大家114學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:114學年度.113學年度.112學年度
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| 1897668 | ![]() | 教育部公布115年對外華語教學能力認證考試簡章 | 傳統 | 692字 | 0字 | 296字 | 600秒 | 69字 | 2026/4/18 15:36:37 |
| 1897559 | ![]() | 延森─森林的延續,工藝的再生 公東高工參與國產木材家具展 展現技職教育與產業連結成果 | 傳統 | 456字 | 5字 | 284字 | 600秒 | 45字 | 2026/4/18 14:58:04 |
| 1897530 | ![]() | 延森─森林的延續,工藝的再生 公東高工參與國產木材家具展 展現技職教育與產業連結成果 | 傳統 | 439字 | 0字 | 306字 | 600秒 | 43字 | 2026/4/18 14:47:40 |
| 1897524 | ![]() | 強化校園性平感知力:國教署推動社會情緒學習(SEL)與性別平等教育培力工作坊 | 傳統 | 463字 | 4字 | 476字 | 600秒 | 46字 | 2026/4/18 14:44:32 |
| 1897498 | ![]() | 延森─森林的延續,工藝的再生 公東高工參與國產木材家具展 展現技職教育與產業連結成果 | 傳統 | 419字 | 2字 | 324字 | 600秒 | 41字 | 2026/4/18 14:37:18 |
| 1897467 | ![]() | 延森─森林的延續,工藝的再生 公東高工參與國產木材家具展 展現技職教育與產業連結成果 | 傳統 | 298字 | 1字 | 446字 | 600秒 | 29字 | 2026/4/18 14:25:40 |
| 1897466 | ![]() | 「青春啟航 女孩領航」─女培營厚植領導力知能 第23屆「大專女學生領導力培訓營」開放報名 | 傳統 | 518字 | 3字 | 352字 | 600秒 | 51字 | 2026/4/18 14:25:18 |
| 1897446 | ![]() | 食農、代間、社會情緒三大議題優秀教案出爐,為課堂注入生命溫度 | 傳統 | 459字 | 1字 | 592字 | 600秒 | 45字 | 2026/4/18 14:15:18 |
| 1897444 | ![]() | 延森─森林的延續,工藝的再生 公東高工參與國產木材家具展 展現技職教育與產業連結成果 | 傳統 | 487字 | 2字 | 256字 | 600秒 | 48字 | 2026/4/18 14:14:48 |
| 1897415 | ![]() | 食農、代間、社會情緒三大議題優秀教案出爐,為課堂注入生命溫度 | 傳統 | 491字 | 0字 | 561字 | 600秒 | 49字 | 2026/4/18 14:04:16 |
| 1897327 | ![]() | 打造校園閱讀新據點 學校社區共讀站深化閱讀教育與社區連結 | 傳統 | 144字 | 6字 | 417字 | 153秒 | 56字 | 2026/4/18 13:32:11 |
| 1897297 | ![]() | 教育部推動AI×低碳人才培育 國立中正大學「前瞻綠色低碳製造基地」揭牌 打造智慧製造關鍵人才搖籃 | 傳統 | 687字 | 1字 | 46字 | 600秒 | 68字 | 2026/4/18 13:13:12 |
| 1897273 | ![]() | 「青春啟航 女孩領航」─女培營厚植領導力知能 第23屆「大專女學生領導力培訓營」開放報名 | 傳統 | 691字 | 0字 | 182字 | 600秒 | 69字 | 2026/4/18 12:52:32 |
| 1897249 | ![]() | 教育部推動AI×低碳人才培育 國立中正大學「前瞻綠色低碳製造基地」揭牌 打造智慧製造關鍵人才搖籃 | 傳統 | 717字 | 2字 | 15字 | 600秒 | 71字 | 2026/4/18 12:41:36 |
| 1897221 | ![]() | 立法院三讀通過教師法第25條、第53條修正條文 強化教師權益保障 | 傳統 | 442字 | 0字 | 0字 | 557秒 | 47字 | 2026/4/18 12:26:49 |
| 1897136 | ![]() | 115學年度高級中等學校特色招生 「專業群科甄選入學術科測驗」4月11日起陸續開跑 | 傳統 | 401字 | 1字 | 25字 | 600秒 | 40字 | 2026/4/18 11:52:40 |
| 1897037 | ![]() | 保障身心障礙學生就學權益 教育部國教署辦理115學年度身心障礙學生安置高級中等學校集中式特教班能力評估作業 | 傳統 | 514字 | 0字 | 0字 | 479秒 | 64字 | 2026/4/18 11:11:37 |
| 1897005 | ![]() | 115學年度高級中等學校特色招生 「專業群科甄選入學術科測驗」4月11日起陸續開跑 | 傳統 | 427字 | 0字 | 0字 | 473秒 | 54字 | 2026/4/18 11:03:07 |
| 1896974 | ![]() | 教育部推動AI×低碳人才培育 國立中正大學「前瞻綠色低碳製造基地」揭牌 打造智慧製造關鍵人才搖籃 | 傳統 | 474字 | 0字 | 260字 | 516秒 | 55字 | 2026/4/18 10:54:12 |
| 1896642 | ![]() | 教育部推動AI×低碳人才培育 國立中正大學「前瞻綠色低碳製造基地」揭牌 打造智慧製造關鍵人才搖籃 | 傳統 | 734字 | 0字 | 0字 | 555秒 | 79字 | 2026/4/18 05:20:31 |
| 1896594 | ![]() | 教育部辦理學人俱樂部:深化AI跨域交流、強化國際經驗鏈結 | 傳統 | 1034字 | 0字 | 95字 | 600秒 | 103字 | 2026/4/18 01:51:02 |
| 1896592 | ![]() | 「臺灣台語輸入法APP」抽獎圓滿落幕! 66位幸運兒抱回部長阿公拜年紅包 | 傳統 | 241字 | 15字 | 268字 | 399秒 | 36字 | 2026/4/18 01:44:55 |
| 1896577 | ![]() | 「臺灣台語輸入法APP」抽獎圓滿落幕! 66位幸運兒抱回部長阿公拜年紅包 | 傳統 | 524字 | 0字 | 0字 | 230秒 | 136字 | 2026/4/18 01:21:45 |
| 1896517 | ![]() | 保障身心障礙學生就學權益 教育部國教署辦理115學年度身心障礙學生安置高級中等學校集中式特教班能力評估作業 | 傳統 | 507字 | 7字 | 0字 | 532秒 | 57字 | 2026/4/18 00:12:03 |
| 1896488 | ![]() | 教育部舉辦新住民學習中心交流工作坊 深化推動終身教育強化多元文化素養 | 傳統 | 607字 | 0字 | 0字 | 348秒 | 104字 | 2026/4/17 23:58:09 |
| 1896476 | ![]() | 教育部辦理學人俱樂部:深化AI跨域交流、強化國際經驗鏈結 | 傳統 | 870字 | 0字 | 259字 | 600秒 | 87字 | 2026/4/17 23:54:43 |
| 1896393 | ![]() | 保障身心障礙學生就學權益 教育部國教署辦理115學年度身心障礙學生安置高級中等學校集中式特教班能力評估作業 | 傳統 | 214字 | 3字 | 297字 | 411秒 | 31字 | 2026/4/17 23:08:30 |
| 1896366 | ![]() | 教育部辦理學人俱樂部:深化AI跨域交流、強化國際經驗鏈結 | 傳統 | 1028字 | 0字 | 101字 | 600秒 | 102字 | 2026/4/17 23:01:01 |
| 1896362 | ![]() | 115學年度高級中等學校特色招生 「專業群科甄選入學術科測驗」4月11日起陸續開跑 | 傳統 | 334字 | 11字 | 82字 | 600秒 | 33字 | 2026/4/17 22:59:28 |
| 1896321 | ![]() | 保障身心障礙學生就學權益 教育部國教署辦理115學年度身心障礙學生安置高級中等學校集中式特教班能力評估作業 | 傳統 | 288字 | 0字 | 226字 | 600秒 | 28字 | 2026/4/17 22:46:11 |
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2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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