大家115學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:115學年度.114學年度.113學年度
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| 597552 | ![]() | 因為相信所以堅定,迎向未來共融同行─ 115年大專校院特殊教育服務表揚典禮 | 傳統 | 187字 | 4字 | 332字 | 600秒 | 18字 | 2026/10/9 15:29:08 |
| 597529 | ![]() | 從生活出發,讓文字回應時代─115年度教育部文藝創作獎頒獎典禮 | 傳統 | 614字 | 16字 | 540字 | 600秒 | 61字 | 2026/10/9 15:26:13 |
| 597525 | ![]() | 瑞典醫護教育領袖訪臺 期加速深化臺灣瑞典護理與公衛教育交流 | 傳統 | 382字 | 0字 | 456字 | 418秒 | 54字 | 2026/10/9 15:25:22 |
| 597487 | ![]() | 因為相信所以堅定,迎向未來共融同行─ 115年大專校院特殊教育服務表揚典禮 | 傳統 | 133字 | 4字 | 386字 | 600秒 | 13字 | 2026/10/9 15:18:37 |
| 597473 | ![]() | 聽見土地的聲音.看見文化的色彩: 跨域美感課程傳承原住民族文化之美 | 傳統 | 613字 | 11字 | 420字 | 600秒 | 61字 | 2026/10/9 15:15:55 |
| 597423 | ![]() | 從生活出發,讓文字回應時代─115年度教育部文藝創作獎頒獎典禮 | 傳統 | 646字 | 10字 | 514字 | 600秒 | 64字 | 2026/10/9 15:06:16 |
| 597419 | ![]() | 115年臺灣女孩日策展-「女孩日密室逃脫,解鎖未來的我」 | 傳統 | 565字 | 19字 | 414字 | 600秒 | 56字 | 2026/10/9 15:05:26 |
| 597404 | ![]() | 因為相信所以堅定,迎向未來共融同行─ 115年大專校院特殊教育服務表揚典禮 | 傳統 | 522字 | 1字 | 0字 | 586秒 | 53字 | 2026/10/9 15:03:17 |
| 597357 | ![]() | 瑞典醫護教育領袖訪臺 期加速深化臺灣瑞典護理與公衛教育交流 | 傳統 | 720字 | 0字 | 118字 | 600秒 | 72字 | 2026/10/9 14:55:16 |
| 597339 | ![]() | 因為相信所以堅定,迎向未來共融同行─ 115年大專校院特殊教育服務表揚典禮 | 傳統 | 523字 | 0字 | 0字 | 441秒 | 71字 | 2026/10/9 14:52:44 |
| 597309 | ![]() | 青年百億海外圓夢基金計畫雲嘉場分區成果展登場 從技職實作到地方創生 青年把世界帶回家鄉 | 傳統 | 207字 | 14字 | 1114字 | 600秒 | 20字 | 2026/10/9 14:48:14 |
| 597202 | ![]() | 新住民語文樂學營隊陪伴孩子認識多元文化 | 傳統 | 266字 | 1字 | 369字 | 403秒 | 39字 | 2026/10/9 14:30:11 |
| 597169 | ![]() | 新住民語文樂學營隊陪伴孩子認識多元文化 | 傳統 | 348字 | 2字 | 286字 | 600秒 | 34字 | 2026/10/9 14:22:50 |
| 597087 | ![]() | 新住民語文樂學營隊陪伴孩子認識多元文化 | 傳統 | 336字 | 3字 | 297字 | 600秒 | 33字 | 2026/10/9 14:11:26 |
| 597009 | ![]() | 深化技高雙語教育─英語融入專業學習 培養職場溝通力 | 傳統 | 564字 | 2字 | 370字 | 600秒 | 56字 | 2026/10/9 13:52:49 |
| 596934 | ![]() | 瑞典醫護教育領袖訪臺 期加速深化臺灣瑞典護理與公衛教育交流 | 傳統 | 565字 | 0字 | 273字 | 600秒 | 56字 | 2026/10/9 13:35:59 |
| 596804 | ![]() | 瑞典醫護教育領袖訪臺 期加速深化臺灣瑞典護理與公衛教育交流 | 傳統 | 550字 | 6字 | 282字 | 600秒 | 55字 | 2026/10/9 13:05:37 |
| 596646 | ![]() | 深化校園閱讀文化 表揚115年全國高級中等學校績優圖書館及推動閱讀優秀教師 | 傳統 | 546字 | 3字 | 344字 | 600秒 | 54字 | 2026/10/9 12:14:57 |
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| 596594 | ![]() | 深化校園閱讀文化 表揚115年全國高級中等學校績優圖書館及推動閱讀優秀教師 | 傳統 | 427字 | 2字 | 464字 | 600秒 | 42字 | 2026/10/9 12:02:59 |
| 596545 | ![]() | 教育部學生事務及特殊教育司司長由教育部國民及學前教育署組長蔡宜靜接任 | 傳統 | 101字 | 0字 | 0字 | 53秒 | 114字 | 2026/10/9 11:55:42 |
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| 596344 | ![]() | 深化技高雙語教育─英語融入專業學習 培養職場溝通力 | 傳統 | 846字 | 1字 | 89字 | 600秒 | 84字 | 2026/10/9 11:13:23 |
| 596336 | ![]() | 瑞典醫護教育領袖訪臺 期加速深化臺灣瑞典護理與公衛教育交流 | 傳統 | 838字 | 0字 | 0字 | 574秒 | 87字 | 2026/10/9 11:11:48 |
| 596277 | ![]() | 瑞典醫護教育領袖訪臺 期加速深化臺灣瑞典護理與公衛教育交流 | 傳統 | 515字 | 0字 | 323字 | 600秒 | 51字 | 2026/10/9 11:01:57 |
| 596029 | ![]() | 深化校園閱讀文化 表揚115年全國高級中等學校績優圖書館及推動閱讀優秀教師 | 傳統 | 435字 | 3字 | 455字 | 600秒 | 43字 | 2026/10/9 10:12:55 |
| 595946 | ![]() | 深化技高雙語教育─英語融入專業學習 培養職場溝通力 | 傳統 | 646字 | 0字 | 290字 | 600秒 | 64字 | 2026/10/9 09:59:41 |
| 595845 | ![]() | 凝聚行政專業、傳承實務經驗 115學年度全國高級中等學校秘書工作會議 | 傳統 | 678字 | 0字 | 0字 | 451秒 | 90字 | 2026/10/9 09:38:54 |
| 595791 | ![]() | 深化技高雙語教育─英語融入專業學習 培養職場溝通力 | 傳統 | 936字 | 0字 | 0字 | 596秒 | 94字 | 2026/10/9 09:31:12 |
| 595628 | ![]() | 凝聚特教專業動能、深化融合教育實踐 國教署辦理115學年度特教地方輔導團召集人與新任輔導員培訓 | 傳統 | 880字 | 0字 | 31字 | 600秒 | 88字 | 2026/10/9 08:43:00 |
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2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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