大家115學年度的打字成績
速度=平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄:115學年度.114學年度.113學年度
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| 707577 | ![]() | 「讓世界看見雲林」第30屆TDK盃全國大專校院創思設計與製作競賽 各隊角逐創意機器人 冠軍隊伍榮耀揭曉 | 傳統 | 902字 | 0字 | 229字 | 600秒 | 90字 | 2026/10/20 00:40:04 |
| 707528 | ![]() | 以合理訓練守護學生運動員權益 國教署辦理115學年度高級中等以下學校運動教練專業增能研習 | 傳統 | 312字 | 16字 | 628字 | 600秒 | 31字 | 2026/10/20 00:03:54 |
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| 707358 | ![]() | 社區育兒好便利 教保資源中心共創親子幸福好時光 | 傳統 | 614字 | 0字 | 0字 | 394秒 | 93字 | 2026/10/19 22:43:55 |
| 707329 | ![]() | 教育部技術及職業教育司司長職務由教育部督學柯今尉接任 | 傳統 | 74字 | 0字 | 18字 | 600秒 | 7字 | 2026/10/19 22:37:42 |
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| 707183 | ![]() | 「文藝女力‧不凡女孩」 臺灣女孩精彩分享鼓舞學員成就不凡 | 傳統 | 922字 | 0字 | 120字 | 600秒 | 92字 | 2026/10/19 22:09:11 |
| 707179 | ![]() | 教育部技術及職業教育司司長職務由教育部督學柯今尉接任 | 傳統 | 92字 | 0字 | 0字 | 228秒 | 24字 | 2026/10/19 22:07:40 |
| 707136 | ![]() | 教育部修正發布解聘辦法與考核辦法 簡化處理程序及維護合理管教權,兼顧學生受教權與教師教育專業 | 傳統 | 268字 | 32字 | 1612字 | 600秒 | 26字 | 2026/10/19 21:58:53 |
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| 707121 | ![]() | 教育部學生事務及特殊教育司司長由教育部國民及學前教育署組長蔡宜靜接任 | 傳統 | 101字 | 0字 | 0字 | 51秒 | 118字 | 2026/10/19 21:55:37 |
| 707079 | ![]() | 115學年度學生團體保險 教育部攜手國泰人壽完善學生保障 | 傳統 | 636字 | 0字 | 0字 | 582秒 | 65字 | 2026/10/19 21:46:32 |
| 706740 | ![]() | 串聯中央地方青年力量 青年署攜手地方深化青年交流 | 傳統 | 413字 | 0字 | 423字 | 600秒 | 41字 | 2026/10/19 20:51:07 |
| 706711 | ![]() | 串聯中央地方青年力量 青年署攜手地方深化青年交流 | 傳統 | 558字 | 21字 | 257字 | 600秒 | 55字 | 2026/10/19 20:46:11 |
| 706647 | ![]() | 轉型正義教育計畫2026年度展覽─機制校園生活 共同的註腳 | 傳統 | 435字 | 4字 | 381字 | 600秒 | 43字 | 2026/10/19 20:35:43 |
| 706623 | ![]() | 2026智鐵決賽煉製「Blind box」特效藥/翻轉無聊地獄 | 傳統 | 513字 | 7字 | 644字 | 600秒 | 51字 | 2026/10/19 20:32:09 |
| 706552 | ![]() | 轉型正義教育計畫2026年度展覽─機制校園生活 共同的註腳 | 傳統 | 371字 | 1字 | 448字 | 421秒 | 52字 | 2026/10/19 20:19:34 |
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系統公告
2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
8/1移轉之後,所有查詢頁面只能查到該學年度(每年8/1至隔年7/31)的測驗紀錄和統計情形,如非必要,跨年度的資料不再提供查詢,以節省系統資源。如果有老師要用本站的測驗紀錄做為學生成績參考,也請於7/31前完成統計。
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