大家114學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:114學年度.113學年度.112學年度
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| 2033336 | ![]() | 教育部辦理綠島人權走讀工作坊 以「補課」行動深化轉型正義教育 | 傳統 | 822字 | 1字 | 475字 | 600秒 | 82字 | 2026/5/5 22:50:00 |
| 2033317 | ![]() | 教育部公告114年海外留遊學契約查核結果 | 傳統 | 840字 | 1字 | 208字 | 600秒 | 84字 | 2026/5/5 22:39:26 |
| 2033309 | ![]() | 教育部推動技職公費專班招生 調升公費待遇並結合地方福利措施 擴大技高師資培育量能 | 傳統 | 595字 | 6字 | 692字 | 600秒 | 59字 | 2026/5/5 22:35:35 |
| 2033307 | ![]() | 原住民族語老師專職化 傳承族語增動力 | 傳統 | 577字 | 0字 | 0字 | 544秒 | 63字 | 2026/5/5 22:33:45 |
| 2033296 | ![]() | 教育部推動技職公費專班招生 調升公費待遇並結合地方福利措施 擴大技高師資培育量能 | 傳統 | 956字 | 1字 | 336字 | 600秒 | 95字 | 2026/5/5 22:29:03 |
| 2033013 | ![]() | 教育部115年「臺灣客語朗讀文章」徵稿活動開跑 邀請全民來寫作 展現客語新魅力 | 傳統 | 501字 | 4字 | 188字 | 600秒 | 50字 | 2026/5/5 21:14:29 |
| 2032961 | ![]() | 教育部推動技職公費專班招生 調升公費待遇並結合地方福利措施 擴大技高師資培育量能 | 傳統 | 915字 | 30字 | 348字 | 600秒 | 91字 | 2026/5/5 21:04:24 |
| 2032890 | ![]() | 教育部115年「臺灣客語朗讀文章」徵稿活動開跑 邀請全民來寫作 展現客語新魅力 | 傳統 | 477字 | 15字 | 201字 | 563秒 | 50字 | 2026/5/5 20:50:12 |
| 2032775 | ![]() | 協助青少年健康使用網路 國教署辦理「關機也幸福」種子教師研習 | 傳統 | 571字 | 0字 | 17字 | 600秒 | 57字 | 2026/5/5 20:27:13 |
| 2032551 | ![]() | 原住民族語老師專職化 傳承族語增動力 | 傳統 | 574字 | 3字 | 0字 | 460秒 | 74字 | 2026/5/5 19:41:06 |
| 2032492 | ![]() | AI夥伴輔助數位樂學 教育部AI Di+實驗方案全國工作會議 | 傳統 | 578字 | 8字 | 830字 | 600秒 | 57字 | 2026/5/5 19:20:05 |
| 2032446 | ![]() | AI夥伴輔助數位樂學 教育部AI Di+實驗方案全國工作會議 | 傳統 | 233字 | 8字 | 1175字 | 600秒 | 23字 | 2026/5/5 19:02:36 |
| 2032367 | ![]() | 115年國中教育會考印卷闈場試務工作人員5月4日入闈 | 傳統 | 732字 | 1字 | 0字 | 383秒 | 114字 | 2026/5/5 18:11:12 |
| 2032365 | ![]() | 教育部國教署推動資源班空間優化,打造特教通用設計及美感新據點 | 傳統 | 300字 | 14字 | 326字 | 300秒 | 60字 | 2026/5/5 18:04:12 |
| 2032356 | ![]() | 瑞典皇家理工學院(KTH)終身榮譽教授Christina Moberg訪臺 ─與國際頂尖學者的對話 | 傳統 | 645字 | 10字 | 70字 | 600秒 | 64字 | 2026/5/5 17:58:33 |
| 2032266 | ![]() | 原住民族語老師專職化 傳承族語增動力 | 傳統 | 576字 | 1字 | 0字 | 571秒 | 60字 | 2026/5/5 17:13:15 |
| 2032251 | ![]() | 教育部推動技職公費專班招生 調升公費待遇並結合地方福利措施 擴大技高師資培育量能 | 傳統 | 815字 | 0字 | 478字 | 600秒 | 81字 | 2026/5/5 17:08:50 |
| 2032238 | ![]() | 用戲劇演繹無限想像力 114學年度全國學生創意戲劇比賽學生表現亮眼 | 傳統 | 517字 | 28字 | 899字 | 600秒 | 51字 | 2026/5/5 17:03:14 |
| 2032226 | ![]() | 教育家人物典範-陽明交大教授楊令瑀 教出會「認輸」的頂尖醫生 | 傳統 | 932字 | 41字 | 99字 | 589秒 | 94字 | 2026/5/5 16:58:55 |
| 2032210 | ![]() | 115年國中教育會考印卷闈場試務工作人員5月4日入闈 | 傳統 | 716字 | 5字 | 12字 | 600秒 | 71字 | 2026/5/5 16:53:44 |
| 2032193 | ![]() | 教育家人物典範-陽明交大教授楊令瑀 教出會「認輸」的頂尖醫生 | 傳統 | 691字 | 1字 | 380字 | 600秒 | 69字 | 2026/5/5 16:47:48 |
| 2032022 | ![]() | 教育部國教署推動高中原住民族語文課程 花蓮高工、埔里高工展現豐碩成果 | 傳統 | 763字 | 0字 | 7字 | 600秒 | 76字 | 2026/5/5 15:55:49 |
| 2031933 | ![]() | 教育部辦理「安全計畫介入工作坊」 強化校園防治自我傷害整體效能 | 傳統 | 720字 | 0字 | 0字 | 568秒 | 76字 | 2026/5/5 15:46:32 |
| 2031827 | ![]() | 教育家人物典範-陽明交大教授楊令瑀 教出會「認輸」的頂尖醫生 | 傳統 | 182字 | 0字 | 890字 | 600秒 | 18字 | 2026/5/5 15:41:25 |
| 2031818 | ![]() | 教育家人物典範-陽明交大教授楊令瑀 教出會「認輸」的頂尖醫生 | 傳統 | 133字 | 2字 | 937字 | 600秒 | 13字 | 2026/5/5 15:41:03 |
| 2031817 | ![]() | 教育家人物典範-陽明交大教授楊令瑀 教出會「認輸」的頂尖醫生 | 傳統 | 104字 | 7字 | 961字 | 600秒 | 10字 | 2026/5/5 15:41:02 |
| 2031815 | ![]() | 教育家人物典範-陽明交大教授楊令瑀 教出會「認輸」的頂尖醫生 | 傳統 | 599字 | 0字 | 473字 | 600秒 | 59字 | 2026/5/5 15:41:00 |
| 2031814 | ![]() | 教育家人物典範-陽明交大教授楊令瑀 教出會「認輸」的頂尖醫生 | 傳統 | 119字 | 1字 | 952字 | 600秒 | 11字 | 2026/5/5 15:40:59 |
| 2031813 | ![]() | 教育家人物典範-陽明交大教授楊令瑀 教出會「認輸」的頂尖醫生 | 傳統 | 117字 | 4字 | 951字 | 600秒 | 11字 | 2026/5/5 15:40:58 |
| 2031812 | ![]() | 教育家人物典範-陽明交大教授楊令瑀 教出會「認輸」的頂尖醫生 | 傳統 | 63字 | 1字 | 1008字 | 600秒 | 6字 | 2026/5/5 15:40:57 |
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2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
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