花蓮縣打字練習網

大家114學年度的打字成績

測驗紀錄每個學年度會重新統計，114學年度為2025/8/1～2026/7/31
速度＝平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄：114學年度．113學年度．112學年度

文章類型： 全部文章 AI生成文本 傳統文章
語言分類： 全部　 中文　 英文　 靜思語　 英文字母　 中文新聞　 注音符號　 英語新聞　
序號 分類 文章名稱 類型 打對 打錯 沒打 用時 速度* 時間
1203887跨域匯流，開啟數位人文新視野─教育部「數位人文雲起分享會」傳統540字1字620字600秒54字2026/1/14 16:49:34
1203844強化大專校院新進人員專業輔導知能 教育部辦理新進專任專業輔導人員在職培訓研習傳統531字7字403字600秒53字2026/1/14 16:38:38
1203788每天都用得到雙語！國中小打造雙語生活化師生共學新風景傳統825字3字281字600秒82字2026/1/14 16:21:43
1203747每天都用得到雙語！國中小打造雙語生活化師生共學新風景傳統123字0字986字79秒93字2026/1/14 16:10:23
1203739每天都用得到雙語！國中小打造雙語生活化師生共學新風景傳統727字0字382字600秒72字2026/1/14 16:08:19
1203728強化大專校院新進人員專業輔導知能 教育部辦理新進專任專業輔導人員在職培訓研習傳統482字2字457字600秒48字2026/1/14 16:06:19
1203719扎根原民文化、走讀部落踏查-巴楠花部落國中小成果全面開花傳統165字2字747字208秒47字2026/1/14 16:04:32
1203650教育部修正發布「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法」傳統636字11字901字600秒63字2026/1/14 15:52:40
1203535閱讀土地的故事　幼兒發現家鄉之美傳統405字19字380字600秒40字2026/1/14 15:36:51
1203356閱讀土地的故事　幼兒發現家鄉之美傳統178字2字624字600秒17字2026/1/14 15:25:52
1203292從課程到日常　校園成為民族文化的傳承基地傳統494字2字554字600秒49字2026/1/14 15:18:57
1203208每天都用得到雙語！國中小打造雙語生活化師生共學新風景傳統406字0字703字600秒40字2026/1/14 15:12:16
1203201館所攜手‧基金會同行 宣示共創淨零教育未來傳統439字0字621字600秒43字2026/1/14 15:10:50
1203158從課程到日常　校園成為民族文化的傳承基地傳統491字41字518字600秒49字2026/1/14 15:06:00
1203146沉浸式課程融入生活！拓展傳承原住民族之文化意涵傳統266字1字322字600秒26字2026/1/14 15:05:00
1203029每天都用得到雙語！國中小打造雙語生活化師生共學新風景傳統930字1字178字600秒93字2026/1/14 14:55:55
1202890安全教育從幼兒園作起　國教署編製安全教育動畫教材提供參考傳統780字0字0字540秒86字2026/1/14 14:48:47
1202850教育部修正發布「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法」傳統582字14字952字600秒58字2026/1/14 14:46:41
1202803教育家人物典範 從低谷到高峰，方冠中把生活科技教室變成大遊戲場傳統744字3字184字600秒74字2026/1/14 14:44:30
1202369安全教育從幼兒園作起　國教署編製安全教育動畫教材提供參考傳統685字2字93字600秒68字2026/1/14 14:23:22
1202123館所攜手‧基金會同行 宣示共創淨零教育未來傳統535字3字522字600秒53字2026/1/14 14:04:18
1202116每天都用得到雙語！國中小打造雙語生活化師生共學新風景傳統381字0字728字261秒87字2026/1/14 14:01:17
1202057跨域匯流，開啟數位人文新視野─教育部「數位人文雲起分享會」傳統635字13字513字600秒63字2026/1/14 13:54:39
1202017教育家人物典範 從低谷到高峰，方冠中把生活科技教室變成大遊戲場傳統655字0字276字600秒65字2026/1/14 13:51:48
1201830跨域匯流，開啟數位人文新視野─教育部「數位人文雲起分享會」傳統654字10字497字600秒65字2026/1/14 13:40:26
1201819全國老舊廁所改善計畫成效獲肯定 持續推動打造校園舒適如廁環境傳統661字3字153字600秒66字2026/1/14 13:39:44
1201645跨域匯流，開啟數位人文新視野─教育部「數位人文雲起分享會」傳統620字15字526字600秒62字2026/1/14 13:24:34
1201435教育家人物典範 從低谷到高峰，方冠中把生活科技教室變成大遊戲場傳統692字14字225字600秒69字2026/1/14 13:10:50
1201421館所攜手‧基金會同行 宣示共創淨零教育未來傳統960字2字98字600秒96字2026/1/14 13:08:40
1201399青年走讀臺灣，用行動與故事刷新土地想像 「115年度感動地圖實踐計畫」正式開放徵件傳統325字0字602字600秒32字2026/1/14 13:01:39

登入系統


功能選單




系統公告

2025/12/31 打字遊戲上線，一週內挑戰次數累積超過10000次（超過30秒的挑戰才會列入紀錄中，否則不會存檔）。

2025/8/9 AI生成打字文本上線，歡迎使用，本案經費由花蓮縣教育網路中心補助，每個帳號每天可以生成最多五篇文本，未登入的使用者恕不開放本功能。

2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代，提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習，即使沒學過的字，小朋友看著注音應該也能順利打出來了，歡迎使用

本站自2021/3/18改版以來，至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄，未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快，為提升使用者的操作體驗，減少伺服器查詢及統計負荷，也貼近學校教學現況，每年8月1日新的學年度起，會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放（舊有的紀錄並未刪除），期盼打字高手們繼續練習，挑戰自己，再創佳績。
8/1移轉之後，所有查詢頁面只能查到該學年度（每年8/1至隔年7/31）的測驗紀錄和統計情形，如非必要，跨年度的資料不再提供查詢，以節省系統資源。如果有老師要用本站的測驗紀錄做為學生成績參考，也請於7/31前完成統計。