大家115學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:115學年度.114學年度.113學年度
| 序號 | 分類 | 文章名稱 | 類型 | 打對 | 打錯 | 沒打 | 用時 | 速度* | 時間 |
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| 447315 | ![]() | 教育部表揚57位卓越特殊教育人員 用愛與專業陪伴特教孩子展翅築夢 | 傳統 | 619字 | 0字 | 0字 | 557秒 | 66字 | 2026/9/26 21:30:34 |
| 447239 | ![]() | 推動資訊安全培訓措施 擴大訓練量能及服務 | 傳統 | 496字 | 2字 | 0字 | 574秒 | 51字 | 2026/9/26 21:14:33 |
| 447238 | ![]() | 聽見古謠與歷史的呼喚!Changemaker原青用行動傳承部落記憶 | 傳統 | 843字 | 0字 | 0字 | 497秒 | 101字 | 2026/9/26 21:14:29 |
| 447213 | ![]() | 9所高中職入圍「115年度教學卓越獎」 | 傳統 | 235字 | 1字 | 59字 | 600秒 | 23字 | 2026/9/26 21:08:08 |
| 447204 | ![]() | 專業共學轉化教學實踐 教保服務人員社群展現多元課程成果 | 傳統 | 605字 | 0字 | 0字 | 363秒 | 100字 | 2026/9/26 21:05:53 |
| 447189 | ![]() | 推動資訊安全培訓措施 擴大訓練量能及服務 | 傳統 | 486字 | 12字 | 0字 | 486秒 | 60字 | 2026/9/26 21:02:05 |
| 447046 | ![]() | 9所高中職入圍「115年度教學卓越獎」 | 傳統 | 288字 | 7字 | 0字 | 340秒 | 50字 | 2026/9/26 20:11:12 |
| 447044 | ![]() | 「全人生週期基金」守護私校教職員全人生 | 傳統 | 257字 | 1字 | 873字 | 600秒 | 25字 | 2026/9/26 20:10:54 |
| 447030 | ![]() | 教育部與美國華盛頓州教育廳簽署教育合作備忘錄 | 傳統 | 514字 | 26字 | 246字 | 600秒 | 51字 | 2026/9/26 20:04:32 |
| 447029 | ![]() | 教育部補助校園安全韌性2000,充實國民中學校安人力計畫 | 傳統 | 601字 | 1字 | 403字 | 600秒 | 60字 | 2026/9/26 20:02:45 |
| 447008 | ![]() | 國教署推動國際教育行政人才培力 攜手地方共築國際教育推動網絡 | 傳統 | 720字 | 0字 | 54字 | 600秒 | 72字 | 2026/9/26 19:51:29 |
| 447004 | ![]() | 鏈結科技教育與人才培育 美國史蒂文斯理工學院校長率團訪臺簽署MOU 深化臺美教育合作 | 傳統 | 1035字 | 2字 | 27字 | 600秒 | 103字 | 2026/9/26 19:50:43 |
| 446975 | ![]() | 專業共學轉化教學實踐 教保服務人員社群展現多元課程成果 | 傳統 | 605字 | 0字 | 0字 | 596秒 | 60字 | 2026/9/26 19:40:56 |
| 446971 | ![]() | 教育部115年公費留學考試10月3日登場 | 傳統 | 684字 | 0字 | 0字 | 407秒 | 100字 | 2026/9/26 19:40:13 |
| 446699 | ![]() | 從森林送愛進校園 林業資源、企業專業與特殊教育共同攜手打造特教生適性課桌椅 | 傳統 | 571字 | 1字 | 0字 | 358秒 | 95字 | 2026/9/26 18:19:51 |
| 446675 | ![]() | 專業共學轉化教學實踐 教保服務人員社群展現多元課程成果 | 傳統 | 605字 | 0字 | 0字 | 358秒 | 101字 | 2026/9/26 18:10:25 |
| 446630 | ![]() | 從森林送愛進校園 林業資源、企業專業與特殊教育共同攜手打造特教生適性課桌椅 | 傳統 | 314字 | 2字 | 256字 | 600秒 | 31字 | 2026/9/26 17:55:59 |
| 446517 | ![]() | 國教署推動校園月經教育 落實月經平權營造友善校園 | 傳統 | 742字 | 0字 | 0字 | 429秒 | 103字 | 2026/9/26 17:01:33 |
| 446512 | ![]() | 「全人生週期基金」守護私校教職員全人生 | 傳統 | 227字 | 10字 | 894字 | 600秒 | 22字 | 2026/9/26 16:59:42 |
| 446507 | ![]() | 專業共學轉化教學實踐 教保服務人員社群展現多元課程成果 | 傳統 | 459字 | 6字 | 140字 | 600秒 | 45字 | 2026/9/26 16:57:49 |
| 446414 | ![]() | 專業共學轉化教學實踐 教保服務人員社群展現多元課程成果 | 傳統 | 605字 | 0字 | 0字 | 324秒 | 112字 | 2026/9/26 16:32:31 |
| 446372 | ![]() | 守護每一個生命綻放 115年杏壇芬芳獎見證教育溫暖力量 | 傳統 | 248字 | 43字 | 448字 | 301秒 | 49字 | 2026/9/26 16:23:31 |
| 446359 | ![]() | 專業共學轉化教學實踐 教保服務人員社群展現多元課程成果 | 傳統 | 274字 | 27字 | 304字 | 600秒 | 27字 | 2026/9/26 16:20:27 |
| 446340 | ![]() | 從森林送愛進校園 林業資源、企業專業與特殊教育共同攜手打造特教生適性課桌椅 | 傳統 | 234字 | 30字 | 308字 | 304秒 | 46字 | 2026/9/26 16:17:47 |
| 446327 | ![]() | 聽見古謠與歷史的呼喚!Changemaker原青用行動傳承部落記憶 | 傳統 | 131字 | 1字 | 711字 | 340秒 | 23字 | 2026/9/26 16:15:24 |
| 446305 | ![]() | 從森林送愛進校園 林業資源、企業專業與特殊教育共同攜手打造特教生適性課桌椅 | 傳統 | 225字 | 30字 | 317字 | 302秒 | 44字 | 2026/9/26 16:12:37 |
| 446277 | ![]() | 教育部技術及職業教育司司長職務由教育部督學柯今尉接任 | 傳統 | 91字 | 1字 | 0字 | 333秒 | 16字 | 2026/9/26 16:05:27 |
| 446238 | ![]() | 「全人生週期基金」守護私校教職員全人生 | 傳統 | 430字 | 0字 | 701字 | 600秒 | 43字 | 2026/9/26 15:54:27 |
| 446174 | ![]() | 教育部補助校園安全韌性2000,充實國民中學校安人力計畫 | 傳統 | 478字 | 2字 | 525字 | 600秒 | 47字 | 2026/9/26 15:43:06 |
| 446172 | ![]() | 專業共學轉化教學實踐 教保服務人員社群展現多元課程成果 | 傳統 | 105字 | 4字 | 496字 | 600秒 | 10字 | 2026/9/26 15:42:23 |
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系統公告
2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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