![]() | 教育部技術及職業教育司司長職務由教育部督學柯今尉接任 | 傳統 | 92字 | 0字 | 0字 | 42秒 | 131字 | 2026/9/14 22:55:29 |
| 303795 | ![]() | 教育部歡迎第29屆全球熱愛生命獎章各國得主 | 傳統 | 587字 | 1字 | 61字 | 600秒 | 58字 | 2026/9/14 22:51:17 |
| 303736 | ![]() | 教育部歡迎第29屆全球熱愛生命獎章各國得主 | 傳統 | 647字 | 2字 | 0字 | 556秒 | 69字 | 2026/9/14 22:34:52 |
| 303651 | ![]() | 拓展國際視野! 跨越語言 臺日師生共譜青春回憶 | 傳統 | 594字 | 0字 | 0字 | 375秒 | 95字 | 2026/9/14 22:16:42 |
| 303631 | ![]() | 教育部歡迎第29屆全球熱愛生命獎章各國得主 | 傳統 | 649字 | 0字 | 0字 | 353秒 | 110字 | 2026/9/14 22:10:08 |
| 303523 | ![]() | 教育部獎勵直轄市及縣(市)主管機關強化技術及職業教育的發展 | 傳統 | 684字 | 0字 | 0字 | 358秒 | 114字 | 2026/9/14 21:46:19 |
| 303491 | ![]() | 9所高中職入圍「115年度教學卓越獎」 | 傳統 | 287字 | 2字 | 6字 | 600秒 | 28字 | 2026/9/14 21:40:47 |
| 303485 | ![]() | 教育部技術及職業教育司司長職務由教育部督學柯今尉接任 | 傳統 | 92字 | 0字 | 0字 | 44秒 | 125字 | 2026/9/14 21:39:17 |
| 303479 | ![]() | 國家防災日系列活動9/11登場! 教育部結合各部會展現防災新能量 扎根校園共築抗災韌性 | 傳統 | 628字 | 0字 | 177字 | 600秒 | 62字 | 2026/9/14 21:38:22 |
| 303473 | ![]() | 教育部歡迎第29屆全球熱愛生命獎章各國得主 | 傳統 | 649字 | 0字 | 0字 | 347秒 | 112字 | 2026/9/14 21:36:50 |
| 303406 | ![]() | 理解學生創傷知情 教育部辦理專業輔導人員在職研習 | 傳統 | 241字 | 5字 | 352字 | 600秒 | 24字 | 2026/9/14 21:23:22 |
| 303401 | ![]() | 理解學生創傷知情 教育部辦理專業輔導人員在職研習 | 傳統 | 270字 | 20字 | 308字 | 600秒 | 27字 | 2026/9/14 21:22:16 |
| 303374 | ![]() | 教育部歡迎第29屆全球熱愛生命獎章各國得主 | 傳統 | 649字 | 0字 | 0字 | 366秒 | 106字 | 2026/9/14 21:17:54 |
| 303334 | ![]() | 理解學生創傷知情 教育部辦理專業輔導人員在職研習 | 傳統 | 235字 | 19字 | 344字 | 600秒 | 23字 | 2026/9/14 21:12:05 |
| 303329 | ![]() | 拓展國際視野! 跨越語言 臺日師生共譜青春回憶 | 傳統 | 594字 | 0字 | 0字 | 480秒 | 74字 | 2026/9/14 21:11:26 |
| 303199 | ![]() | 從森林送愛進校園 林業資源、企業專業與特殊教育共同攜手打造特教生適性課桌椅 | 傳統 | 153字 | 0字 | 419字 | 600秒 | 15字 | 2026/9/14 20:46:30 |
| 303155 | ![]() | 從森林送愛進校園 林業資源、企業專業與特殊教育共同攜手打造特教生適性課桌椅 | 傳統 | 572字 | 0字 | 0字 | 500秒 | 68字 | 2026/9/14 20:39:30 |
登入系統
功能選單
系統公告
2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
8/1移轉之後,所有查詢頁面只能查到該學年度(每年8/1至隔年7/31)的測驗紀錄和統計情形,如非必要,跨年度的資料不再提供查詢,以節省系統資源。如果有老師要用本站的測驗紀錄做為學生成績參考,也請於7/31前完成統計。
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